中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 任朝霞）11月23日，“關注學習經歷，提升核心素養(yǎng)”長三角五城區(qū)教育聯(lián)盟第34屆青年教師會課活動在上海市虹口區(qū)外國語第一小學開幕，來自上海市虹口區(qū)、南京市玄武區(qū)、無錫市梁溪區(qū)、南通市崇川區(qū)和杭州市拱墅區(qū)教育部門相關負責人、各學科教研員、中小學校長、教師等近3000人以線上線下相結合的方式參會。

1990年，第一屆“小學語文四城區(qū)會課活動”舉行。34年來，該活動堅持扎根課堂教學，每年舉辦一次，先后有200余名教師登上會課舞臺分享教學經驗，共研教改思路。2022年，長三角四城區(qū)教育聯(lián)盟在南通正式成立。今年，杭州市拱墅區(qū)加盟，長三角五城區(qū)教育聯(lián)盟在本次活動開幕式上成立，五城區(qū)將凝心聚力，共同探索基礎教育跨區(qū)域合作新模式，推動區(qū)域教育高質量一體化發(fā)展。

據(jù)悉，在為時一天半的活動中，來自長三角五城區(qū)的9位語文教師將圍繞“關注學習經歷，提升核心素養(yǎng)”這一主題，現(xiàn)場展示不同學段的中小學語文課，來自華東師范大學、上海師范大學等單位的專家現(xiàn)場評課。本次活動還特別舉辦教育微論壇，聚焦“關注學習經歷，讓學習真實發(fā)生”，為大家搭建相互學習、相互啟發(fā)的平臺，共同探索課堂教學改革發(fā)展路徑。

上海市虹口區(qū)外國語第一小學教師盛江楠執(zhí)教《海濱小城》 學校供圖