中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京1月26日訊（記者 張欣 見習記者 鄭翅）今天，在教育部新聞發(fā)布會上，教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱東斌介紹了一年來國家中小學智慧教育平臺的建設(shè)應(yīng)用工作進展情況。

“目前平臺資源總量達到了8.8萬條，是年初（4.4萬條）的2倍多，進一步豐富了多版本教材課程資源，覆蓋教材版本由年初的30個共446冊次增加到65個版本共565冊。”朱東斌表示，一年來，國家中小學智慧教育平臺優(yōu)質(zhì)資源的供給能力顯著提升，持續(xù)建設(shè)覆蓋德智體美勞等方面的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，強化中小學科普資源建設(shè)，與中國科學院聯(lián)合打造了“科學公開課”，上線了“實驗教學精品課”“實驗教學說課”“給孩子們的大師講堂”等優(yōu)質(zhì)資源。在國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動啟動一周年之際，教育部啟動實施全國青少年學生讀書行動，建設(shè)開通了國家智慧教育讀書平臺，匯集了包括“青少年讀書空間”“老年讀書社區(qū)”“中國語言文字數(shù)字博物館”“中國數(shù)字科技館”等豐富的閱讀資源，并依托平臺開展了讀書分享活動，帶動各地更加重視青少年閱讀，推動全國青少年學生讀書行動廣泛深入開展。

據(jù)介紹，平臺在原有支持電腦、教室大屏、手機、電視投屏等多種終端使用基礎(chǔ)上，新上線了Pad和PC端，平臺的功能服務(wù)能力也顯著提升。開發(fā)了教師備授課工具、個人資源庫、直播專區(qū)、活動專區(qū)等，提供了在線組卷、線下練習等功能，配套近1.5萬道習題，為每道題提供了解析視頻，方便進行隨堂練習，鞏固所學知識、提高學習效率。

此外，在提升教師數(shù)字素養(yǎng)方面，教育部開展平臺應(yīng)用國家級線上培訓，開展寒暑期教師研修等活動，加強對試點工作的指導(dǎo)、跟蹤和總結(jié)，發(fā)揮專家指導(dǎo)團隊、教研員和優(yōu)秀教師力量，指導(dǎo)一線教師用好平臺提供的精品資源，學習優(yōu)秀教學案例，提高教學設(shè)計和課堂教學能力，探索平臺課程資源應(yīng)用模式，廣大教師應(yīng)用國家平臺的主動性和能力大幅提升。