假期余額告急

新學期即將開始

想到開學后的種種工作

親愛的老師

您是否感覺到有點壓力？

開學倒計時這段時間怎么調(diào)節(jié)身心？

要做哪些準備工作？

寒假后第一課該怎么上？

別著急

教育小新整理了教師開學準備清單

希望對各位教師朋友們有所幫助

開學前：自我調(diào)整，做好規(guī)劃

1. 調(diào)整作息時間

假期馬上就要過去，突然進入工作狀態(tài)老師可能會不適應(yīng)。每當假期回來，不僅學生們有些跟不上緊張的學習節(jié)奏，課堂上難以保持集中注意力，不少老師也覺得難以快速調(diào)整狀態(tài)、進入教學節(jié)奏。辦公室里還在討論著假期的趣事，熬夜的生物鐘還未倒過來，幾節(jié)課下來難免有些疲倦。

所以，開學前甚至開學第一周調(diào)整好作息時間很關(guān)鍵，堅持每天早睡早起，這樣可以很快把紊亂的生物鐘調(diào)整過來，才會很快適應(yīng)“工作時間表”，快樂而順利地進行自己的教學工作。

2. 新學期計劃

作為老師，既要清楚地知道自己過去在哪些方面做得比較扎實、比較有效，更要清醒地認識到自己的問題，并具體地謀劃一下自己應(yīng)該從哪些方面來改變自己，破解自己的問題。好的計劃可以讓工作對象更明確、工作思路更清晰。

過程中，可以和學生一起評估過去，改進方法，計劃應(yīng)詳細、具體、全面，例如每天解決幾個學習難點、每科的學習方法是什么，這樣可以讓學生更清楚奮斗目標。

3. 準備好新學期第一次班會

開學第一天的班會非常重要，第一個班會講什么內(nèi)容呢？可以和一個假期沒見的學生講一講新學期、新學年、新學段的特點，以便于學生盡快適應(yīng)新生活，如果一些老師帶了新班級，應(yīng)該做一個簡單的自我介紹，以便于師生和諧相處。

最重要的是，要再次強調(diào)學校的規(guī)章制度和紀律要求，態(tài)度真誠，曉之以理，動之以情，讓學生知規(guī)矩懂進退，認識到遵規(guī)守紀的重要性，有效避免無意識犯錯。

4. 班主任計劃

如果你是班主任，那么要利用假期最后這段時間想一想，你希望班級成為什么樣的班級、學生成為什么樣的學生，你準備采取哪些措施、運用什么方法、通過哪些步驟來實現(xiàn)這些目標。在這個過程中，可能會出現(xiàn)什么問題、出現(xiàn)問題怎么解決等等。想好就可以落筆成文了。

開學之后，可以和學生們討論修改，并達成共識，形成一個師生認同的計劃，然后共同朝著這個目標努力。

6. 提前備課，做好準備

開學雜事繁多，一定會擠壓教學準備的時間，所以從現(xiàn)在起，最好超前備一到兩周的課程。如果是青年教師，還要注意備好開學第一課，爭取新學期有一個好的開端。

教師根據(jù)教學大綱的要求和本學科的特點以及結(jié)合學生的實際情況，選擇適合的教學方法，設(shè)計教學方案，以保證學生順利而有效地學習。只有這樣，老師在課堂上才能游刃有余地開展教學。

開學初的事情較多，難免會忘記重要的事情。這時候，清單就起到了很好的提醒作用，完成的事情后面打勾，重要的事情前面打星，這樣就不會丟三落四、手忙腳亂了。

班主任還可以嘗試自備一個工具箱，在常用物品基礎(chǔ)上，增加以下物品，這樣能為教學工作提供更多方便：

粘貼類物品：膠水、雙面膠、大頭釘?shù)?，常用于教室的布置?/p>

獎勵類物品：小紅花、印章、表揚信等；

歸置類物品：訂書機、文件夾、剪刀等，常用于收拾整理……

還可以準備口罩、酒精濕巾等物資，以備急需。

7. 養(yǎng)好嗓子，做好準備

在學期開始前一定要養(yǎng)好嗓子，并記得提前練練嗓，讓自己的嗓子提前進入工作狀態(tài)，適應(yīng)高密度、高音量的語音模式，以免開學第一周聲音沙啞、口干舌燥。

還可以根據(jù)個人喜好準備一些滋潤的佳品，比如菊花枸杞茶、蜂蜜檸檬茶等，以便開學后攜帶。

8. 運動狀態(tài)好好保持

適量的運動，對于精神狀態(tài)的恢復(fù)是非常有益的。如果剛開始運動打不起精神，可以從一些簡單、基本的運動開始，循序漸進，逐漸形成每天運動的習慣。

游泳、跑步、羽毛球都是很好的運動方式，讓身體告別假期的慵懶，促進身體的活力和新陳代謝。身、心兩個層面彼此交互，密切影響，把身體喚醒了，可以激發(fā)積極的心理狀態(tài)。

開學日：了解學生，管理班級

1. 建立溫馨環(huán)境

開學前為學生準備一個舒適的教室環(huán)境，包括教室衛(wèi)生、物品擺放、綠植美化、做席位卡、歡迎標語等的設(shè)置，有助于樹立班主任在學生心目中的正面形象，幫助孩子盡快緩解“開學焦慮”、“節(jié)后疲倦”等情緒。

2. 互動式家校聯(lián)系

家?；拥姆绞接泻芏喾N，推薦一種表格的形式，以幫助家長督促孩子良好習慣的養(yǎng)成，另一方面也給教師一個了解學生動態(tài)的渠道。

表一：班主任提供給家長

表二：家長反饋給班主任

增加與家長的互動，也可以通過給家長寫信的方式，信中表明感謝家長的信任，不要忘記問一句孩子是否存在某些特殊情況（如健康狀況、心理異常等）。

3. 新老師的發(fā)言稿

新學期，有些老師會收到“調(diào)任令”，來到新的班級，家長對他們總是充滿期待和好奇。第一次與家長見面，自我展示就顯得尤為重要，可以從學習或工作經(jīng)歷、興趣愛好、獲得榮譽、教育理念等方面作介紹，給家長留下美好印象，讓家長感受到這是一位熱情的、有才華的、有教育情懷的老師，從而感覺到把孩子交到這個班級是放心的，是幸運的。

除了自我介紹以外，發(fā)言稿里還應(yīng)該包括作息時間、班級紀律、衛(wèi)生要求、請假制度、衣著穿戴注意事項以及手機管理等的介紹，要讓家長清楚學校和班級的具體要求。

4. 家校共建班級管理

班級如何管理？如何吸納熱心的家長參與到班級的管理中來，建言獻策，做到大家的事大家商量、大家的事大家辦？班主任需要為家長委員會的成立或調(diào)整做好準備。

5. 預(yù)判學生的變化

注意孩子身心變化中的關(guān)鍵問題，如新學期學習上動力不足、學習習慣的養(yǎng)成、心理上的逆反情緒、男女生交往問題等。還要注意的是，學業(yè)負擔加重，如何幫助學生順利度過適應(yīng)期，找到適合的學習方法，也是需要關(guān)注的。

6. 自評加互評，多途徑了解學生

開學報到日當天，老師可以通過讓學生對自身進行評價的方式來具體了解每一位學生，對學生興趣性格的把握有助于教師進行個性化教學。教師可以制作針對初中、高中以及剛?cè)雽W新生的表格，然后發(fā)給學生或家長填寫。

7. 班規(guī)班紀，群策群力

好的班級，是師生共同創(chuàng)建的，包括班規(guī)的制訂。新學期新氣象，班規(guī)也可以成為“開學第一課”的內(nèi)容。

教師可以讓學生描述自己心中理想的班集體，以及希望未來在班級中充當什么樣的角色，以寫信、寫小紙條的方式由班主任進行征集。教師要在其中找尋學生之間的共識，記錄下來，還可以向老教師咨詢，了解學生在哪些方面易犯規(guī)，為接下來的討論會做準備。

討論會可以分為三輪——

第一輪老師在黑板呈現(xiàn)收集到的關(guān)鍵詞，讓學生討論班規(guī)，擬班規(guī)條目。

第二輪分享調(diào)查的情境，讓學生討論應(yīng)該如何處理違規(guī)學生。

第三輪分享《小(中)學生守則》《?。ㄖ校W生日常行為規(guī)范》，先帶領(lǐng)學生解讀，然后選擇適合本班實際情況的。

將三輪討論結(jié)果進行梳理，先由小組梳理，上交給班主任，然后由班主任整合后，以“二十條”或多少條，每條在黑板上以關(guān)鍵詞呈現(xiàn)，然后學生投票，篩選出最能得到大家認可的條目。

將其公示于班級醒目位置，供學生及任課教師監(jiān)督，一個月后再予以完善、確定下來。

8. 座位安排化解意見

座位的安排一直是家長關(guān)心、在意的，同時也是老師挺為難的一件事情。老班主任帶的班級每一屆可能也有家長反映調(diào)座位的問題，更何況新班主任。

準備一個抽獎箱，解決重排座位的難題。開學第一天，班主任可以采取“抽獎”的方式來決定學生的座位：在新生報到時特意準備一個裝有座位號的箱子讓學生來抽，同時送上“恭喜獲獎“的祝福。看似隨意的做法，讓學生明白：生活中有很多的偶然，是緣分讓我們聚在了一個班級，又通過小小的抽簽成為同桌。新班主任可以用這樣的方式來教化學生，影響家長。

9. 分配衛(wèi)生工作

衛(wèi)生問題一直是班級常規(guī)問題，如何安排也大有學問。地面、桌椅、講臺、窗戶、門、黑板、走廊……這些都是班級衛(wèi)生中最關(guān)鍵的，對于這些崗位的分配，班主任除了按組安排外，還可以用更“刺激”的抽簽方式來組合小組，小組內(nèi)衛(wèi)生崗位的分配則可以采取輪流制度。

在這樣的機制中，以小組表揚機制為激勵，監(jiān)督與指導(dǎo)為行為前提，讓衛(wèi)生制度在班級中有序執(zhí)行。班主任則在后續(xù)的衛(wèi)生監(jiān)督中起引導(dǎo)作用，巧用多媒體媒介隨時記錄，做到適時評價。

10. 上好開學第一課

① 讓假期變成學生大舞臺

利用開學報到日及時了解學生在假期的學習、活動情況；鼓勵那些在假期中收獲頗豐的學生在開學第一課的時候，在班級里分享自己的假期生活與收獲。這樣做，不僅有利于假期與學期初的銜接，更能讓學生學會總結(jié)、懂得分享，教師要在聆聽學生發(fā)言的過程中及時進行點評，也要及時引導(dǎo)其他未發(fā)言的同學及時反思。

② 電影班會，熒幕大觀察

寒假是電影市場的重要檔期，看電影是學生重要的娛樂方式，也是很好的教育內(nèi)容。教師不妨借此良機，以假期熱門電影為導(dǎo)入，展開一場電影班會，督促學生在新學期有更高的目標。

開學后：激勵學生，規(guī)范制度

1. “重新認識”你的學生

你可能會問，老師和學生早就認識了，對學生們的各種性格特征等已經(jīng)比較了解了。為什么還要“重新認識”學生呢？

這是因為經(jīng)歷了假期的放松，孩子們或多或少都會發(fā)生一些改變。以前對學習不是那么上心的孩子，這個假期過去之后，可能對學習多了不少興趣，養(yǎng)成了一些好習慣。平時乖乖跟著課堂節(jié)奏的學生，經(jīng)歷一個寒假，可能被娛樂吸走了過多的精力，一時半會兒收不回心。開學了，老師們再見到孩子們，一定不要忽略他們身上的變化，花上一些時間，通過電話、家訪或者其他方式及時了解孩子的情況，以便積極應(yīng)對。

2.來場激動人心的頒獎

對上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學、假期作業(yè)完成優(yōu)異的同學進行獎勵，讓同學們看到榜樣的力量。

一來算是總結(jié)過往的成績，二來總結(jié)經(jīng)驗開啟新學期的學習，算是學習上的辭舊迎新。

3.嚴格執(zhí)行班級規(guī)章制度

剛開學，多數(shù)孩子們還沒有從假期比較放松的狀態(tài)中緩過來。除了班主任對于學校和班級整體規(guī)章制度的重申之外，各科老師們也別忘了再次跟孩子們明確自己這門課的要求，打好預(yù)防針。

一旦有違反規(guī)定的同學，一定要先了解情況，再有理有據(jù)地按照班規(guī)處理，千萬不能因為剛開學而忽視這類錯誤。

4.給學生的成績建個檔案

給學生們的成績建個檔案是很必要的。為什么呢？主要是摸底，讓你自己清楚地了解到各個學生所在的層次。進步的給予表揚，落后的給予鼓勵，爭取以后讓學生們奮發(fā)圖強。

5.和其他老師聊一聊

除了和學生再見面，新學期開始，老師之間也算是“久別重逢”。俗話說，團結(jié)力量大。教學工作更是如此，需要老師之間把課程節(jié)奏、比例協(xié)調(diào)好才能發(fā)揮更好的教學效果。

一個年級組、教學組的老師們在這個假期過后的第一個星期，圍坐在一起好好聊聊吧。除了正式的工作任務(wù)、計劃，還可以說說假期的新鮮見聞和感受之類的。辦公室內(nèi)的氣氛好了，對老師們更好地工作也是有好處的。

6.讀一本有關(guān)教育的書

新學期開始，如何面對教育教學中的困難？除了靠自己以外，老師們要讀一些這方面的書籍，學會不斷地借鑒并學習他人的教育經(jīng)驗和技巧。

在這些書中，老師們除了關(guān)注“教學方法秘籍”類的，更應(yīng)當花時間閱讀那些分享教育心態(tài)的好書。

希望各位教師根據(jù)自己的情況

充分做好準備工作

關(guān)心自己、關(guān)愛學生

順利地投入教育教學中去

在新的一年、新的學期

以新姿態(tài)、新氣象

隆重登場

文章來源：綜合自中國教師報（作者：田冰冰 杭州春暉小學教育集團總校長）、人民教育、云南校長界、校長派等

圖片來源：中國教師報

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