“這項殊榮，不僅是對臥龍區(qū)基礎教育的肯定，也是對臥龍區(qū)委區(qū)政府在政策傾斜、設備投入等各個方面不遺余力支持臥龍教育建設、營造良好教育生態(tài)的肯定?！焙幽鲜∧详柺信P龍區(qū)日前入選全國首批中小學科學教育實驗區(qū)，臥龍區(qū)委書記呂志剛在接受記者采訪時表示。

近年來，臥龍區(qū)把教育放在全區(qū)戰(zhàn)略引領的位置優(yōu)先發(fā)展，尤其在對科學教育的投入上，臥龍區(qū)更是不遺余力。臥龍區(qū)區(qū)長杜勇說：“臥龍區(qū)為科學教育的深入推進提供了充足的資金保障，確保實驗區(qū)建設順利進行。區(qū)政府每年拿出300萬元專項資金以獎代補，對中小學科學教育考核評價確定為‘優(yōu)秀’的單位、學校進行獎補?！?/p>

為拓寬科學教育陣地，臥龍區(qū)教體局在全區(qū)學校率先開足科學教育課程，將科學課程教學質量和科學社團開展情況納入學校目標考核，使科學課成為中小學的“主科”。

臥龍區(qū)教體局黨組書記、局長高亮介紹說，全區(qū)各學校利用課后服務陣地，圍繞與科學教育相關的人工智能、編程、3D打印、無人機、航天模型等內容，開設科學社團。利用線上教育資源，通過國家智慧教育公共服務平臺、學習強國等免費課程資源，滿足學生多樣化高品質的學習需求。

近年來，臥龍區(qū)將科學教育校內提質和大中小學銜接貫通等作為科學教育的抓手，讓中小學校園勁刮“科技風”，推進了臥龍區(qū)科學教育工作向縱深發(fā)展。

2023年3月，南陽首個氣象科普教育基地——“諸葛氣象站”在南陽市第一完全學校揭牌。該校小學部校長王建告訴記者，學校以此為平臺，大力開展氣象科普講座活動和氣象游學實踐活動，將課程鏈從“課堂教育”延伸到“實踐教育”和“活動教育”中，讓學生零距離感受氣象科技的奧妙。

南陽市第五完全學校校園科技館于2021年建成并投入使用，總投資900多萬元，展廳面積2000多平方米，是河南省目前投資規(guī)模、展廳面積最大的一家。“科技館的8個展廳和科學名人長廊、標本展示區(qū)、心理健康展區(qū)，能讓學生感知新科技帶來的全新體驗?！痹撔８咧胁奎h總支書記焦中杰帶領記者走進學?？萍拣^親身體驗，興奮之情溢于言表。

臥龍區(qū)以科創(chuàng)項目為載體，構建“一體兩翼”十大課程體系?！耙惑w”即以國家課程為主體，“兩翼”即以區(qū)域特色課程開發(fā)和未來英才課程開發(fā)為騰飛之翼。區(qū)域特色課程圍繞張衡科技、仲景文化、南水北調、月季培育、漢畫研究等地方特色構建科學教育五大課程體系；未來英才課程開發(fā)了編程與算法、人工智能與機器人學習、創(chuàng)客與硬件、動漫與游戲、光學與智慧等培育未來英才的五大課程體系。

南陽市第六小學黨支部書記褚衛(wèi)軍對中小學科學教育有著深刻認識和體會。她說，學校要高度重視科學教師隊伍建設，利用中小學生科創(chuàng)賽事平臺，引導學校發(fā)展科技社團，鼓勵中小學生開展科創(chuàng)實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力。

教育評價是促進科學教育質量提升的重要保障。為推進科學教育一體化，2023年6月，臥龍區(qū)出臺激勵性評價制度，以評價倒逼科學在中小學中“副科”地位的改變，形成全社會重視科學教育、參與科學教育的良好氛圍。

臥龍區(qū)教體局要求各學校將學生科學素養(yǎng)納入評價細則，形成涵蓋全面素養(yǎng)的中小學一體化評價格局。臥龍區(qū)教體局基礎教育科牽頭，成立全區(qū)中小學一體化設計科學教育成果展示平臺。臥龍區(qū)每年舉辦“科技月”活動，還面向部分學生，以教育部公布的科學類競賽白名單為基礎，搭建“國家—省—市—縣（區(qū)）—?！蔽寮壐傎惼脚_，形成中小學貫通的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。

“我們將以此為契機，充分發(fā)揮全國中小學科學教育實驗區(qū)的作用，在課程資源開發(fā)、教師隊伍建設、教育評價改革、社會力量整合等重點領域和關鍵環(huán)節(jié)先行先試，破解難點堵點，探索科學教育實施的有效途徑和人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式，形成一批可復制可推廣的典型經驗和制度創(chuàng)新成果，切實發(fā)揮輻射引領作用，提升中小學科學教育質量和水平?！备吡翆ν七M中小學科學教育實驗區(qū)工作提出了清晰的思路和目標任務。（中國教育報-中國教育新聞網通訊員 王丙雙 屈連文 武華云 記者 龐珂）