中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張欣）2024年是京津冀協(xié)同發(fā)展國家戰(zhàn)略實施十周年。全國兩會期間，全國人大代表、石家莊外國語學校黨總支書記裴紅霞建議，進一步推動京津冀基礎教育協(xié)同發(fā)展，要完善工作機制，加強頂層設計。

裴紅霞指出，河北作為基礎教育大省，但基礎教育的優(yōu)質資源依然短缺，如何在京津冀協(xié)同發(fā)展中更好地發(fā)揮京津優(yōu)質中小學資源的輻射帶動作用，實現(xiàn)三地基礎教育優(yōu)質資源互聯(lián)互通，共建共享，需要整體謀劃、系統(tǒng)推進。

裴紅霞建議，由教育部牽頭在京津冀教育行政部門建立基礎教育協(xié)同專項工作辦公室，配備專（兼）職工作人員，建立定期溝通交流機制，有效推動落實京津優(yōu)質中小學基礎教育資源同河北共享。同時，她也建議共享京津冀三地中小學優(yōu)質研學基地資源。在京津冀遴選適合不同年齡段學生的優(yōu)質研學基地資源，支持三地中小學校定期組織學生深入開展京津冀研學實踐活動。三地教育、科技、文旅、財政等部門應給予保障和支持。

“同時也要鼓勵京津高校教育專家深度參與京津冀基礎教育協(xié)同發(fā)展，助力三地基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展，希望每個孩子都能享受優(yōu)質教育，健康快樂地成長，都能有人生出彩的機會?！迸峒t霞說。