中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松 通訊員 張桐）“紅臉代表忠勇、白臉表現(xiàn)奸詐、黑臉展示勇猛，藍(lán)臉蘊(yùn)含情義……”春風(fēng)里，在河北省保定市聯(lián)西教育集團(tuán)一堂美術(shù)課上，同學(xué)們正在老師講解指導(dǎo)下創(chuàng)作京劇臉譜，孩子們勾勒的一張張作品各具特色、栩栩如生。

近年來，保定市聯(lián)西教育集團(tuán)積極推動(dòng)美育工作在校園落地，通過美育課堂激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，提高審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展?！懊烙莻€(gè)人心智、情感、態(tài)度、品質(zhì)在審美活動(dòng)中的培養(yǎng)和發(fā)展過程，我們力求創(chuàng)造條件以美育人，讓孩子們向美而行?！甭?lián)西教育集團(tuán)校長(zhǎng)劉靜說。

“當(dāng)?shù)矸塾龅降饩茣?huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象，為什么會(huì)發(fā)生這樣的結(jié)果？” 聯(lián)西教育集團(tuán)的博士課堂寓教于美，同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)看到了奇妙的色彩變幻，在博士老師講授中知曉了神奇化學(xué)反應(yīng)的科學(xué)原理，好奇心與求知欲不斷被激活。在五年級(jí)“實(shí)用又美觀的盤子”一課中，美術(shù)老師吳彤指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)稱式、均衡式裝飾手法和明快色彩搭配，欣賞盤子的藝術(shù)性……

美無處不在，聯(lián)西教育集團(tuán)秉持教育源于生活、源于社會(huì)、源于自然的理念，組織學(xué)生且研且學(xué)、且研且思、且思且做，通過開展豐富的美育活動(dòng)，建立起家、校、社之間的有機(jī)聯(lián)系并形成合力，幫助學(xué)生獲得全方位審美體驗(yàn)，促進(jìn)個(gè)人全面成長(zhǎng)。

“終于到北京啦！”歡快的步伐、激動(dòng)的心情，聯(lián)西教育集團(tuán)親子研學(xué)活動(dòng)來到故宮博物院，同學(xué)們游走在紅墻金瓦間，深切體會(huì)著一座座宮殿樓閣、一件件器具書畫中所凝結(jié)的中華匠心之美。保定老城區(qū)內(nèi)的淮軍公所古樸典雅，集史料價(jià)值與建筑藝術(shù)于一身，該集團(tuán)第四屆學(xué)生書畫展正在此地舉辦，同學(xué)們賞書畫、品茶香、悟歷史，體會(huì)北方建筑的古樸渾厚及徽派建筑的精巧秀美。“每一個(gè)音符之間都隱藏著一個(gè)遼闊神秘的空間?！薄坝械那砍錆M力量，有的曲目柔和細(xì)膩、溫暖舒適。”走出保定關(guān)漢卿大劇院，同學(xué)們分享著交響樂帶給自己的美妙體驗(yàn)。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)意智慧，該集團(tuán)還將審美體驗(yàn)與知識(shí)應(yīng)用結(jié)合起來，帶領(lǐng)學(xué)生開展“創(chuàng)意日歷設(shè)計(jì)”等活動(dòng)，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際的能力。

多年來，聯(lián)西教育集團(tuán)將美育向各科教學(xué)滲透，加強(qiáng)藝術(shù)課程與其他學(xué)科的有機(jī)聯(lián)系，增強(qiáng)美育課程的豐富性。同時(shí)，將課外活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延伸，讓學(xué)生在參與美育實(shí)踐活動(dòng)的過程中充分釋放個(gè)人潛能，深入挖掘個(gè)人特長(zhǎng)。美育涵養(yǎng)過程離不開傳統(tǒng)文化的熏陶，為培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，聯(lián)西教育集團(tuán)還通過舉辦書畫展、戲劇節(jié)、詩(shī)詞大會(huì)等活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)文化之美浸潤(rùn)學(xué)生心靈。在社區(qū)“寫春聯(lián)送祝?！被顒?dòng)中，同學(xué)們凝神聚氣、揮毫潑墨，一幅幅翰墨飄香的春聯(lián)飽含了學(xué)生們對(duì)新年的美好期盼、對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的美好祝福和對(duì)祖國(guó)偉大成就的由衷贊嘆；在古詩(shī)詞大會(huì)賽場(chǎng)，同學(xué)們才思敏捷、爭(zhēng)相作答，不斷將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。

“美育是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的素質(zhì)教育。我們將進(jìn)一步因地制宜、因時(shí)制宜，引導(dǎo)學(xué)生在自然之美、文化之美、生命之美中升華思想、塑造品格、汲取力量，打牢成長(zhǎng)根基，奔赴美好未來?！眲㈧o說。