中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 任朝霞）近日，以“基礎教育高質量發(fā)展的區(qū)域創(chuàng)新”為主題的第三屆教育局長高峰論壇（上海奉賢論壇）在上海市奉賢區(qū)“海之花”青少年活動中心舉行，來自全國16個省市的區(qū)縣教育局長、教科院院長和校長代表等參會。

論壇現(xiàn)場，上海市奉賢區(qū)教育工作黨委書記施文龍作題為“區(qū)域整體推進育人方式變革的新成長教育探索”的主報告。他介紹了新成長教育的發(fā)展歷程，闡述了新成長教育理念的緣起及其新時代定位，總結了奉賢教育以“1650工程”，即1個新成長教育理念、6個行動計劃和50個專項，推動區(qū)域育人方式變革，促進區(qū)域教育品質全面提升的實踐經驗。

沈陽市大東區(qū)教育局分享了“以教育數(shù)字化轉型為契機構建區(qū)域智慧教育新生態(tài)”的教育數(shù)字化創(chuàng)新經驗。青島市西海岸新區(qū)教育和體育局分享了“筑基提質做優(yōu)建強努力打造新時代西海岸教育‘筑夢人’”的教師隊伍建設創(chuàng)新經驗。杭州市西湖區(qū)教育局分享了以“教育評價就是為了喚醒人”為底層邏輯的教育管理創(chuàng)新經驗。太原市小店區(qū)教育局分享了以“好習慣成就好人生”為理念的“五育”創(chuàng)新經驗。重慶市高新區(qū)公共服務局分享了以“新智慧教育”為新推力的基礎教育創(chuàng)新經驗。

本次論壇由北京師范大學中國教育與社會發(fā)展研究院和上海市奉賢區(qū)教育局共同主辦。