中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)天津4月25日訊（記者 徐德明）為推進(jìn)基礎(chǔ)教育數(shù)字化高質(zhì)量發(fā)展，讓教育數(shù)字化全面賦能學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、教育治理、教研創(chuàng)新，今天，由天津市教育學(xué)會主辦的第六屆“教育數(shù)字化全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化”改革成果交流展示會在天津西青區(qū)拉開帷幕。

會議指出，在當(dāng)前形勢下，基礎(chǔ)教育迫切需要聚焦數(shù)字化戰(zhàn)略行動，以具有創(chuàng)新性的生動實踐向教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。同時強(qiáng)調(diào)，要賦能學(xué)習(xí)空間升級創(chuàng)設(shè)，賦能學(xué)習(xí)方式深度轉(zhuǎn)型，賦能教育資源均衡配置，賦能評價方式系統(tǒng)變革，賦能教師專業(yè)素養(yǎng)提升，賦能教育治理體系建設(shè)。

會議強(qiáng)調(diào)，推動教育數(shù)字化應(yīng)用要優(yōu)化路徑，一是加強(qiáng)市級教學(xué)平臺建設(shè)，構(gòu)建市區(qū)校三級協(xié)同運營機(jī)制；二是加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè)質(zhì)量，推動基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展；三是探索多渠道資源共享方式，健全資源共享管理機(jī)制；四是采取試點先行、逐步推廣的舉措，建設(shè)數(shù)字資源應(yīng)用場景；五是加強(qiáng)資源平臺宣傳力度，提升師生數(shù)字資源應(yīng)用能力。

會議首日聚焦“推動教育數(shù)字化應(yīng)用 賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”這一主題，邀請中國教育學(xué)會副會長李政濤、上海師范大學(xué)教授黎加厚、向日葵數(shù)字教育研究院院長李廣勝分別作主旨報告，同時會議設(shè)置了“數(shù)字教育助推高中多樣化、特色化發(fā)展”“基于大數(shù)據(jù)的名師課堂教研共同體建設(shè)”“數(shù)字技術(shù)助力教與學(xué)方式變革”“數(shù)字賦能科學(xué)教育新路徑探索”等分論壇環(huán)節(jié)。為期兩天的會議還將舉辦經(jīng)驗分享、微講座、課堂展示等。