中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 吳金櫻 楊曼潮 記者 劉盾）近日，大灣區(qū)STEAM教育“四跨四共”課程協(xié)同育人模式研討會舉行。此次活動由深圳市龍崗區(qū)教育局、深圳市龍崗區(qū)教育科學研究院聯合主辦，深圳市龍崗區(qū)麓城外國語小學承辦。來自澳門、陜西、廣西等地的共同體成員校參與活動。

廣東省電化教育館應用推廣部主任楊明歡表示，希望各項目成員單位能繼續(xù)深化跨學科課程建設，豐富實踐活動內容。龍崗區(qū)教育科學研究院院長肖紅春說，研討會展示了成員校之間開展STEAM教育的前沿進展、學術成果與實踐探索，也充分體現了共同體項目的教育擔當。麓城外國語小學校長鄔麗萍表示，共同體學校師生斬獲國家級、省級等多類比賽的多個獎項，同時多項課題立項。其中，《大灣區(qū) STEAM 教育“四跨四共”的課程協(xié)同育人模式研究與實踐》獲得深圳市第五屆教學成果獎（基礎教育）一等獎。

南方科技大學未來教育研究中心教授趙建華、華南師范大學教育信息技術學院原院長徐福蔭教授等專家作講座分享，珠海市桃園幼兒園園長邱海凌、廣州市天河區(qū)天府路小學校長歐陽琪、澳門勞校中學校長鄭杰釗等作成員校分享。本次活動還舉行跨學科節(jié)目展示，麓城外國語小學教師的天麓合唱團和學生的童聲合唱團共同演繹了《小雅·鹿鳴》，這也是語文、音樂兩個教研組共創(chuàng)的跨學科融合的實踐成果?；顒舆€舉辦了學業(yè)成果展，少年郵局、VEX機器人、無人機等展現了人工智能在日常生活服務中的實際應用?，F場通過展示、體驗、互動等方式，很多攤位“圈粉無數”，栩栩如生的機器人更是直抓參會人員的眼球。