中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）5月16日，同濟大學(xué)STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）教育智庫成立儀式暨未來教育改革與創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會在同濟大學(xué)舉行，致力于匯聚各方力量，推進STEM教育的理論與實踐研究及其示范應(yīng)用，為推進科學(xué)教育和工程教育、全面提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、加快教育強國建設(shè)貢獻智慧和力量。

同濟大學(xué)校長、中國工程院院士鄭慶華表示，學(xué)校將著眼“為黨育人、為國育才”，堅持問題導(dǎo)向，組建一支多元化學(xué)科交叉、跨界融合的專家隊伍，研究制定中國特色、大中銜接的STEM教育新型人才培養(yǎng)方案與課程體系，開展STEM教育的探索與示范應(yīng)用。未來教育研究院將聚焦未來教育治理、教育人工智能、STEM教育、卓越教師教育等四大方向，著力打造新型特色教育品牌智庫，推進高水平學(xué)術(shù)研究和拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)，為推動全球STEM教育改革發(fā)展貢獻“中國智慧”“中國方案”。

儀式現(xiàn)場，中國高等教育學(xué)會第六屆理事會會長瞿振元等15位專家受聘為同濟大學(xué)STEM教育智庫首批特聘專家。

隨后舉行的未來教育改革與創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會上，中國教育學(xué)會副會長、北京一零一中教育集團總校長陸云泉，復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所副所長陸一，上海交通大學(xué)教育學(xué)院副院長、未來教育研究中心主任江豐光，同濟大學(xué)講座教授、廈門大學(xué)高等教育質(zhì)量與評估研究所所長史秋衡結(jié)合各自的探索實踐與思考作主題報告。