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2024東華大學—博柏利產(chǎn)教融合設(shè)計創(chuàng)新成果展發(fā)布

發(fā)布時間:2024-06-07 作者:任朝霞 傅白璐 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)(記者 任朝霞 通訊員 傅白璐)6月5日,“2024東華大學—博柏利產(chǎn)教融合設(shè)計創(chuàng)新成果展”在上海發(fā)布,展出成果來自2024東華大學—博柏利產(chǎn)教融合項目課程。

據(jù)悉,該課程以“雋永設(shè)計(Design for Longevity)”為主題,重點關(guān)注“可持續(xù)”“環(huán)境友好”“循環(huán)”“環(huán)?!钡?。參與本次項目的學生牟潤晗表示:“作為未來的設(shè)計師,我們要努力創(chuàng)造出經(jīng)得起時間考驗的作品,為人們的生活帶來持久的美好體驗,這次經(jīng)歷將成為我們學習生涯中寶貴的財富,激勵我在未來的設(shè)計道路上不斷探索和創(chuàng)新?!?/p>

東華大學上海國際時尚創(chuàng)意學院院長李峻介紹:“可持續(xù)時尚將是時尚行業(yè)未來發(fā)展的重要趨勢之一,本次項目讓我們看到了年輕一代對于可持續(xù)時尚的關(guān)注與思考,并用他們獨特的視角對主題進行了詮釋?!?/p>

產(chǎn)教融合項目課程搭建起了國際時尚品牌與中國當代青年設(shè)計力量之間的橋梁。據(jù)了解,該項目設(shè)置跨專業(yè)交叉合作課程,聯(lián)動多門專業(yè)課,組建專業(yè)導師團隊,通過時尚品牌實戰(zhàn)項目與課程教學的合作,制定項目植入式課程教學。通過課程學習、導師輔導,學生們以當代年輕人對于可持續(xù)時尚的理解,嘗試通過材料選擇、工藝應(yīng)用、細節(jié)設(shè)計、耗材減少、循環(huán)思考等多種手段,創(chuàng)造出可以經(jīng)受時間考驗的時尚產(chǎn)品與多變創(chuàng)意的空間造型。

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