中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）為進一步推進基于信息技術支撐下的學生綜合素質評價工作，實現(xiàn)對學生綜合素質的動態(tài)追蹤和評價，近期，陜西省西安市閻良區(qū)教育局召開學生綜合素質評價工作推進會。

會上閻良區(qū)第三幼兒園、鳳凰小學、實驗小學、聚寶小學、西飛二中、六三0中學等6所學校分享了應用信息化手段完成學生綜合素質評價試點推進情況和實踐經(jīng)驗。

此外，推進會上還展示了一節(jié)基于科大訊飛AI聽說技術的語文微型觀摩課，與會人員由此對數(shù)字化教學手段有了更深的感受。

來自北京師范大學檀慧玲副教授以《學生綜合素質評價“是什么”“做什么”“怎么做”》為題，從學生綜合素質評價緣起作為切入，具體地闡述了學生綜合素質評價的目的、內容、方法以及應用。

與會人員表示，推進會的召開讓閻良區(qū)開展評價工作的路徑更加明晰，未來，閻良區(qū)將持續(xù)推進學生綜合素質評價試點工作，借助數(shù)字化手段創(chuàng)造性地開展評價工作，把綜合素質評價作為提高學校教育教學質量，促進學生全面發(fā)展的重要抓手，使每一位學生能在更加客觀、全面的評價體系中得到個性化發(fā)展。