中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員黃佳淑 記者 龍超凡）“以往總是把工作重心放在教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等工作上，對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育重視不夠，抓得不實(shí)，通過(guò)典型案例警示教育，深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律就在身邊?！备＝◣煼洞髮W(xué)一名學(xué)院院長(zhǎng)參加學(xué)校警示教育會(huì)后，手握一本小冊(cè)子深有感觸地說(shuō)。這本名為《高校違紀(jì)違法典型案例匯編》的小冊(cè)子由福建師范大學(xué)紀(jì)委（監(jiān)察專員辦）組織編寫(xiě)，近日在黨員干部中迅速傳播開(kāi)來(lái)。

該校紀(jì)委（監(jiān)察專員辦）梳理出“發(fā)表錯(cuò)誤言論”“違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神”“違規(guī)招生”等24個(gè)類型、50個(gè)案例，以案釋紀(jì)、以案釋法，用“案中人”警醒“身邊人”。

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以來(lái)，福建師范大學(xué)紀(jì)委（監(jiān)察專員辦）組織校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部赴福建省黨風(fēng)廉政警示教育館現(xiàn)場(chǎng)教育，結(jié)合教育系統(tǒng)和學(xué)校違紀(jì)違法典型案例，為黨員干部作輔導(dǎo)報(bào)告，協(xié)助召開(kāi)全校警示教育大會(huì)，集中觀看警示教育片，為黨員干部訂閱 《高校反腐警示錄》，以案說(shuō)德、以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)法、以案說(shuō)責(zé)，督促黨員干部把學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)刻印在心。

學(xué)校紀(jì)委（監(jiān)察專員辦）把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與監(jiān)督辦案貫通起來(lái)，聯(lián)動(dòng)整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，圍繞“推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦”“提升后勤管理水平”開(kāi)展“打深井”監(jiān)督；開(kāi)展文物建筑消防安全、高考評(píng)卷等專項(xiàng)監(jiān)督；接力省委巡視，探索同步式、接力式、嵌入式“審巡紀(jì)”聯(lián)動(dòng)監(jiān)督模式，開(kāi)展第五輪校內(nèi)巡察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)著力解決對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握和工作不擔(dān)當(dāng)不作為等問(wèn)題，嚴(yán)查問(wèn)題背后漠視師生利益的行為，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育見(jiàn)行見(jiàn)效。

文以化人，廉以養(yǎng)德。廉潔文化具有洗心養(yǎng)正、培根鑄魂的獨(dú)特作用，對(duì)加強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、實(shí)現(xiàn)不想腐意義重大。學(xué)校紀(jì)委（監(jiān)察專員辦）積極推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科建設(shè)、理論研究和實(shí)踐探索，持續(xù)打造“五抓五融合——廉潔讓大學(xué)更好”廉潔創(chuàng)新工程，出版《朱子全書(shū)廉潔章句輯要》，以5000余條廉潔章句滋養(yǎng)師生行世以廉、修身為潔，主編《廉潔讓大學(xué)更美好》論文集，推動(dòng)“文脈”與“廉脈”貫通融合；打造“廉小葵”IP形象，推出“小葵學(xué)廉”口袋書(shū)等文創(chuàng)產(chǎn)品，讓廉潔文化浸潤(rùn)心靈，啟航青春之路。

福建師范大學(xué)紀(jì)委書(shū)記、省監(jiān)委駐福建師范大學(xué)監(jiān)察專員林月恩說(shuō)：“全面從嚴(yán)治黨沒(méi)有例外，廉潔讓大學(xué)更美好。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為黨的紀(jì)律部隊(duì)，要以自身示范帶動(dòng)引領(lǐng)黨員、干部學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)，以有力監(jiān)督推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)展，以嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)讓黨員、干部受警醒明底線知敬畏，持續(xù)推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育落細(xì)落實(shí)、形成長(zhǎng)效?！?/p>