日前，首屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽及頒獎(jiǎng)儀式在上海市舉辦，燕山大學(xué)2022級(jí)法學(xué)專業(yè)本科生祖健亮最終憑借優(yōu)異的成績脫穎而出，為河北省斬獲大賽首個(gè)、也是成長賽道和高教組唯一一個(gè)金獎(jiǎng)。

很少人知道，祖健亮這個(gè)出身普通農(nóng)家的孩子，曾因患有嚴(yán)重視力障礙差點(diǎn)終止學(xué)業(yè)。他是如何克服重重困難，才重新站起來，又通過怎樣的不懈奮斗才收獲這次全國賽事的最高獎(jiǎng)？

從看得見到看不見，世界吻我以痛

祖健亮出生在河北秦皇島一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，母親因?yàn)樯眢w不好無法長時(shí)間工作，父親就在家附近的工廠打工，平時(shí)還會(huì)在下班后去打第二份零工來貼補(bǔ)家用。父親的勤勞和母親的善良默默地影響著祖健亮，讓他從小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

在父母影響下，祖健亮從小就在大集上擺過攤、發(fā)過傳單，高中假期去過工地、做過保安和暑期輔警。高考成績出來了，祖健亮以優(yōu)異成績考取了燕山大學(xué)環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院過程裝備與控制工程專業(yè)。來到大學(xué)后，做家教、送外賣，做駕校的招生代理，勤勞的祖健亮靠著自己的努力，不再向家里索取生活費(fèi)。

美好的生活正向他招手，祖健亮也憧憬著在將來成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師。

然而，意外不期而至。在大一上學(xué)期一次檢查中，祖健亮確診了一種罕見眼病。剛開始，他一邊學(xué)習(xí)，一邊奔波于多家醫(yī)院治療眼疾。大一寒假結(jié)束，祖健亮的視力開始越來越差，連去食堂吃飯也常在樓梯上踩空摔跤。但他依然努力解決各種問題，看不清書本，就用手持光學(xué)放大鏡看書，再后來換上了幾十倍的電子助視器。雖然到期末，他借助助視器考過了大部分考試，但大二上學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)和金工實(shí)習(xí)，讓已經(jīng)幾乎失明的祖健亮無從下手。萬般無奈和不甘心中，祖健亮辦理了休學(xué)。

大一暑假，祖健亮在家人建議下學(xué)習(xí)了盲人按摩和相聲快板，以便為即將失明的自己找到一條出路。休學(xué)后第一天，祖健亮來到了同樣身為盲人的舅舅的按摩店里，準(zhǔn)備一邊學(xué)習(xí)安身立命的盲人按摩手藝，一邊學(xué)習(xí)盲文，準(zhǔn)備考取特教學(xué)院，繼續(xù)自己的大學(xué)夢(mèng)想。這段困境中，很多盲人朋友伸出援手，教給他各種生活技能，也有很多社會(huì)愛心人士給了他很多鼓勵(lì)和支持，讓他至今銘記于心。

母校暖心接納，二次入學(xué)重燃希望

倔強(qiáng)的祖健亮不甘就此消沉，休學(xué)半年后就開始和學(xué)校溝通復(fù)學(xué)事宜，期待能轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)障礙略小一些的專業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解情況后積極提供幫助。

“法學(xué)專業(yè)對(duì)我來說學(xué)習(xí)的障礙比較小且經(jīng)世致用，將來可以用我所學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！弊罱K祖健亮挑選了文法學(xué)院法學(xué)專業(yè)。2022年9月，祖健亮再一次跨進(jìn)了母校的大門，成為2022級(jí)法學(xué)3班的一員。

接收一個(gè)視障學(xué)生充滿著許多未知風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。“孩子選擇文法學(xué)院是對(duì)我們的信任，我們必須克服困難，為孩子學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造必要條件。”學(xué)院黨委書記楊健民說。

為此，學(xué)院為他制定了特殊的培養(yǎng)計(jì)劃，為他單獨(dú)安排人文館229教室作為自習(xí)室，讓他不再東奔西跑。為了方便他無障礙考試，學(xué)院還為他提供了電子試卷，通過電腦盲人屏幕朗讀軟件參加考試。

班里教師和同學(xué)的幫助也讓祖健亮十分感動(dòng)，“有一次《證據(jù)法》考試，當(dāng)時(shí)我的電腦沒辦法讀出試卷中填空題的準(zhǔn)確題目位置，當(dāng)時(shí)監(jiān)考的劉立霞、司景輝兩位老師為我逐字逐句口述了整道題目。”祖健亮說。上課時(shí)看不到板書和PPT，讀不了紙質(zhì)書，每門課程前，老師們都會(huì)提前將課件與電子教材交給他，課上也會(huì)為他作出一系列調(diào)整?！吧稀缎淌略V訟法》課，秦玉紅老師都會(huì)先找一位學(xué)生讀一遍PPT上的題目內(nèi)容，再找一位學(xué)生進(jìn)行回答。雖然只是一個(gè)小小的調(diào)整，但讓我獲取到了和其他同學(xué)一樣的課程信息?！?/p>

法學(xué)3班還專門成立了“青火向陽”志愿互助小組，每學(xué)年選出七位班內(nèi)同學(xué)，分一周七天進(jìn)行輪班，隨時(shí)協(xié)助祖健亮解決生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題。由于祖健亮平日的學(xué)習(xí)全部依賴電腦進(jìn)行，上課時(shí)所有同學(xué)都主動(dòng)為他留出教室第一排靠墻有插座的座位。

溫情照亮生活，祖健亮也付出數(shù)倍其他同學(xué)的汗水投入學(xué)習(xí)。大一上學(xué)期，他學(xué)業(yè)績點(diǎn)和綜合測(cè)評(píng)均位于年級(jí)第一。

向陽前行，我對(duì)世界報(bào)之以歌

在扎實(shí)完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，祖健亮嘗試參加公益活動(dòng)，以回饋社會(huì)各界對(duì)他的關(guān)愛。

2023年4月，他參加全國視障者演講比賽，以“我們只是看不見，沒有什么不一樣”為題，講述了自己從失明到重返校園繼續(xù)學(xué)業(yè)的經(jīng)歷，也在更大的舞臺(tái)上鼓勵(lì)著更多的視障朋友們追尋精彩人生。祖健亮還擔(dān)任秦皇島市海港區(qū)殘聯(lián)下屬的“回饋愛”身障志愿者服務(wù)隊(duì)的宣傳部部長，經(jīng)常組織許多殘障朋友參與公益服務(wù)活動(dòng)。

結(jié)束大一學(xué)年，恰逢秦皇島市北戴河區(qū)司法局與燕大法學(xué)系共建，為法學(xué)專業(yè)學(xué)生提供暑期志愿實(shí)習(xí)崗位。祖健亮積極報(bào)名參加，在北戴河司區(qū)法局法律援助科室的實(shí)習(xí)崗位上為有需要的人提供法律幫助。

“北戴河一個(gè)小區(qū)內(nèi)的環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們因?yàn)楸煌锨饭べY尋求法律援助，我們協(xié)助律師通過調(diào)解為他們討回了勞動(dòng)報(bào)酬。還幫助一位重度殘疾的老奶奶解決新購置的樓房問題。這都讓我非常有成就感?！弊娼×琳f。

他還加入了燕山大學(xué)青年先鋒宣講團(tuán)自立自強(qiáng)組，以“我在燕大的求學(xué)路”為題，向全校師生講述他奮斗經(jīng)歷，向更多人傳遞他的生活力量。他還是學(xué)校相聲社團(tuán)的一員，將自己的快樂播撒給更多同學(xué)。

大一下學(xué)期，祖健亮作為負(fù)責(zé)人以無障礙高校校園為課題完成大創(chuàng)項(xiàng)目，得到一致好評(píng)。至此，他的學(xué)年綜合測(cè)評(píng)與學(xué)業(yè)績點(diǎn)位列專業(yè)年級(jí)第4。

成為光，立志用法律為他人照亮前行路

以“盲人”學(xué)生身份重返校園后，祖健亮一度對(duì)未來感到迷茫和困惑。幸運(yùn)的是，他的入學(xué)輔導(dǎo)員張志輝老師在他復(fù)學(xué)后依然對(duì)他關(guān)愛有加。正是在張老師鼓勵(lì)下，祖健亮萌生了用自己所學(xué)為殘疾人群體提供法律服務(wù)的想法，并以此作為自己的職業(yè)方向。

本次報(bào)名參賽后，祖健亮憑借對(duì)自己作品的信心，以最佳狀態(tài)應(yīng)對(duì)比賽。指導(dǎo)老師杜一平為他提供了全方面支持。比賽壓力大，使得他時(shí)常情緒崩潰，杜老師時(shí)刻陪在他的身邊。心情不好時(shí)，帶他到燕鳴湖邊談心；寫不出材料時(shí)，杜老師會(huì)經(jīng)常陪他通宵改材料。備賽時(shí)，杜老師為他送去了一袋又一袋的水果和牛奶……“參加省決賽出發(fā)的前一夜，杜老師還在和我一起調(diào)整PPT到深夜十二點(diǎn)多?！弊娼×琳f。

備賽期間，副校長任家東也曾多次輔以援手，作出詳盡指導(dǎo)。招生就業(yè)處副處長宋曉飛和陳樹冬多次主持召開處務(wù)會(huì)調(diào)度參賽進(jìn)展，為他提供全方面指導(dǎo)與幫助。200多個(gè)日日夜夜攜手拼搏，祖健亮終于站到了大賽最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

在祖健亮榮獲金獎(jiǎng)的第一時(shí)間，學(xué)校黨委書記趙險(xiǎn)峰和校長趙丁選向他表示了祝賀和慰問。

如今，祖健亮對(duì)未來有了更清晰的規(guī)劃：爭取以優(yōu)異學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)保送研究生，今后成為一名優(yōu)秀的職業(yè)律師，用法律之光照亮自己的人生之路，為殘疾人群體提供幫助，用法律之光照亮他們的人生之路。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 周洪松 通訊員 蔡常山 秦緒博 李旭超）