隨著課間休息鈴響，廣西三江侗族自治縣高基瑤族鄉(xiāng)中心校的操場上，有的學生在做游戲，有的在打球，有的在跑步……因汛情告急停課三天的校園又恢復了往日的生機和活力。

近期，因持續(xù)多日暴雨、特大暴雨侵襲，三江高基瑤族鄉(xiāng)全鄉(xiāng)陷入嚴重的洪澇災害之中，通往各村的道路多處塌方或被洪水沖毀，斷電斷水，沒有網(wǎng)絡(luò)信號，有246名寄宿生的高基瑤族中心校成為一個“孤島”，教學秩序、師生生活受到嚴重影響。

“停課，學生安全為要！”高基瑤族鄉(xiāng)中心校黨支部書記、校長李金華在請示上級后果斷決定。面對嚴峻的防汛形勢，為保障廣大師生的人身安全，他指揮啟動小學、幼兒園停課機制，積極動員廣大黨員、教師開展防汛減災自救工作。

洪水逐漸消退后，為了盡快恢復教學秩序，李金華校長決定：“學校領(lǐng)導干部們按照分工安排各司其職，抓緊時間開展搶修排查工作！”他率領(lǐng)學校黨員、教師迅速投入工作中。覃明威副校長對男教師們喊道：“男同志們，跟我走，我們?nèi)ヅ挪樗词軗p情況！”梁雪琪副校長則溫柔又堅定地對女教師們說：“我們排查是否有教職工、學生家庭受災，一定要仔細！”

“大家一起把它撬起來！”遇到被塌方壓住的水管，黨員教師身先士卒，毫不猶豫地跳進河道邊，奮力搶修水管。一連幾天，不管是即將退休的老教師、老校長，還是剛參加工作的年輕教師，該校教職工團結(jié)一心，帶著工具，沿著泥濘的山路，攀爬陡峭的山坡，涉水過河艱難前行，逐一排查水管和水源池的受損情況，沿路換接破損的管道，清理被泥石流掩埋的水源池。

該校副校長梁雪琪則帶領(lǐng)女教師們針對學校附近的受災學生開展家訪慰問和心理疏導?！昂⒆?，別害怕，一切都會好起來的！”女教師們溫柔而堅定的話語，如同一股暖流，撫慰著孩子們受驚的心靈。

經(jīng)過幾天努力，搶修工作終于完成。截至發(fā)稿，該校已經(jīng)全面復課，學校秩序井然。在此次防汛工作中，高基瑤族鄉(xiāng)中心校的教師們用行動詮釋了責任與擔當，成為風雨中的最美守護者。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 李池池 胡環(huán)玉 記者 歐金昌）