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東北林業(yè)大學(xué):打造黨建聯(lián)盟 護(hù)好“生態(tài)綠”

發(fā)布時(shí)間:2024-07-09 作者:曹曦 高春梅 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

黨建簽約、科普課堂、研學(xué)實(shí)踐……連日來(lái),在東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院的牽頭組織下,全國(guó)12家包括政府機(jī)關(guān)、科研院所、大中小學(xué)在內(nèi)的愛(ài)綠護(hù)綠力量被凝聚在了一起,共同筑牢森林“防火墻”,護(hù)好“生態(tài)綠”。

7月5日,東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院資源防火濕地教師黨支部與黑龍江省森林草原防火預(yù)警監(jiān)測(cè)中心黨支部、中國(guó)林科院森環(huán)森保所森林防火和應(yīng)急管理學(xué)科組黨支部、北京林業(yè)大學(xué)生態(tài)與自然保護(hù)學(xué)院教工第六黨支部等12家單位簽署黨建共建合作協(xié)議。同時(shí),舉辦了森林防火知識(shí)課堂,來(lái)自大慶市肇州二中、哈爾濱市延興小學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)幼兒園(江南)的250多名學(xué)生們參與了森林防火知識(shí)的學(xué)習(xí)。

東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院黨委書(shū)記宋妍表示,森林、草原等生態(tài)資源不僅是生態(tài)安全的重要屏障,更是我們美好生活的重要依托。通過(guò)共建黨建聯(lián)盟,一方面加強(qiáng)黨組織之間的交流合作,實(shí)現(xiàn)黨建經(jīng)驗(yàn)和黨建資源共享。另一方面,共同探索高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的長(zhǎng)效合作機(jī)制,深入推動(dòng)黨建與事業(yè)發(fā)展“一融雙高”,共同譜寫(xiě)新時(shí)代黨建工作和生態(tài)文明建設(shè)的新篇章。

根據(jù)協(xié)議,簽約雙方將在黨建共建中共同探索“三全育人”新路徑,持續(xù)將學(xué)院“以林育人、興林擔(dān)當(dāng)”的黨建品牌建設(shè)走深走實(shí);通過(guò)相關(guān)技術(shù)培訓(xùn),為學(xué)科發(fā)展和地方發(fā)展提供智力和科技支撐;開(kāi)展有溫度有特色的實(shí)踐活動(dòng),講好生態(tài)故事,推進(jìn)大中小學(xué)一體化生態(tài)文明教育。

“參照示意圖,誰(shuí)能回答一下大興安嶺9月林火次數(shù)多但過(guò)火面積小的主要原因?”“該地區(qū)主要野火類(lèi)型是什么?”資源防火濕地教師黨支部書(shū)記楊光結(jié)合近幾年高考地理題中的林火知識(shí)點(diǎn),向肇州二中的學(xué)生們發(fā)出提問(wèn)。

科普課堂中,學(xué)生還觀摩了滅火器具,學(xué)習(xí)高壓脈沖水槍、風(fēng)力滅火機(jī)、組合工具、高壓細(xì)水霧等防滅火器具的使用。學(xué)生們有的上手摸,有的直接扛在肩上背起來(lái)學(xué)習(xí)操作要領(lǐng)。隨后,大家一起前往森林博物館參觀學(xué)習(xí),感受森林群落的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)生態(tài)文明意識(shí)。肇州二中楊城同學(xué)表示,“大自然真的很美。今天也了解到森林火災(zāi)的多重原因,真是很受啟發(fā)。今后我們也要愛(ài)綠護(hù)綠,做祖國(guó)生態(tài)安全屏障的守護(hù)者?!?/p>

哈爾濱師范大學(xué)附屬幼兒園和延興小學(xué)的學(xué)生們?cè)诳破铡按笳n堂”,觀看了森林火災(zāi)科普宣傳片,動(dòng)漫的圖像、生動(dòng)的講解、寓教于樂(lè)的內(nèi)容深受大家喜愛(ài)?!吧只鹁娫?huà)是多少?森林防火要做到哪些‘十不要’……”在老師的互動(dòng)提問(wèn)中,小朋友們長(zhǎng)了不少知識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)還安排“自然拼讀小游戲”“青山綠水我填色”“防火單詞串串燒”等環(huán)節(jié),讓學(xué)生深度了解如何保護(hù)森林、守護(hù)綠色。特邀專(zhuān)家福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院副院長(zhǎng)郭福濤帶來(lái)的林火生態(tài)知識(shí),讓學(xué)生受益匪淺。

黨建聯(lián)盟黨員和志愿者們帶著學(xué)生走進(jìn)校園,尋找“不怕火的植物”。學(xué)生一邊尋找,一邊向老師提問(wèn),老師一一介紹植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)和抗火性;此前7月4日,東北林業(yè)大學(xué)還聯(lián)合黑龍江省植物園、黑龍江省科學(xué)院自然與生態(tài)研究所等共建黨支部的52名黨員,在植物園為一所幼兒園的280名幼兒講授森林防火知識(shí)和生態(tài)文明知識(shí)。

增綠就是增優(yōu)勢(shì)、護(hù)林就是護(hù)財(cái)富。東北林業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)助理、林學(xué)院院長(zhǎng)、森林草原火管理學(xué)科帶頭人孫龍表示:“中國(guó)式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。東北林業(yè)大學(xué)是我國(guó)森林防火研究的創(chuàng)始單位,希望通過(guò)黨建引領(lǐng),打造更多科普、實(shí)踐、研發(fā)應(yīng)用平臺(tái),讓越來(lái)越多人投入筑牢生態(tài)安全屏障、守護(hù)綠水青山的行動(dòng)中來(lái)?!保ㄖ袊?guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 曹曦 通訊員 高春梅)

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