“被自己朝思暮想的大學(xué)錄取了，我太開心了！”7月16日上午，正在兼職補(bǔ)貼家用的云南省永平縣第一中學(xué)“復(fù)旦·永平振興班”學(xué)生李瓊鋒接到了學(xué)校的電話——他被復(fù)旦大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取了。

李瓊鋒也是復(fù)旦大學(xué)對口幫扶云南永平縣12年來，永平縣第一中學(xué)第一個(gè)考進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生。

2012年，復(fù)旦大學(xué)開始對口幫扶大理白族自治州永平縣。那一年，李瓊鋒正在讀小學(xué)一年級(jí)。自李瓊鋒上學(xué)起，“復(fù)旦”兩個(gè)字就經(jīng)常出現(xiàn)在他的視野里。那時(shí)，“復(fù)旦”是朦朧的印象。每次路過縣一中，他都會(huì)注意到“復(fù)旦”二字印在學(xué)校的牌子上。

初中時(shí)的一次校園講座，讓他開始了解“復(fù)旦”?！爱?dāng)時(shí)，老師和學(xué)長學(xué)姐介紹了復(fù)旦大學(xué)的情況，從復(fù)旦大學(xué)走出來的先賢、科學(xué)家，還給我們看了校園的環(huán)境……”那一刻，少年的心中有了一個(gè)夢想。

中考時(shí)，他以全縣第八名的成績，進(jìn)入“復(fù)旦·永平振興班”，獲得了由復(fù)旦校董、青島科文集團(tuán)董事長劉振鵬支持設(shè)立的“振興獎(jiǎng)學(xué)金”，“復(fù)旦”的印象也越來越清晰。

“學(xué)長學(xué)姐們會(huì)和我們分享學(xué)習(xí)方法、復(fù)旦大學(xué)的校園環(huán)境以及他們各自的專業(yè)學(xué)習(xí)。我學(xué)生物時(shí)，也會(huì)學(xué)他們，用思維導(dǎo)圖來聯(lián)系記憶知識(shí)點(diǎn)，很受用?！泵康街苣瞽備h會(huì)和同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)向復(fù)旦大學(xué)騰飛書院的學(xué)長學(xué)姐交流“取經(jīng)”。

在李瓊鋒就讀的永平縣第一中學(xué)，有幾位來自復(fù)旦大學(xué)研究生支教團(tuán)的成員?！拔覀円步?jīng)常會(huì)聽復(fù)旦支教老師講他們在復(fù)旦生活的故事?！崩瞽備h說。

在復(fù)旦大學(xué)多年的教育幫扶接力下，“復(fù)旦·永平振興班”漸漸靠實(shí)力贏得了聲譽(yù)。不僅如此，復(fù)旦大學(xué)還在當(dāng)?shù)卦O(shè)立教師素質(zhì)提升計(jì)劃、相伴學(xué)生成長計(jì)劃、校園設(shè)施提升計(jì)劃，設(shè)立復(fù)旦永平鄉(xiāng)村振興教育基金、永平一中振興班獎(jiǎng)助學(xué)金等。就在幾天前，復(fù)旦附中、復(fù)旦二附校在永平舉辦復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)教育聯(lián)盟論壇。

在班主任馬黎波的眼中，李瓊鋒是一個(gè)自主性強(qiáng)、不會(huì)被外界干擾、學(xué)習(xí)效率高、積極向上的孩子。“課間、周末大家都去休息放松的時(shí)候，很多次，我都看見他在教室里學(xué)習(xí)?！?/p>

李瓊鋒酷愛物理，也有一套自己的學(xué)習(xí)方法：“我認(rèn)為，首先是上課認(rèn)真聽講，其次要將書本上每個(gè)基本的物理模型理解清楚。之后，無論題目怎么變，都能看出它的本質(zhì)?！?/p>

從高一入學(xué)開始，李瓊鋒的成績就穩(wěn)定在全年級(jí)第一?！翱荚嚭螅也粫?huì)驕傲或就此停步，而會(huì)總結(jié)自己在某些方面做得不好，下次爭取做得更好?！痹谒磥恚约耗鼙３肿∵@樣的好成績，是因?yàn)椴凰尚?、肯?jiān)持。

學(xué)習(xí)、生活很苦，李瓊鋒卻很樂觀?！拔以趯W(xué)校里有很多好朋友，有時(shí)候累了或者有困惑，和朋友聊一聊，就都好了”。他的相冊里有很多和朋友們的合影，笑起來時(shí)，他常常露出兩顆虎牙。

李瓊鋒報(bào)考的是復(fù)旦大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)。在他看來，預(yù)防醫(yī)學(xué)關(guān)乎疾病預(yù)防、關(guān)乎疫苗研制、關(guān)乎疾病衛(wèi)生宣傳，是一個(gè)重要的專業(yè)，是一個(gè)能夠幫助別人的專業(yè)。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 任朝霞 通訊員 趙天潤)

李瓊鋒參加1500米跑步比賽 學(xué)校供圖