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鄂爾多斯:“暖城家教”呵護孩子健康成長

發(fā)布時間:2024-08-01 作者:蘇勤 楊天惠 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(特約通訊員 蘇勤 通訊員 楊天惠)“我家孩子洗襪子都要靠大人督促?!痹诮處煵シ乓曨l課程拋出話題“如何培育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣”后,家長們?nèi)逡唤M討論家庭教育中的困惑。近日,內(nèi)蒙古鄂爾多斯這次暑期放假前的家長會別開生面。

熱烈的討論氛圍下,不同的教育理念和方式讓家長重新思考家庭教育。在對照專家的建議后,家長們總經(jīng)驗,收獲滿滿?!凹议L們互相交流教育心得,確實發(fā)現(xiàn)了很多問題,這是一次共同提升的好機會?!边_拉特旗第二小學一年級二班家長楊雪芬表示。

為了幫助家長樹立科學的家庭教育觀,傳遞科學的育人理念,增進家長對學校工作的理解,鄂爾多斯在全市范圍推動“暖城家教”校家社協(xié)同育人品質(zhì)提升行動落地實施,通過3年左右的時間,形成富有成效的暖城家教育人品牌。

“按照‘專家是課程的引領者,班主任是課堂的組織者,家長是問題的提出者和解決者’理念進行集體備課,充分組織家長討論,發(fā)揮家長智慧,讓家長影響家長?!睎|勝區(qū)家庭教育指導中心主任裴瑞介紹?!斑^去的家長課程以大型講座或班主任宣講的形式開展,但這次的家長課程非常有針對性,而且互動性強,只要家長積極參與肯定會有所觸動,有所收獲。”

鄂爾多斯市自實施“暖城家教”校家社協(xié)同育人品質(zhì)提升行動以來,對家長課程進行推廣使用,覆蓋全市城鄉(xiāng)幼兒園、中、小學各學段。家長課程以《牽手兩代 幸福路上》教材和“幸福路APP”為核心元素,以班級為單位,采用“五步教學法”即視頻導課、問題研討、課堂總結、作業(yè)拓展、微課鞏固五個主要步驟實施授課。課堂上,班主任借助“五步教學法”引發(fā)家長深度思考,幫助家長們在交流分享中相互學習。

“我們以實施每年4次8課時家長必修課為路徑,通過健全制度、隊伍、課程、活動、評價、品牌、平臺、社會治理八大內(nèi)容體系,形成政府統(tǒng)籌、專業(yè)支持、學校主導、家庭盡責、社會參與’的協(xié)同育人機制,讓家長成為我們教育有力的同盟軍,為全方位打造我市暖城教育新生態(tài)筑基賦能。”鄂爾多斯市教育體育局副局長張燕說。

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