中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）為響應(yīng)國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略，近日，在國家文物局科技教育司的指導(dǎo)下，騰訊聯(lián)合多方發(fā)起“探元計劃”，推動科技和文化深度融合。

“探元計劃2024”將聚焦生成式人工智能、空間計算、數(shù)字孿生等六大創(chuàng)新技術(shù)領(lǐng)域，面向產(chǎn)學(xué)研各界征集前沿數(shù)字技術(shù)方案和文化共建場景。此外，該計劃還專門設(shè)立了“創(chuàng)新探索型項目”全新賽道，面向具備應(yīng)用研究能力和創(chuàng)新技術(shù)的高校和科研院所發(fā)起征集。

據(jù)了解，該計劃鼓勵高校和科研院所圍繞文化遺產(chǎn)的六大核心議題和定向命題，基于對數(shù)字文化領(lǐng)域的需求發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和理解，開展相關(guān)項目申報。六大議題為：文化遺產(chǎn)數(shù)字化采集、重建與處理，文化遺產(chǎn)智能化水平，數(shù)字化內(nèi)容創(chuàng)作與生產(chǎn)，文化遺產(chǎn)新的表達形式和路徑，數(shù)字化融合空間，定向命題為“甲骨文AI破譯”。

今年，“探元計劃2024”將為入選項目提供多種權(quán)益支持，入選的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新探索型項目團隊將有機會獲得20萬元的資金扶持和榮譽獎勵，并獲得多領(lǐng)域?qū)＜蚁到y(tǒng)指導(dǎo)以及騰訊技術(shù)、平臺、數(shù)據(jù)庫等資源支持。

目前，探元計劃2024的創(chuàng)新探索型項目征集正在火熱進行中?；顒臃奖硎?，歡迎高校和科研院所項目團隊前來闖關(guān)破題，需注意，申報項目須具備創(chuàng)新的技術(shù)研究路線，且設(shè)定明確科研目標(biāo)，并且由高?；蚩蒲性核毩⑼瓿?。