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以武術(shù)為媒 讓世界更懂中國

發(fā)布時間:2024-08-13 作者:張霞系 來源:中國教育新聞網(wǎng)—《神州學(xué)人》

體育文化是目前國際上最通行的文化符號之一,武術(shù)是中國體育文化在國際交往中的重要名片。首都體育學(xué)院通過豐富的國際交流與合作活動,用武術(shù)向世界傳遞著中國和平發(fā)展、和諧共處的理念與愿景。

國家之魂,文以化之,文以鑄之。習(xí)近平總書記指出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈,其蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,不僅是我們中國人思想和精神的內(nèi)核,對解決人類問題也有重要價值。

傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是講好中國故事、促進交流合作的重要方式。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記深刻把握21世紀(jì)中國和世界發(fā)展大勢,就構(gòu)建中國話語體系、加強國際傳播能力建設(shè)作出一系列重要論述,強調(diào)“講好中國故事、傳播好中國聲音,向世界展現(xiàn)真實、立體、全面的中國,提高國家文化軟實力和中華文化影響力”。這為我們做好中外人文交流工作指明了方向、提供了根本遵循。

體育是全人類共同的語言,是增進世界人民友誼的紐帶。在開展中外人文交流、促進文明互鑒的道路上,體育的角色不可或缺。習(xí)近平總書記曾在多個場合借助體育向世界傳遞中國的友誼和善意,助推國之交、民相親。體育文化作為目前國際上最通行的文化符號之一,對推動中華文化走向國際舞臺有著重要的促進作用。

我工作的學(xué)?!锥俭w育學(xué)院是北京市屬唯一一所體育大學(xué),建校68年來,為全國輸送了10萬余名優(yōu)秀體育人才,為國家和北京市教育、體育事業(yè)發(fā)展作出了不可替代的獨特貢獻。截至2024年6月,學(xué)校現(xiàn)有奧運冠軍、世界冠軍47人,亞洲冠軍12人,全國冠軍200人,國際裁判38人。科技服務(wù)團隊助力中國代表團在奧運會、世錦賽、亞運會等國際重大賽事中獲冠亞軍百余項,助力競技體育實現(xiàn)更大突破。

近年來,學(xué)校明確“高水平、小而精、國際化、服務(wù)型”的辦學(xué)定位,開創(chuàng)性地提出“體醫(yī)工”融合創(chuàng)新發(fā)展的辦學(xué)思路,突出“體育教育、奧林匹克教育、體育人工智能、體醫(yī)融合、文化與新聞傳播、冰雪運動”六大辦學(xué)特色,大力推進高水平特色型大學(xué)建設(shè)。

2021年6月,依托首都體育學(xué)院建設(shè)“北京國際奧林匹克學(xué)院”獲國際奧委會和中編辦批復(fù),是北京2022年冬奧會和冬殘奧會第一個人文知識遺產(chǎn)。北京國際奧林匹克學(xué)院與首都體育學(xué)院資源共享、相互支撐、并行發(fā)展,積極創(chuàng)建中華體育精神和奧林匹克精神融合發(fā)展的世界一流奧林匹克學(xué)院。

一直以來,學(xué)校發(fā)揮體育特色優(yōu)勢,以弘揚中華體育精神、傳播奧林匹克精神為己任,策劃組織形式多樣的體育文化活動,廣泛開展對外人文交流,講好中國故事,傳播好中國聲音。

與此同時,學(xué)校的六大辦學(xué)特色之一——“文化與新聞傳播”,涵蓋學(xué)校多個專業(yè)領(lǐng)域,其中以民族傳統(tǒng)體育、舞蹈表演以及新聞學(xué)尤為突出,目前都已成為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點。學(xué)校充分利用這一優(yōu)勢,以武為媒、武舞融合,通過武術(shù)比賽、文化交流活動等形式,大力推廣中國武術(shù)文化,加深了國際社會對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認識,把武術(shù)打造成為體育文化“走出去”“請進來”的重要名片。

武術(shù)深受世界各國人民的喜愛,在國際上擁有廣泛的受眾基礎(chǔ)。很多外國友人都有一個共同的認識:學(xué)功夫就是學(xué)中文,就是學(xué)中國文化。

作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,武術(shù)具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。中華民族源遠流長,這片土地上的先民在長期的生產(chǎn)生活實踐中,摸索出一系列格斗技巧和防護技巧,一招一式傳承至今。武術(shù)的卓越與精巧,凝聚起中華兒女的拼搏與浪漫,展現(xiàn)著中華文化的神韻與美感。

今天的武術(shù),不僅是一種體育運動,更是一種文化和精神的體現(xiàn)。作為中華傳統(tǒng)文化的絕佳載體和奧林匹克運動的組成部分,武術(shù)在國際交流與合作中的地位和意義舉足輕重,這早已在體育界形成廣泛共識。

首都體育學(xué)院致力于將武術(shù)運動在全世界“推廣好、普及好、發(fā)展好”,于2012年成立漢語國際推廣武術(shù)培訓(xùn)與研究基地。武培基地作為教育部批準(zhǔn)的全球首家以武術(shù)為載體的中外文化交流與合作機構(gòu),不僅是實現(xiàn)中華武術(shù)體驗與實踐的“中樞”,也是學(xué)校實現(xiàn)中外文化交流、邁向國際化辦學(xué)道路的重要“基石”,為弘揚中華體育精神、傳播奧林匹克精神作出了積極貢獻。

武培基地自成立以來,在師生的共同努力下,經(jīng)過10年耕耘,在海外武術(shù)巡演、夏令營活動、國際交流、課題研究等方面開展了大量工作,得到國際友人的廣泛認可和贊譽,同時為首都體育學(xué)院民族傳統(tǒng)體育、舞蹈表演等專業(yè)的人才培養(yǎng)提供了堅實的保障。

全景武術(shù)展示中心是武培基地的品牌項目,包含中國文化、中華武術(shù)、體驗武術(shù)、練習(xí)武術(shù)四個展廳。中心以“培根鑄魂、啟智潤心”的體驗式教育與實踐為特色,自2020年開放以來,先后接待各類來訪萬余人次。北京衛(wèi)視《冬奧紀(jì)實》欄目曾在武培基地展廳錄制“北京市冬奧知識競賽”專題片,節(jié)目一經(jīng)播出即引發(fā)熱烈反響;2022年國際中文日,“游武館、練武術(shù)、學(xué)中文”主題文化視頻極大激發(fā)了全球中華文化愛好者的學(xué)習(xí)興趣,通過濃縮式、立體化的場景,感受武術(shù)文化,進而體會“知行合一”“止戈為武”的理念和中華民族祈望世界和平、天下大同的價值追求。

“武舞融合講好中國故事”是武培基地的品牌活動。自2013年起,活動連年入選孔子學(xué)院文化巡演項目,至今已在美國、英國、德國、土耳其、西班牙、葡萄牙等30多個國家演出上百場。2023年10月,為全面深化人文交流合作,推廣武術(shù)等中華傳統(tǒng)文化,首都體育學(xué)院武術(shù)海外巡演團赴沙特、阿聯(lián)酋進行演出。演出受到熱烈歡迎,在當(dāng)?shù)叵破鹆艘魂嚒爸袊Ψ蝻L(fēng)”,受到中國駐沙特、阿聯(lián)酋大使館的高度贊揚,并由央視新聞、人民網(wǎng)等多家媒體報道。2024年7月,巡演團赴瑞士和匈牙利進行巡演,為兩國喜愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,尤其是熱愛武術(shù)的觀眾帶去了全新的文化盛宴。

海外武術(shù)巡演展現(xiàn)出武術(shù)的精湛技藝和獨特魅力,讓世界人民更加深入了解中華文化的博大情懷和深厚內(nèi)涵。一次次海外武術(shù)巡演,不僅是一場場文化盛宴,更是一次次文明對話和友誼之旅,傳遞了中國和平發(fā)展、和諧共處的理念,表達了中華民族與世界各國人民共謀和平、共享和平的愿景。

2023年11月,習(xí)近平在美國舊金山宣布了“中方未來5年愿邀請5萬名美國青少年來華交流學(xué)習(xí)”的重大倡議。今年2月,習(xí)近平和夫人彭麗媛向美國林肯中學(xué)師生回贈新春賀卡,歡迎師生們多到中國走走看看,包括參加“5年5萬名美國青少年來華交流學(xué)習(xí)”項目,為增進中美兩國人民特別是青年間的友誼添磚加瓦。今年3月,“知行中國—美國中學(xué)生代表團”來華訪問。這個代表團由華盛頓州林肯中學(xué)和斯特拉孔中學(xué)師生、美中青少年學(xué)生交流協(xié)會代表以及斯特拉孔市代表等約40人組成。3月19日,代表團一行訪問了首都體育學(xué)院,開啟了一場體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精彩之旅。

在首都體育學(xué)院,代表團一行觀看了武術(shù)表演,體驗了太極功夫扇、舞獅等武術(shù)課程,被中國武術(shù)的博大精深所吸引,他們紛紛表示,這是他們第一次如此近距離地接觸和體驗中華武術(shù),舞獅的威武、太極的柔和,使他們深深感受到中國文化的魅力。匯報演出時,中美學(xué)生同臺表演,舞獅在場上翻騰跳躍、太極功夫扇在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,精彩的表演贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族對人類文明發(fā)展的重大貢獻。未來,首都體育學(xué)院將繼續(xù)立足于基地建設(shè),以體育為橋梁,以武術(shù)為媒介,積極承接和舉辦更多更有內(nèi)涵的武術(shù)培訓(xùn)和文化交流活動,以更加開放的姿態(tài)向世界傳遞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精彩、精華和精髓,促進文明之間的對話與融合、交流與互信,為推動體育國際交流與合作貢獻應(yīng)有的力量,為構(gòu)建文化多樣性的世界作出應(yīng)有的貢獻。(作者 張霞系首都體育學(xué)院[北京國際奧林匹克學(xué)院]院長)

來源:《神州學(xué)人》(2024年第8期)

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