廣西梧州市第八中學黨委書記吳蔚受教師世家的氛圍熏陶，耳畔常響“長大后，我就成了你”，最終成為一名人民教師，并從教師一路成長，成為學?！邦I頭羊”。

作為梧州市中小學校名師黨組織書記工作室負責人，吳蔚將黨建視為學校的靈魂，將其融入辦學每一個環(huán)節(jié)。她積極推進基層黨建“五基三化”行動，打造“云峰黨建”特色品牌，構建“黨建+7大中心”融合模式，不僅使黨建與學校特色發(fā)展、教學科研、管理等工作全方位融合，更讓學校在“特色”與“示范”之間找到了著力點，實現(xiàn)了黨建引領下的學校全面高質(zhì)量發(fā)展。

“要發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，將支部建在最前線、建在學科上，引領學科發(fā)展！”吳蔚鼓勵學校各支部打造“一支部一品牌”，激發(fā)基層黨組織的活力和動力，助推學校教育教學發(fā)展，學校第一黨支部工作室脫穎而出，成為廣西中小學校名師黨支部書記工作室的佼佼者。

在吳蔚的帶領下，學校黨委以清廉為目標，以清廉學校建設為契機，推行“云峰清廉154模式”，學校黨委獲評自治區(qū)先進基層黨組織，廣西清廉學校建設示范校，自治區(qū)五星級中小學基層黨組織。

“我們高三了，下課時間比較晚，希望到食堂用餐時有更豐富的菜肴?！薄吧细咧泻笪覀冃枰懻搶W習問題，學?？梢栽黾幼粤暿以谕碜粤晻r使用嗎？”……

這是吳蔚主導開展的“書記面對面”活動的一個場景。在傾聽了師生們的心聲后，吳蔚帶領學校班子成員到學校食堂、教學樓、宿舍一線調(diào)研，確保學生吃得放心、住得安心，營造更好的校園學習生活環(huán)境。

“要做學生的知心人！”在吳蔚的心中，最重要的就是學生！無論是學生學業(yè)上的難題，還是成長上的困惑，她都用心傾聽、盡心解決。

“是吳蔚老師讓我眼中有光、腳下有路?！彼踢^的學生黃小梅感激地說道。黃小梅曾因家庭變故想放棄自己喜歡的舞蹈，是吳蔚的鼓勵讓她堅持了下來。

“我永遠記得她挺著即將臨盆的大肚子，每天艱難地登上5樓的舞蹈室，親身示范舞蹈動作、認真詳細講解。她以自身的實際行動告訴我，什么叫堅持！”黃小梅在吳蔚的鼓勵下，再次踏上藝考的征程，如今成為了梧州教育系統(tǒng)的一名優(yōu)秀舞蹈教師。

近年來，梧州市第八中學共有150名優(yōu)秀學子被中央美術學院、中國音樂學院、廈門大學等高校錄取。

吳蔚組建了自治區(qū)吳蔚名校長精準幫扶團隊，深入廣西河池羅城仫佬族自治縣，開展鄉(xiāng)村振興重點幫扶行動，為當?shù)?4所學校帶去實質(zhì)性的教育援助與資源傾斜，開展教學活動近百場，惠及師生約6萬多人。

在吳蔚的帶領下，梧州市第八中學獲得全國藝術教育先進單位、全國五四紅旗團委、廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中、廣西三八紅旗集體等榮譽。吳蔚也曾獲廣西壯族自治區(qū)先進工作者、廣西特級教師、廣西三八紅旗手、全國百佳美育校長等榮譽，并成為第二批廣西八桂教育家搖籃工程培養(yǎng)對象，入選教育部新時代名校長培養(yǎng)工程。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 歐金昌 通訊員 闕美娜 盧欽全）

吳蔚與學生在一起  梧州市第八中學供圖