中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 謝鈺然 記者 劉盾）近日，目標問題導向課程教學理念創(chuàng)新與實踐研討會在廣州舉行。本次研討會由廣東省高等教育學會指導，廣東石油化工學院主辦，旨在進一步探討目標問題導向課程教學創(chuàng)新理念和模式。

會上，廣東省高等教育學會秘書長賀義梅從教學改革、教學實踐等層面，闡述了目標問題導向課程教學理念的創(chuàng)新性、實踐性。

廣東石油化工學院副校長周如金作主題報告?！霸摾砟顕@人才培養(yǎng)的具體目標，聚焦課程知識體系、能力素養(yǎng)要求等，通過設計不同類型的目標問題，組織教學?！敝苋缃鸨硎?，在具體教學組織過程中，教師們還可以根據目標問題的類型和內容，靈活采用相應的教學方法。該理念較好地激發(fā)教師教學改革的積極性，并指導教師以學生為中心，進行教學設計和教學組織，強化學生知識應用和思考、創(chuàng)新能力，促進解決目前課程教學中存在的問題。

“除講解基本問題外，我還會結合實踐問題、拓展問題，讓學生多思考、多參與。”廣東石油化工學院教師張樂以《化工原理》的“流體靜力學”章節(jié)為例，進行目標問題導向課程教學理念示范教學。在開放式討論交流環(huán)節(jié)中，與會專家學者圍繞目標問題導向課程教學理念創(chuàng)新與實踐，進行了交流分享。

據悉，廣東石油化工學院創(chuàng)新提出的目標問題導向課程教學理念和模式，已取得系列教學成果。學校教師獲第四屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽三等獎、廣東省教育教學成果一等獎等獎項。