中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 蘇峰）近日，“中部地區(qū)崛起”創(chuàng)新教育改革論壇在太原理工大學舉辦。教育部高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、中部省份高校及全國部分高校代表一起，聚焦“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，促進中部地區(qū)加快崛起”主題，圍繞高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，高?？萍紕?chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合等關鍵問題交流研討，合力構建“中部地區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同體系”，正式上線啟動“中部地區(qū)創(chuàng)新教育協(xié)同平臺”，發(fā)布“太原宣言”。

“中部地區(qū)作為中華文化的重要發(fā)源地、推進新一輪工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的重點區(qū)域，以及內(nèi)需增長極具潛力的區(qū)域，其崛起對于優(yōu)化全國經(jīng)濟布局、促進區(qū)域協(xié)調(diào)和高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義?！敝袊こ淘涸菏?、教育部高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會主任委員鐘志華說。

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育促進中部地區(qū)崛起的“太原宣言”中，全體代表倡議：全國高校積極參與，共同激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，推進政產(chǎn)學研深度融合，加快創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加速科技成果轉(zhuǎn)化，進一步優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，共同構建開放合作新格局，以教育引領、科技驅(qū)動、人才支撐共同開創(chuàng)中部地區(qū)高等教育創(chuàng)新發(fā)展新篇章。

“深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進經(jīng)濟提質(zhì)升級的迫切需要，”太原理工大學校長孫宏斌表示，“各高校只有開拓新思路，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，促進政產(chǎn)學研深度融合，才能為中部地區(qū)注入更多人才活力?！?/p>

“中部地區(qū)創(chuàng)新教育協(xié)同平臺”的上線提出了共建共享優(yōu)質(zhì)教育資源、共建教育-科研-產(chǎn)業(yè)聯(lián)動創(chuàng)新合作平臺、共建區(qū)域科創(chuàng)項目孵育平臺的具體舉措，為中國式現(xiàn)代化和高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧與力量。

“太原理工大學將積極投身‘中部地區(qū)創(chuàng)新教育協(xié)同體系’建設，進一步實施融合型課堂提質(zhì)行動、導航型實踐增效行動等5個方面15項行動，著力建設高水平的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，系統(tǒng)化提升創(chuàng)新人才培養(yǎng)效能?！睂O宏斌說。