中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 曹寶 謝艷霞）9名書法博士走進小學校園開講授課，并受聘擔任美育副校長……日前，武漢市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)美育浸潤工程·2024中國車谷書法節(jié)暨“爾雅——全國書法博士邀請展”在沌口小學正式開幕，20名全國著名書法博士名家的書法作品與該區(qū)書法特色校美育特色成果同臺展示。

在開幕式上，武漢經(jīng)開區(qū)教育局黨委書記、局長熊白莉向清華大學博士后、中國美術館研究員薛帥杰等9位國內(nèi)知名書法博士代表頒發(fā)聘書，聘請他們擔任該區(qū)9所書法特色學校書法美育副校長。借力高校師資為區(qū)內(nèi)各小學書法美育賦能，積極推動大中小學美育一體化建設。

該區(qū)教育局相關負責人介紹，此次聘任的9名美育副校長，分別來自清華大學、浙江大學、中央美術學院、中國美術學院等國內(nèi)知名院校，不僅全部是博士，甚至還有博士生導師和博士后合作導師。兼任各小學美育副校長后，他們會全面參與學校年度美育工作計劃的制定和實施，幫助建立健全完善的美育工作制度和評價機制，還將帶領研究團隊為學校進一步加強美育實踐提供理論支撐。

據(jù)了解，此次“書法博士進校園”活動，包含書法博士作品邀請展、書法教育論壇、車谷書法名師示范課等環(huán)節(jié)，9名博士副校長還紛紛選擇深入小學課堂，為各自任職學校的孩子們講授了一堂別樣的書法課。

“書法不僅是文字筆畫的書寫，更是一種文化的傳承和精神的表達！”9月29日，中國美術學院教授、博士生導師方波走進沌口小學，為孩子們帶來了一堂別開生面的書法公益課《視角、范本、技法：書法學習的幾個問題》。方博士從書法練習意圖講起，引導學生找到適合自己的學習方法和途徑；再結(jié)合自身的學習經(jīng)歷和創(chuàng)作心得，講述了書法背后的一些文化內(nèi)涵和歷史故事，讓孩子們深受鼓舞、意猶未盡……

“聘任書法博士擔任美育副校長，是武漢經(jīng)開區(qū)全面實施美育浸潤工程、推動大中小學美育一體化建設的一項大膽嘗試。”熊白莉表示，近年來，作為全國書法教育實驗區(qū)，武漢經(jīng)開區(qū)堅持深耕書法教育特色，助推區(qū)域教育高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展。截至目前，該區(qū)已獲評全國中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校1所，國家級書法教育示范學校2所，國家級書法教育實驗學校5所，湖北省蘭亭學校1所?！耙源舜纹刚垥烙毙ｉL為契機，各書法特色學校將進一步深化學校美育內(nèi)涵，持續(xù)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)展貢獻‘經(jīng)開力量’?！毙馨桌蛘f。