中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦小新）11月11日-14日，第四屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽產(chǎn)教融合賽道全國(guó)賽在重慶郵電大學(xué)舉行，12名教師（團(tuán)隊(duì)）獲一等獎(jiǎng)、28名教師（團(tuán)隊(duì)）獲二等獎(jiǎng)、41名教師（團(tuán)隊(duì)）獲三等獎(jiǎng)。

中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)林蕙青表示，舉辦教師教學(xué)創(chuàng)新大賽，就是要更好發(fā)揮引領(lǐng)、導(dǎo)向、示范和帶動(dòng)作用，形成高校教學(xué)工作新局面。一是推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展，構(gòu)建教育教學(xué)新機(jī)制。要進(jìn)一步厘清育人目標(biāo)、優(yōu)化資源配置、拓寬教學(xué)場(chǎng)域、豐富教學(xué)方式、完善教學(xué)評(píng)價(jià)、健全激勵(lì)機(jī)制，一體推進(jìn)構(gòu)建系統(tǒng)的教育教學(xué)新機(jī)制。二是深化課程教學(xué)綜合改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式。要緊密?chē)@國(guó)家戰(zhàn)略需求和社會(huì)發(fā)展需要，不斷構(gòu)建更加科學(xué)完善的核心課程體系，同時(shí)引導(dǎo)深度教學(xué)變革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是強(qiáng)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，探索教師隊(duì)伍培優(yōu)新方式。提升教學(xué)能力不僅要靠教師個(gè)人學(xué)研精進(jìn)，還要靠團(tuán)隊(duì)合作和高校的教育理念引領(lǐng)、教學(xué)技術(shù)支撐和教學(xué)制度保障。要為進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新型教師團(tuán)隊(duì)提供更有力的支撐。第四，推動(dòng)教學(xué)以賽促創(chuàng)，營(yíng)造高等教育改革新氛圍。大賽不僅要打造優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，還要營(yíng)造落實(shí)改革部署新氛圍，引導(dǎo)廣大高校教師形成卓越教學(xué)的價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。

大賽期間還舉辦了高校教師課堂教學(xué)創(chuàng)新與產(chǎn)教融合改革論壇。北京大學(xué)教育學(xué)院郭建如教授作主題報(bào)告，東莞理工學(xué)院和重慶郵電大學(xué)分享了國(guó)家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，華為技術(shù)有限公司、中國(guó)電子工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)協(xié)會(huì)電子信息產(chǎn)教融合工作委員會(huì)作為行業(yè)及企業(yè)代表，分享了產(chǎn)教融合協(xié)同育人經(jīng)驗(yàn)。

本次大賽由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦，于2024年2月23日正式啟動(dòng)。大賽共設(shè)32個(gè)賽區(qū)，設(shè)省賽、全國(guó)賽二級(jí)賽制。有993所高校的5031 名教師參加省賽。其中，主講教師1284名，團(tuán)隊(duì)成員 3747名。最終，有81門(mén)課程的318位教師（含團(tuán)隊(duì)教師）入圍全國(guó)賽現(xiàn)場(chǎng)賽。