中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李小偉）11月13日-15日，由江西省教育廳教學(xué)教材研究室主辦的江西省農(nóng)村小學(xué)兼職音樂教師課堂教學(xué)能力培育研討活動在贛州市章貢區(qū)第二小學(xué)舉行。來自全省各地市的專（兼）職音樂教研員、培育教師、項目導(dǎo)師以及農(nóng)村小學(xué)專（兼）職音樂教師共計180余人參加活動。

活動通過課例展示、專家講座、經(jīng)驗交流的形式展開，呈現(xiàn)了來自全省各地市推送的11節(jié)農(nóng)村兼職音樂教師研討課。國家教育考試指導(dǎo)委員會委員、《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022版）音樂審查組組長周海宏在專題講座《學(xué)校音樂教學(xué)新思路》中，圍繞課例，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校音樂教育存在的問題，強調(diào)音樂學(xué)科的結(jié)構(gòu)和章法，提倡“學(xué)習(xí)經(jīng)典就是擁抱智慧”，引導(dǎo)廣大音樂教師要把握童年音樂審美素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)鍵期，推進(jìn)學(xué)校音樂教育的創(chuàng)新和發(fā)展變化。

據(jù)了解，面對全省鄉(xiāng)村中小學(xué)音樂師資數(shù)量和質(zhì)量依然存在突出問題的現(xiàn)狀，培育學(xué)校兼職教師音樂課堂教學(xué)能力，補足學(xué)校音樂教師缺口迫在眉睫。為此，2023年以來，江西省教育廳教學(xué)教材研究室就以問題為導(dǎo)向展開研究，制定管理辦法，持續(xù)跟蹤指導(dǎo)，積累了一系列適用于提升兼職音樂教師教學(xué)能力的培育方法。

下一步，全省教研部門將上下齊心、精耕細(xì)作，在培養(yǎng)專職教師隊伍的同時，揚長不忘補短，帶動兼職音樂教師“齊步走”，推動江西省學(xué)校美育工作穩(wěn)步向前發(fā)展。