中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦小新）為貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)精神，深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，全面推廣人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)成效，近日，人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)交流活動(dòng)在湖南省長(zhǎng)沙市舉行。

2018和2021年，教育部分兩批在103個(gè)地市、區(qū)縣和高校開展人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)。各單位圍繞不同的主攻方向，著力破解教師隊(duì)伍建設(shè)的突出難題，探索技術(shù)賦能的機(jī)制、模式，取得了積極成效。聚焦教師智能素養(yǎng)提升，各單位累計(jì)進(jìn)行297萬(wàn)人次的教師智能素養(yǎng)培訓(xùn)。聚焦智能條件環(huán)境改善，各單位累計(jì)建設(shè)升級(jí)智能教室、研訓(xùn)室4.3萬(wàn)間，開發(fā)輔助教師教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)的智能工具等738個(gè)。聚焦技術(shù)賦能模式改革，探索利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)支持教師教研備課、學(xué)生分析評(píng)價(jià)，支持教師教學(xué)行為分析診斷和改進(jìn)，支持教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析、需求預(yù)測(cè)和管理改革。聚焦優(yōu)質(zhì)教育資源共享，30個(gè)地市、區(qū)縣推進(jìn)人工智能技術(shù)賦能的“三個(gè)課堂”，覆蓋教師18.8萬(wàn)人，有效縮小了城鄉(xiāng)、校際、區(qū)域之間的教育質(zhì)量差距，促進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校教師發(fā)展。下一步，將在對(duì)試點(diǎn)工作深入總結(jié)基礎(chǔ)上，發(fā)布典型案例，全面推進(jìn)數(shù)字化賦能教師發(fā)展。

本次交流活動(dòng)組織實(shí)地觀摩了湖南第一師范學(xué)院、國(guó)家超級(jí)計(jì)算長(zhǎng)沙中心、長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)等推進(jìn)人工智能應(yīng)用的情況，并設(shè)立專區(qū)展示34個(gè)典型案例和20個(gè)優(yōu)秀平臺(tái)工具。在交流研討中，上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、浙江師范大學(xué)、北京市大興區(qū)、四川省成都市武侯區(qū)、湖南省長(zhǎng)沙市分別介紹了推動(dòng)教師AI素養(yǎng)提升和教育教學(xué)能力創(chuàng)新，以及促進(jìn)教育均衡發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)舉措。

教育部教師工作司，相關(guān)省級(jí)教育行政部門，以及人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)單位參加交流活動(dòng)。