黨的二十大報告首次將教育、科技、人才統(tǒng)籌謀劃、一體部署，吹響了加快建設教育強國的號角。黨的二十屆三中全會進一步提出，構建支持全面創(chuàng)新體制機制，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。加快建設教育強國、科技強國、人才強國，形成推動高質量發(fā)展的倍增效應，支撐引領中國式現代化，高校責任重大。

習近平總書記指出“加強黨對高校的領導，加強和改進高校黨的建設，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證?！备咝＜纫敛粍訐u堅持黨的全面領導，加強黨建工作的前瞻性思考、戰(zhàn)略性布局和整體性推進；又要以高質量黨建為引領，為推進教育、科技、人才一體發(fā)展把舵領航、蓄勢賦能。大學要實現高質量發(fā)展，必須向深化改革要動力，向一流人才要動力，向立德樹人要動力，向科技創(chuàng)新要動力，向改進作風要動力，而所有動力的源泉，則來自加強黨的建設。高校黨組織不僅要當好本單位舉旗定向的“火車頭”，確保高等教育事業(yè)發(fā)展的列車始終行駛在正確的軌道上；還要當好凝聚學校最大合力的“發(fā)動機”，確保學校各項事業(yè)與國家戰(zhàn)略需求緊密對接。

近年來，上海交通大學堅持黨建與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，推動學校黨建和事業(yè)發(fā)展同頻共振、互促互進。結合工作中的實踐與思考，形成五個方面體會。

一、深化改革創(chuàng)新，激發(fā)高質量發(fā)展的不竭動力

唯有深化改革，才能與時俱進。高校黨委要始終把改革作為學校發(fā)展的強大動力，對標推進中國式現代化、培育新質生產力的目標要求，找準切入點和著力點，改革不適應生產力發(fā)展的生產關系，構建教育、科技、人才三者之間暢通的循環(huán)鏈條。

上海交通大學黨委深刻把握“因改革而興”的歷史傳承和“改革是動力源”的內涵要求，以敢為人先的精神，因時因勢創(chuàng)新變革，贏得發(fā)展先機。近年來，學校一方面聚焦戰(zhàn)略規(guī)劃深化綜合改革，推進“學在交大”，激發(fā)學生學習熱情、學術志趣和創(chuàng)造才能，倡導“育人神圣”，完善“多元評價”促進教師多維發(fā)展，落實“院為實體”，提升管理服務效能，構建以制度激勵為核心的現代大學治理體系；另一方面結合實際改進局部工作，如把本科軍訓由大二開學前的暑假提前到大一入學前的暑假，有效提升了新生凝聚力和適應性，把握軍訓契機加強理想信念教育，軍訓結束后有60%以上的同學遞交入黨申請書。

二、堅持黨管人才，打造一流人才聚集高地

面對黨和國家加快建設人才強國的迫切需求，高校黨委要牢牢抓住人才這一事關事業(yè)成敗的關鍵，充分發(fā)揮黨建對于人才隊伍建設的引領保障作用，全面增強凝聚力向心力，真正做到“聚天下英才而用之”。

上海交通大學黨委深入推進新時代人才強校主戰(zhàn)略，堅持“吐哺握發(fā)聚人才”“不遠萬里求人才”，構建黨委統(tǒng)一領導、職能部門密切配合、二級單位主動作為、全校上下合力參與的新時代人才工作格局。學校致力于打造“走出去”和“引進來”的“人才引育雙循環(huán)”，構建識才愛才敬才用才的制度體系，近年來新增高層次人才成績屢創(chuàng)新高。提供優(yōu)質充足的公寓資源，用好13家附屬醫(yī)院資源，建設14所附屬學校及重點培養(yǎng)基礎教育師資的教育學院，努力消除人才后顧之憂。把師德師風作為人才隊伍素質的第一標準，大力弘揚踐行教育家精神，強化對高層次人才的政治吸納，引導教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負。

我們感受到，高校黨委要把人才工作作為重要優(yōu)先級，既要創(chuàng)新工作體系，建立優(yōu)秀人才引進的快速響應機制，營造“引得來、用得上、留得住、發(fā)展得好”的良好生態(tài)；又要強化政治引領，在人才引進中堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，培育黨建、學術“雙帶頭人”，把黨的領導政治優(yōu)勢轉化為人才工作優(yōu)勢。

三、突出黨建引領，全面落實立德樹人根本任務

靠什么樣的人實現全面建成社會主義現代化強國的奮斗目標，是大學人才培養(yǎng)的立足點和出發(fā)點。高校黨委要始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命，回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，將黨的教育方針貫徹到立德樹人全過程。

上海交通大學黨委堅持把育人為本作為自身的戰(zhàn)略選擇，將“價值引領、知識探究、能力建設、人格養(yǎng)成”融為一體，大力營造“學在交大、育人神圣”的濃厚氛圍。深入貫徹落實習近平總書記在2021年全國兩會期間看望政協(xié)醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時，對時任上海交大校長林忠欽院士關于“大思政課”的建議作出的“‘大思政課’我們要善用之”的重要指示精神，承擔上海“大思政課”整體試驗區(qū)建設任務，構建大中小學一體化、校內外一體化、知信行一體化的“大思政課”工作格局。優(yōu)化“招生—培養(yǎng)—就業(yè)—校友”全鏈條育人體系，構建校領導對口聯(lián)系地方工作機制，做好校友事業(yè)發(fā)展支撐。賡續(xù)紅色基因，推出大型原創(chuàng)校史舞臺劇《積厚流光》；講好新時代“大先生”的動人事跡，排演原創(chuàng)校園話劇《海菜花開》。把握迎新、開學典禮、新生第一課等契機強化政治引領，持續(xù)加大低年級本科生政治吸納力度，量質并進優(yōu)化黨員結構。

十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。我們體會到，面向新時代新任務新要求，高校黨委要積極發(fā)揮統(tǒng)攬全局、協(xié)調各方的核心作用，在人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)把好方向，遵循思政工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學生成長規(guī)律，把學校所有辦學優(yōu)勢轉化為育人優(yōu)勢。

四、深化黨建賦能，發(fā)揮科技創(chuàng)新策源功能

國家要強盛、民族要復興，關鍵要抓住科技創(chuàng)新的先手棋和主動權。高校黨委要堅持胸懷“國之大者”、聚焦國之重器，全面提升原始創(chuàng)新能力、共性技術研發(fā)能力和服務國家決策能力，系統(tǒng)推進有組織的科研體制機制探索，走出中國特色的自主創(chuàng)新道路。

近年來，上海交通大學黨委以黨建賦能科技創(chuàng)新，把黨建工作成效轉化為生產效能。深入貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神，全力建設李政道研究所，探索可復制、可推廣的“大科學研究范式”。創(chuàng)立獨具特色的集中區(qū)、自由區(qū)和融合區(qū)的“三區(qū)模式”，推動實施“大海洋”“大健康”“大信息”專項行動計劃，牽頭攻關的“海上大型絞吸疏浚裝備”在我國南海島礁建設中發(fā)揮了重要作用，2019年榮獲國家科學技術進步獎特等獎。堅持以“有組織保障”為“有組織科研”護航，構建有利于促進基礎研究創(chuàng)新的科研生態(tài)氛圍。打通基礎理論突破的“最先一公里”和創(chuàng)新成果轉化的“最后一公里”，建設坐落在校園周邊的“大零號灣”科技創(chuàng)新策源功能區(qū)，入駐的交大科技成果轉化企業(yè)已有82家，總市值/估值超700億元。推動黨支部建在科研團隊上，發(fā)揮黨支部組織力和戰(zhàn)斗堡壘作用及支部書記“雙帶頭人”作用，提升教師科研人員攻關核心關鍵技術、履行科技自立自強的責任和擔當。

加快實現高水平科技自立自強，是推動高質量發(fā)展的必由之路。新時代高校黨委要推動黨建和科研同頻共振，既要充分發(fā)揮政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，為實現高水平科技自立自強提供強大的組織動力；又要激發(fā)基層黨組織的主動性和創(chuàng)造力，指導黨支部把“業(yè)務難點”變?yōu)椤包h建重點”，以黨建引領激活科技創(chuàng)新動力引擎。

五、加強作風建設，匯聚推動事業(yè)發(fā)展的強大合力

好作風也是生產力，它體現學校形象、影響工作效率、牽動事業(yè)發(fā)展。上海交通大學黨委扎實開展黨紀學習教育，推進黨紀學習教育常態(tài)化長效化，堅持把改進作風建設作為常抓不懈的重點任務，既要不斷推進全面從嚴治黨，帶頭轉變作風，形成“頭雁效應”；又要緊抓關鍵環(huán)節(jié)，深化黨政同心、團結奮進的工作作風，堅持以人為本、服務師生的一線作風，涵養(yǎng)風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的務實作風。

上海交通大學黨委把優(yōu)良作風作為學校寶貴的精神財富，持之以恒凈化辦學環(huán)境。黨政班子成員帶頭發(fā)揚民主、增進團結，就學校重要工作及時交流情況、交換意見，提升黨委決策的科學化水平。堅持正確選人用人導向，打造忠誠干凈擔當的高素質專業(yè)化干部隊伍。踐行“一線規(guī)則”，開通電話熱線、書記校長信箱等，建立師生訴求處理快速響應機制。深耕校園廉潔文化建設，打造“思源清風”品牌項目，建設廉潔文化“一院一品”，營造清正廉潔、海晏河清的政治生態(tài)。

推進高校黨建和事業(yè)發(fā)展深度融合是一項長期性系統(tǒng)性工程。上海交通大學黨委將堅持把高質量黨建作為事業(yè)高質量發(fā)展的引領和保障，堅持不懈、久久為功，為加快建設教育強國、科技強國、人才強國貢獻交大智慧和力量。（上海交通大學黨委）