“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……”近日，湖南道縣第四小學(xué)開展“傳承清廉之風(fēng)，踐行中華美德”活動，學(xué)生們誦廉潔經(jīng)典、唱廉潔歌謠、看廉潔微視頻，把清廉的種子扎根在心中。這是道縣弘揚(yáng)清廉文化，深入開展清廉學(xué)校建設(shè)的一個縮影。

去年以來，該縣教育局聚焦清廉學(xué)校建設(shè)，以“黨風(fēng)清正、政風(fēng)清明、校風(fēng)清朗、教風(fēng)清淳、學(xué)風(fēng)清新”五大廉潔工程為抓手，將清廉文化與黨建引領(lǐng)、學(xué)校治理、師德建設(shè)、學(xué)生德育、校園文化等相結(jié)合，把清廉元素滲透到校園的每個角落、每個群體，著力打造清廉學(xué)校樣本。

“一幅幅精美的書畫、一件件精致的手工映入眼簾，一墻一柱充滿廉的氣息?！钡揽h第四小學(xué)黨支部書記、校長周序紅說，學(xué)校打造廉潔文化景觀和人文環(huán)境，充分利用校園中的每一條長廊、每一面墻壁、每一塊宣傳欄等載體，開辟校園清廉文化“小微陣地”，因地制宜打造具有特色的校園清廉文化，讓師生在耳濡目染中接受清廉教育熏陶。

“我們以學(xué)生們喜聞樂見的形式推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂，在學(xué)科教學(xué)中不同層次滲透敬廉崇潔思想，對學(xué)生們進(jìn)行理想信念教育、道德教育和傳統(tǒng)美德教育?！钡揽h敦頤學(xué)校黨支部書記、校長雷校生說，結(jié)合本土文化，挖掘自身特色，推行清廉文化主題式校本教研，把清廉文化與藝術(shù)精神深度融合，開發(fā)校本課程，努力形成敦頤品牌。

“不從事有償家教，不向家長索要錢物，不接受學(xué)生家長的宴請……”這是該縣教師作出的師德師風(fēng)承諾。2024年，該縣先后出臺《道縣師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》《道縣師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作方案》等系列文件，舉辦師德師風(fēng)主題演講賽、開展與教師簽訂師德師風(fēng)承諾書、組織師德師風(fēng)全員培訓(xùn)等系列活動，把清廉建設(shè)融入教育教學(xué)全過程，并將師德擺在教師考核首位。每年開展“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”等評選活動，樹立先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事鼓舞教師廉潔從教、正直做人。

近年來，該縣培育校園清廉文化，推動一批批校園榮獲市縣清廉建設(shè)示范單位榮譽(yù)稱號。

如今，清廉教育已融入當(dāng)?shù)匦@，成為一道亮眼的風(fēng)景。道縣岑江渡小學(xué)建設(shè)清廉食堂、清廉廣角等八大清廉陣地；道縣第八小學(xué)活動區(qū)創(chuàng)設(shè)“清廉文化墻”、班級設(shè)置“清廉讀書角”等；道縣第五中學(xué)挖掘周敦頤《愛蓮說》等傳統(tǒng)文化中的廉潔思想……打造“一校一品”特色清廉文化品牌，讓清廉意識植根于師生心田。

“通過扎扎實(shí)實(shí)開展清廉學(xué)校建設(shè)，不斷推進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)化升級，促進(jìn)形成風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，辦好人民滿意的教育?！钡揽h教育局黨組書記、局長周明遠(yuǎn)介紹，下一步將持續(xù)拓展清廉學(xué)校建設(shè)成果，涵養(yǎng)清正師德師風(fēng)，筑牢育人之基，讓清廉學(xué)校建設(shè)為全縣教育高質(zhì)量發(fā)展賦能增效。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 蔣正爭 記者 陽錫葉）