教就業(yè)廳函〔2025〕2號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關省、自治區(qū)人力資源社會保障廳，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

為推動各地各高校充分利用寒假窗口期，進一步優(yōu)化就業(yè)指導服務，全力促進高校畢業(yè)生盡早就業(yè)，根據(jù)《教育部關于做好2025屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（教就業(yè)〔2024〕5號）要求，教育部決定在全國范圍內開展2025屆高校畢業(yè)生“寒假促就業(yè)暖心行動”?，F(xiàn)將有關工作要求通知如下。

一、活動主題

就業(yè)服務不斷線 寒假暖心促就業(yè)

二、活動時間

2025年1至2月

三、活動內容

（一）精準推送就業(yè)崗位信息。寒假期間，國家大學生就業(yè)服務平臺（https://www.ncss.cn/）將持續(xù)推出12場重點地區(qū)、重點行業(yè)、重點領域線上專場招聘活動，各地各高校和分行業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會要積極發(fā)動相關用人單位和高校畢業(yè)生參加。各地教育行政部門要深入實施“共建共享崗位精選計劃”，推動“雙一流”建設高校、“雙高”高職學校與國家大學生就業(yè)服務平臺共享更多崗位資源。各高校要結合書記、校（院）長和校（院）領導班子成員“訪企拓崗”“訪地拓崗”等，多渠道開拓匯集就業(yè)崗位資源。各地各高校要及時了解掌握畢業(yè)生求職進展和就業(yè)意愿，主動為畢業(yè)生推送就業(yè)崗位信息。

（二）精細做好就業(yè)指導服務。各地各高校要充分利用教育部“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導”公益直播課等資源，結合舉辦第二屆全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽等活動，從政策解讀、簡歷制作、面試輔導、求職技能等方面，為畢業(yè)生提供有針對性的“云課堂”“云指導”。各高校要通過學校工作群組、就業(yè)管理平臺等，為畢業(yè)生提供就業(yè)問題、就業(yè)手續(xù)“云咨詢”“云辦理”。各高校要充分發(fā)揮學?！耙徽臼健睂W生社區(qū)服務功能，為寒假留校學生提供多樣化的就業(yè)指導服務。各地各高校要結合畢業(yè)生求職就業(yè)需求，做好就業(yè)觀念引導和心理疏導，幫助畢業(yè)生化解焦慮情緒，樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，保持平實之心積極主動求職就業(yè)。

（三）精心開展就業(yè)困難幫扶。寒假期間，教育部中央專項彩票公益金“宏志助航計劃”全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓網(wǎng)絡平臺（https://hzzh.chsi.com.cn/）將持續(xù)推出線上培訓課程。各地各高校要充分用好平臺線上資源和各培訓基地（高校），重點組織脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、殘疾等就業(yè)困難群體畢業(yè)生積極參加線上線下就業(yè)培訓，幫助學生切實提高就業(yè)能力。各地各高校要按照“一人一檔”“一人一策”要求，建立幫扶工作臺賬，通過家校聯(lián)動、走訪慰問、經(jīng)濟援助、崗位推薦等多種方式，用心用情做好“一對一”結對幫扶，幫助畢業(yè)生增強就業(yè)信心，提供便利支持，盡早實現(xiàn)就業(yè)。

（四）積極開展就業(yè)實習實踐。各地各高校要抓住寒假畢業(yè)生離校返鄉(xiāng)窗口期，積極組織畢業(yè)生到企事業(yè)單位、科技園區(qū)、實習基地、基層一線等參加實習實踐、社會調研、志愿服務、職業(yè)培訓等活動，幫助畢業(yè)生熟悉職場環(huán)境，了解崗位需求，拓寬就業(yè)渠道，增強就業(yè)能力。

四、工作要求

（一）加強組織領導。各地各高校要把做好2025屆高校畢業(yè)生“寒假促就業(yè)暖心行動”作為落實2025屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進和服務體系建設行動的重要舉措，結合本地本校情況，精心謀劃部署，細化工作方案，創(chuàng)造性地開展相關工作。各省級教育行政部門要加強對本地高校促就業(yè)工作的指導支持。各高校要堅持寒假就業(yè)服務不斷線，安排專人值班，并采取多種服務方式，及時解答學生咨詢，確?！芭男袆印比〉脤嵭?。

（二）廣泛動員宣傳。各地各高校要認真做好“寒假促就業(yè)暖心行動”組織發(fā)動工作，并充分利用主流媒體和新媒體廣泛開展宣傳，營造積極求職就業(yè)的良好氛圍。各地各高校開展“寒假促就業(yè)暖心行動”相關圖片、視頻、新聞報道等，請同步提供教育部高校學生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務司）。

教育部辦公廳

2025年1月8日