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妙筆繪就新藍(lán)圖 斗志昂揚(yáng)再出發(fā)

發(fā)布時(shí)間:2022-01-05 作者:本報(bào)評(píng)論員 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

2021年,注定是意義深遠(yuǎn)的一年。


這一年,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年,是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程開(kāi)啟之年。站在新的歷史節(jié)點(diǎn),黨和國(guó)家高瞻遠(yuǎn)矚、深思熟慮、運(yùn)籌帷幄、凝心聚力,擘畫(huà)了中國(guó)教育的宏闊遠(yuǎn)景。


這一年,是中國(guó)教育發(fā)展的新起點(diǎn)。從制度設(shè)計(jì)到教育管理、從學(xué)校到家庭、從課內(nèi)到課外、從校內(nèi)到校外、從學(xué)前教育到高等教育、從職業(yè)教育到義務(wù)教育、從未成年人到廣大教師,中國(guó)教育進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和全面完善,方向更為明確,路徑更加明晰,逐漸建立起滿(mǎn)足國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、與大國(guó)身份相適應(yīng)、與社會(huì)發(fā)展合轍同軌的育人體系。


中國(guó)教育新藍(lán)圖的擘畫(huà),背后是基于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)、當(dāng)下社會(huì)的特點(diǎn)、國(guó)際格局的變化以及教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,還是源于當(dāng)前教育所處的新環(huán)境、新時(shí)代對(duì)教育的新要求,是在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)之下所做的重大調(diào)整,以更好地落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),努力培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。


研究制定本科層次職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置辦法,是完善職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系、系統(tǒng)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、科學(xué)有效引導(dǎo)預(yù)期、保證本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性工作?!侗究茖哟温殬I(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理辦法(試行)》將職業(yè)教育人才培養(yǎng)往前推進(jìn)了一大步。


加強(qiáng)家庭保護(hù)和細(xì)化家庭監(jiān)護(hù)職責(zé),增設(shè)從業(yè)人員準(zhǔn)入制度,筑牢網(wǎng)絡(luò)安全的“防火墻”,多方助力共筑未成年人保護(hù)屏障……新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》結(jié)合社會(huì)時(shí)代變化,進(jìn)一步明晰各方法律職責(zé),為下一代構(gòu)筑了立體的保護(hù)體系。


以切實(shí)提升學(xué)校育人水平、持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)為重點(diǎn),以建設(shè)高質(zhì)量教育體系、構(gòu)建教育良好生態(tài)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為方向……《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,傳遞了黨中央堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為、構(gòu)建教育良好生態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)決心,扎實(shí)踐行素質(zhì)教育的號(hào)角已經(jīng)吹響。


以國(guó)家意志來(lái)規(guī)范、促進(jìn)和引領(lǐng)家庭教育,落實(shí)家長(zhǎng)主體責(zé)任,協(xié)同推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)……十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)的家庭教育促進(jìn)法,正式以法律的形式重新定義家庭教育,將家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國(guó)事”,新時(shí)代家庭教育由此開(kāi)啟新的篇章。


教師有了更多的權(quán)利和義務(wù);增加教師教育教學(xué)自主權(quán)、教育懲戒權(quán)等;不得安排教師從事與教師職責(zé)無(wú)關(guān)的工作……教育部公布的《中華人民共和國(guó)教師法(修訂草案)(征求意見(jiàn)稿)》,傳遞了諸多積極信號(hào)。教師隊(duì)伍建設(shè)翻開(kāi)新的一頁(yè),教師的從教準(zhǔn)則更加明確,育人環(huán)境將變得更加美好。


聚焦健全普惠性學(xué)前教育保障機(jī)制,《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》提出“到2025年,全國(guó)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到90%以上,普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到85%以上,公辦園在園幼兒占比達(dá)到50%以上”,制約學(xué)前教育發(fā)展的瓶頸問(wèn)題逐一得到破解,幼兒園保教質(zhì)量得以全面提升。


我們關(guān)注2021年里發(fā)生的教育大事,及時(shí)發(fā)聲,深入剖析,積極引導(dǎo);我們?cè)u(píng)選出年度十大教育銳評(píng)和年度十大系列評(píng)論,讓睿智的聲音傳得更遠(yuǎn),助力教育改革持續(xù)走向深入。


回首百年歷史,中國(guó)教育的初心始終堅(jiān)定;放眼未來(lái)征程,中國(guó)教育的前景波瀾壯闊;未來(lái)藍(lán)圖已經(jīng)繪就,通往遠(yuǎn)方的壯麗征程悄然起航。站在新的歷史潮頭,中國(guó)教育自上而下逐步完成了系統(tǒng)建構(gòu),正在斗志昂揚(yáng)再出發(fā),必將能夠培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,也必將在新的征程中為民族復(fù)興貢獻(xiàn)新的更大的力量。


(執(zhí)筆人:張貴勇)

《中國(guó)教育報(bào)》2022年01月05日第2版

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