新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以黨章為根本依據(jù)，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線(xiàn)，對(duì)高校基層黨組織工作作出全面規(guī)范，體現(xiàn)了近年來(lái)高校黨建工作的理論、實(shí)踐和制度創(chuàng)新成果，是新時(shí)代高校黨的建設(shè)的基本遵循，應(yīng)當(dāng)高度重視，認(rèn)真落實(shí)。高校基層黨支部是黨在高校的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨支部是高校教育和管理黨員的基本單位，抓好了黨支部建設(shè)，就抓住了高校黨建工作的基礎(chǔ)一環(huán)。

加強(qiáng)黨支部政治建設(shè)，心懷“國(guó)之大者”。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)。只有政治上堅(jiān)強(qiáng)有力，才能切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)高校黨支部的建設(shè)工作，必須把政治建設(shè)置于統(tǒng)領(lǐng)地位和首要位置。高校各級(jí)黨組織要全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，夯實(shí)黨支部政治功能，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，教育引導(dǎo)激勵(lì)廣大黨員干部和師生員工自覺(jué)立足“兩個(gè)大局”，心懷“國(guó)之大者”，弘揚(yáng)偉大建黨精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。切實(shí)提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的重大意義，自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”。

加強(qiáng)黨支部思想建設(shè)，筑牢“信仰之基”。思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)。加強(qiáng)高校黨支部的建設(shè)工作，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部在強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝和凝心聚魂方面的終端作用，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入師德師風(fēng)建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育工作全過(guò)程。教職工黨支部要堅(jiān)持育人先育己，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)好教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，上好支部黨課；要著力發(fā)揮好教師隊(duì)伍“主力軍”、課程教材“主陣地”、課堂教學(xué)“主渠道”作用，深化“三全育人”改革，辦好思想政治理論課，推進(jìn)課程思政建設(shè)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和以黨史為核心的“四史”學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。學(xué)生黨支部要將理想信念教育放在首位，成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的陣地和全面發(fā)展的園地。重大項(xiàng)目組、科研平臺(tái)等師生黨支部要堅(jiān)持“四個(gè)面向”，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建設(shè)一流黨支部帶動(dòng)一流科研創(chuàng)新。

加強(qiáng)黨支部組織建設(shè)，激發(fā)“奮進(jìn)之力”。要在質(zhì)量水平上下功夫，推動(dòng)基層黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)，以達(dá)標(biāo)立基準(zhǔn)，優(yōu)化支部設(shè)置，加強(qiáng)對(duì)高層次人才、青年教師和學(xué)生的組織引領(lǐng)力，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度和支部主題黨日規(guī)范，做實(shí)做細(xì)黨員發(fā)展、教育管理、黨費(fèi)收繳、黨員關(guān)懷、群眾服務(wù)等工作。以高標(biāo)樹(shù)典型，遵循教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，善用新技術(shù)新手段，創(chuàng)新工作機(jī)制，打造特色品牌。要在黨建與業(yè)務(wù)深度融合上下功夫，建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化黨員隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“政治上的明白人”和“業(yè)務(wù)上的能耐人”的統(tǒng)一，嚴(yán)格落實(shí)好“雙帶頭人”工程，夯實(shí)支部書(shū)記和支部委員選、育、用、管全鏈條，以支部為基礎(chǔ)扎實(shí)培育造就更多領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，以支部間比學(xué)趕超驅(qū)動(dòng)科創(chuàng)育人“揭榜掛帥”和學(xué)術(shù)共同體有機(jī)發(fā)展，以全面增強(qiáng)高校基層黨組織生機(jī)活力激發(fā)高校高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)能。

加強(qiáng)黨支部作風(fēng)建設(shè)，培育“模范之風(fēng)”。黨的作風(fēng)是黨的形象，作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的永恒主題。只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，保持優(yōu)良作風(fēng)，才能不斷鞏固黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。要在黨支部層面狠抓中央八項(xiàng)規(guī)定精神和糾治“四風(fēng)”重要政治任務(wù)落實(shí)落細(xì)。以作風(fēng)建設(shè)為抓手提升干部隊(duì)伍育人能力、科創(chuàng)能力、治理能力和服務(wù)能力；要抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，正面宣傳和反面警示并重，推動(dòng)作風(fēng)教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化。引入民主監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)黨員干部以身作則，率先垂范，認(rèn)真做好本職工作，貼近服務(wù)師生員工，擦亮叫響“黨員先上”金字招牌，發(fā)揮先鋒模范作用。

加強(qiáng)黨支部紀(jì)律建設(shè)，守好“規(guī)矩底線(xiàn)”。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。只有將紀(jì)律挺在前面，守住規(guī)矩底線(xiàn)，防微杜漸，才能維護(hù)好良好的政治生態(tài)和師風(fēng)學(xué)風(fēng)。黨支部是每一位黨員政治生命的起點(diǎn)，也是紀(jì)律建設(shè)的原點(diǎn)。黨支部要以強(qiáng)化政治紀(jì)律為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)支部全體黨員的紀(jì)律教育、管理和監(jiān)督，突出黨性鍛煉，充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，引導(dǎo)黨員緊繃廉潔自律之弦；要將黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)作為組織生活主要內(nèi)容，提高思想和行動(dòng)自覺(jué)；要發(fā)揮紀(jì)檢委員作用，激活黨內(nèi)監(jiān)督的神經(jīng)末梢。

加強(qiáng)黨支部制度建設(shè)，鞏固“立足之本”。黨支部是制度的執(zhí)行落實(shí)端，是制度生命力的保障。要結(jié)合支部實(shí)際，嚴(yán)格規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育制度，要嚴(yán)格落實(shí)好黨員管理服務(wù)制度，高標(biāo)準(zhǔn)做好黨員發(fā)展工作，建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員學(xué)術(shù)帶頭人直接聯(lián)系培養(yǎng)教師入黨積極分子制度，建立團(tuán)組織推優(yōu)和跨學(xué)段入黨積極分子培養(yǎng)發(fā)展機(jī)制，做好黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶制度和內(nèi)部談心工作。要嚴(yán)格落實(shí)好黨員監(jiān)督制度，規(guī)范基層黨組織考評(píng)體系，規(guī)范做好黨支部負(fù)責(zé)人述職和普通黨員述責(zé)工作，結(jié)合實(shí)際健全完善黨支部民主評(píng)議黨員制度和工作晾曬制度，暢通上級(jí)紀(jì)律監(jiān)督渠道、師生建言獻(xiàn)策渠道及黨員間批評(píng)監(jiān)督渠道；教職工黨支部要壓實(shí)職稱(chēng)評(píng)定、崗位（職員等級(jí)）晉升、考核評(píng)價(jià)等政治把關(guān)責(zé)任。

（作者系復(fù)旦大學(xué)黨委副書(shū)記、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記）

《中國(guó)教育報(bào)》2022年01月06日第6版