“滄州市文明校園”“滄州市德育工作先進(jìn)集體”“任丘市學(xué)校管理先進(jìn)單位”……河北省任丘市第八中學(xué)這一連串金字招牌彰顯了自身辦學(xué)活力與實力。學(xué)校在2016年剛剛建成使用且偏居城區(qū)東南隅,是什么讓這所新建校迸發(fā)出蓬勃生機(jī)?“事在人為,我們有一支雖然年輕卻肯干能干的教師隊伍?!毙iL劉超道出原委。
近年來,任丘市始終重視中小學(xué)教師隊伍建設(shè),通過及時增補(bǔ)師資隊伍數(shù)量、夯實教師培訓(xùn)質(zhì)量、提高師德水平等舉措,有力促進(jìn)了本地教育事業(yè)實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。新建校八中的崛起,是其中一個典范。
不遺余力補(bǔ)師資
任丘市地處京津冀經(jīng)濟(jì)圈,距北京和天津均為百余公里,與千年之城雄安新區(qū)相接。優(yōu)越的地理位置和較高的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平讓本地百姓安居樂業(yè),流出人口很少,加之近年來生育政策放寬,造成適齡入學(xué)兒童數(shù)量激增。
“全市兩所高中、21所初中(含3所九年一貫制)、153所小學(xué)、1所特教學(xué)校、138所幼兒園,都不同程度存在師資不足狀況。師資補(bǔ)充渠道不暢、資源配置不均、整體素質(zhì)不高等問題,一度成為制約我市教育發(fā)展的瓶頸?!比吻鹗薪腆w局局長柴文忠說。
怎么辦?任丘市委、市政府開始發(fā)力。2019年,《任丘市進(jìn)一步完善中小學(xué)教職工編制動態(tài)調(diào)整和人員適時補(bǔ)充機(jī)制的實施方案》出臺實施,進(jìn)一步健全了教師長效補(bǔ)充機(jī)制。
任丘市明確,嚴(yán)禁在有合格教師來源的情況下“有編不補(bǔ)”,要求“嚴(yán)控總量、盤活存量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增減平衡”,僅2020年,該市在歷年來畢業(yè)生中通過考試方式就批復(fù)招聘事業(yè)編教師315名,最終成功招聘310名。
任丘市教體局副局長盧鳳泉介紹說,更重要的是,任丘市自2010年開始大幅招聘合同制教師。據(jù)統(tǒng)計,自2010年至2021年,市政府共批復(fù)招聘計劃4596名(包括事業(yè)編315人),除去北三鄉(xiāng)(現(xiàn)劃歸雄安新區(qū)),現(xiàn)已落實招聘教師計劃3839名(包括事業(yè)編310人),其中農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園2745名,占比71.5%。
“所有合同制教師待遇和在編教師‘一分不差’,所需資金全部由市財政劃撥?!辈裎闹艺Z氣里透著自豪。
千方百計強(qiáng)師能
讓柴文忠自豪的不止這些。投資5000萬元,在寸土寸金的主城區(qū)黃金地段獨(dú)立建設(shè)主體四層、設(shè)施先進(jìn)完備、占地14206平米的教師發(fā)展中心,是任丘市又一“大手筆”!在市委編辦《關(guān)于組建任丘市教師發(fā)展中心的批復(fù)》紅頭文件上,記者還看到這樣的一段話:“任丘市教師發(fā)展中心為任丘市教育體育局所屬相當(dāng)于股級規(guī)格的事業(yè)單位,任丘市教師發(fā)展中心經(jīng)費(fèi)形式為財政性資金基本保證經(jīng)費(fèi),暫定編制86名?!?/P>
“教師發(fā)展中心的建設(shè)規(guī)格、人員配備、資金保障等在全省范圍均屬先進(jìn)。為了促進(jìn)全市中小學(xué)教師整體素養(yǎng)提高,市委市政府舍得下大力、花大錢?!辈裎闹艺f。
“2021年我們組織完成全市近7000名教師的全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)、2800名班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、近1000名教師國培省培、498名新聘教師崗前培訓(xùn)和172名校長參加的現(xiàn)代教育信息技術(shù)2.0全域推廣等工作?!痹谌吻鹗薪處熯M(jìn)修學(xué)校校長石幸看來,教師發(fā)展中心就是全市提師能促發(fā)展的“大本營”和精神家園。
提出達(dá)標(biāo)課堂、精品課堂、藝術(shù)課堂三個課堂層次并制定相應(yīng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn);構(gòu)筑線上樂教樂學(xué)金種子苑學(xué)習(xí)平臺,線下大型集中培訓(xùn),線下線上相結(jié)合的送教下鄉(xiāng)、入校培訓(xùn)三大主陣地;采用學(xué)分晉級制,銅牌、銀牌、金牌三階段設(shè)置嚴(yán)格晉級條件,建立尖兵教師學(xué)區(qū)包片制度,每學(xué)區(qū)至少兩名尖兵教師包片,“以老帶新、以新促老”激發(fā)內(nèi)生活力……任丘市以三個課堂層次、三個培養(yǎng)陣地、三階學(xué)分晉級制為內(nèi)容,構(gòu)建起覆蓋全市16個學(xué)區(qū)的“金種子”教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制。
據(jù)市教體局教研室主任高志揚(yáng)介紹,目前,任丘市現(xiàn)有預(yù)備金種子教師2091人、包片尖兵教師72名。今年,全市教師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)97840人次,尖兵教師送課下鄉(xiāng)、教研室入校手把手教研50余場。
“參加培訓(xùn)有場地、有計劃、有成效,作為新教師受益匪淺?!睂嶒炐W(xué)青年教師劉宣辰說。
實驗小學(xué)校長董連查介紹說,得益于新教師的快速成長,實小將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與科技創(chuàng)新教育融合發(fā)展,在做好誦讀國學(xué)經(jīng)典、詩意大課間等傳統(tǒng)特色活動基礎(chǔ)上,探索建立了機(jī)器人、創(chuàng)客工作室,開展了機(jī)器人、3D打印、創(chuàng)客社團(tuán)等創(chuàng)新活動,讓“五荷”文化浸潤廣大師生,花開得更艷!
篤行至善提師德
“堅守三尺講臺默默耕耘26載,她把每名學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。她說自己最開心的時刻莫過于看著孩子們懷揣理想和愛,帶著傲人成績和幸福表情走出校園。她就是三中李艷苓老師!”
2021年,任丘市組織開展“最美基層教師、最美高中教師”評選活動。經(jīng)層層選拔,李艷苓等42名“最美基層教師”、韓曉等10名“最美高中教師”登上領(lǐng)獎臺,成為廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。
任丘市始終注重師德師風(fēng)建設(shè),注重發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用,營造人人爭做新時代“四有”好老師的良好氛圍。近年來,該市已先后組織全市教師學(xué)習(xí)張桂梅、吳蓉瑾、王紅旭等同志的先進(jìn)事跡和崇高精神,展開交流討論并撰寫心得,增強(qiáng)教師從教使命感與責(zé)任意識。
“在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,張桂梅讓我深切體味到一位智者和仁者的精神魅力。同為教師中的一員,我一定在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步、修養(yǎng)上不斷完善,努力做學(xué)生熱愛的優(yōu)秀教師?!比吻鹨恢薪處熜虾榈そo自己定下目標(biāo)。
身邊榜樣的力量更直接、更有效。除了評選“最美基層教師、最美高中教師”,任丘市還每年組織“師德先進(jìn)個人”“師德標(biāo)兵”和“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”評選活動。2021年,經(jīng)過嚴(yán)格評審,55名教師榮獲師德先進(jìn)個人稱號,其中3人被授予滄州市師德標(biāo)兵、2人被授予省級師德標(biāo)兵;評選表彰優(yōu)秀教師200名(其中農(nóng)村125名)、優(yōu)秀教育工作者40名。
市教體局專門組織各學(xué)校為推選出的師德標(biāo)兵拍攝8—20分鐘的微電影或微視頻,在廣大教師中掀起了“學(xué)先進(jìn)事跡,做育人標(biāo)兵”的熱潮。
“做一名寬嚴(yán)相濟(jì)的有溫度的班主任,用愛溫暖每個孩子,聆聽每個孩子的心聲,關(guān)注每個孩子的成長。”第八實驗小學(xué)教師王躍仙把這樣的座右銘擺在辦公桌醒目位置。
《中國教育報》2022年01月17日第3版
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