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2022年科教協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)小組會議暨高校校長座談會在京召開

加快實現(xiàn)高水平科技自立自強

發(fā)布時間:2022-02-19 作者:記者 高毅哲 來源:中國教育報

本報訊(記者 高毅哲)2月17日,2022年科教協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)小組會議暨高校校長座談會在京召開,深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新和教育的重要論述,認真貫徹落實習(xí)近平總書記在2021年兩院院士大會中國科協(xié)第十次全國代表大會和中央人才工作會議上的重要講話精神,發(fā)揮高水平研究型大學(xué)在國家創(chuàng)新體系中的重要作用,強化國家戰(zhàn)略科技力量,加快實現(xiàn)高水平科技自立自強。教育部黨組書記、部長懷進鵬,科技部黨組書記、部長王志剛出席會議并講話。教育部黨組成員、副部長鐘登華出席會議并介紹強化國家戰(zhàn)略科技力量發(fā)揮高水平研究型大學(xué)作用的重點舉措??萍疾奎h組成員、副部長李萌出席會議。


懷進鵬指出,習(xí)近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話,向全黨全國發(fā)出了深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略、加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的動員令、號召令,也是向一流大學(xué)發(fā)出的動員令、號召令,是我們做好新時代科教工作的根本遵循??平虆f(xié)同機制是兩部委重要的合作機制,對高??萍及l(fā)展起到重要促進作用。高水平研究型大學(xué)是基礎(chǔ)研究的主力軍、重大科技突破的生力軍和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主陣地,要發(fā)揮自身優(yōu)勢,把發(fā)展融入建設(shè)戰(zhàn)略科技力量和推進科技自立自強的歷史使命和責(zé)任中,推動建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。一要加快內(nèi)涵式發(fā)展,主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)型,加快戰(zhàn)略人才培養(yǎng),支撐科技、教育、人才強國建設(shè)。二要保持戰(zhàn)略自信,在技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,特別是基礎(chǔ)研究和推進有組織科研方面做出重要機制創(chuàng)新。三要胸懷“國之大者”,善謀“黨之大計”,以布局重大科研創(chuàng)新平臺和推進有組織科研為抓手,建設(shè)與國家戰(zhàn)略科技力量相適應(yīng)相匹配的創(chuàng)新能力和體系。四要進一步加強創(chuàng)新開放合作,探索新形勢下國際交流合作新機制。


懷進鵬強調(diào),組織創(chuàng)新、制度創(chuàng)新特別是辦學(xué)觀念和方式創(chuàng)新,是技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、科學(xué)創(chuàng)造和人才培養(yǎng)的沃土。高水平研究型大學(xué)要建立有效的交流溝通機制,探索新型科研組織方式,引領(lǐng)科學(xué)前沿發(fā)展;要主動謀劃,積極參與國家實驗室建設(shè),在全國重點實驗室重組中發(fā)揮標桿示范作用;要堅持以需求問題和科學(xué)目標為驅(qū)動,加強交叉科學(xué)研究,服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,探索世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的建設(shè)機制和方法;要探索新的評價機制,深化科技體制改革。


王志剛指出,以習(xí)近平同志為核心的黨中央對我國科技事業(yè)進行了戰(zhàn)略性、全局性謀劃,發(fā)出向世界科技強國進軍的號召。習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新和教育的重要論述,對做好新階段科技、教育工作指明新方向,提出新要求,是我們推進科教協(xié)同的根本遵循,要認真學(xué)習(xí)好落實好??萍疾颗c教育部2018年建立科教協(xié)同工作機制,雙方持續(xù)推進務(wù)實合作,取得重要進展和顯著成效,有力支撐科技、教育、人才強國建設(shè)。高水平研究型大學(xué)是國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分,也是科教協(xié)同融合發(fā)展的核心載體。一是要深刻認識高水平研究型大學(xué)在強化國家戰(zhàn)略科技力量中的重要定位和關(guān)鍵作用,自覺履行實現(xiàn)高水平科技自立自強的使命擔(dān)當(dāng);二是要充分發(fā)揮高水平研究型大學(xué)的獨特優(yōu)勢,把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好結(jié)合起來,持續(xù)強化同國家戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略任務(wù)的對接;三是要加強高水平研究型大學(xué)在國家創(chuàng)新體系中的能力建設(shè),在關(guān)鍵戰(zhàn)略領(lǐng)域取得重要突破,加快培養(yǎng)一批戰(zhàn)略科學(xué)家和戰(zhàn)略團隊,為實現(xiàn)高水平科技自立自強作出更大貢獻。


王志剛強調(diào),高水平研究型大學(xué)要發(fā)揮好在國家實驗室建設(shè)中的重要作用,在全國重點實驗室重組中樹立標桿、打造樣板;要加強基礎(chǔ)研究和交叉學(xué)科研究能力建設(shè),研究真問題、開辟新領(lǐng)域、探索新路徑;要提高高水平人才供給能力,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的人才;要加強頂層設(shè)計和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),積極開展有組織的科研,力爭關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)取得更大突破。科技部將和教育部一起,匯聚資源、形成合力,為高水平研究型大學(xué)科技創(chuàng)新提供更多、更有力的支持。


北京大學(xué)校長郝平、清華大學(xué)校長邱勇、北京航空航天大學(xué)校長徐惠彬、天津大學(xué)校長金東寒、上海交通大學(xué)校長林忠欽、南京大學(xué)校長呂建、浙江大學(xué)校長吳朝暉、華中科技大學(xué)校長尤政、四川大學(xué)校長李言榮圍繞強化高水平研究型大學(xué)國家戰(zhàn)略科技力量建設(shè)作交流發(fā)言。教育部、科技部相關(guān)司局負責(zé)同志參會。

《中國教育報》2022年02月19日第1版

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