“以文化人，更能凝結(jié)心靈；以藝通心，更易溝通世界?！绷?xí)近平總書記在中國文聯(lián)十一大、中國作協(xié)十大開幕式上的講話提示我們，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)高等教育與文藝工作的時(shí)代責(zé)任，以“文教結(jié)合”雙輪驅(qū)動(dòng)不斷探索世界音樂的發(fā)展前沿、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、繁榮社會主義先進(jìn)文化、提升公民美育、傳播當(dāng)代中國價(jià)值觀念，持續(xù)深入推進(jìn)新一輪“雙一流”建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)中國優(yōu)秀文化“走出去”，彰顯文化自信；深入挖掘中國音樂理論思想與文脈傳承，涵養(yǎng)歷史自信，“辦一流音樂教育，創(chuàng)國際先進(jìn)水平”。

培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新音樂人才

辦學(xué)95年來，上海音樂學(xué)院始終堅(jiān)持為黨育人、為國育才的使命，堅(jiān)持以立德樹人為根本和“人才強(qiáng)?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，胸懷“國之大者”，培養(yǎng)造就青年英才和名師名家。

形成了獨(dú)特的“教創(chuàng)演研一體化”人才培養(yǎng)模式。以原創(chuàng)精品為牽引，堅(jiān)持教學(xué)與排演融合、堅(jiān)持全真舞臺實(shí)踐、堅(jiān)持學(xué)科整合聯(lián)動(dòng)、堅(jiān)持反哺教學(xué)閉環(huán)，培養(yǎng)具有拔尖水平的音樂人才。

探索“音樂+思政”中國特色社會主義的育人新模式，打造大中小一體化全鏈條培養(yǎng)格局。一是縱向分層實(shí)施。提前發(fā)掘、優(yōu)先培育，培養(yǎng)一批專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)的中小學(xué)拔尖人才。二是橫向因材施教。落實(shí)“一人一策”個(gè)性化培養(yǎng)。三是打造國際化師資“強(qiáng)力集團(tuán)”。通過大師課、學(xué)生互訪、專項(xiàng)夏令營等方式，創(chuàng)新國際精英人才培養(yǎng)機(jī)制，扶植培養(yǎng)出世界一流、中國典范的音樂拔尖人才。四是主動(dòng)開展疫情防控常態(tài)化的“學(xué)在上音”計(jì)劃。胸懷育人使命、展現(xiàn)家國情懷，為62名赴美滯留的中國籍學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源與學(xué)習(xí)環(huán)境。

構(gòu)建國際學(xué)術(shù)話語體系

加入國際知名學(xué)術(shù)組織擔(dān)任重要職務(wù)，推進(jìn)國際音樂理事會落駐中國，為國際學(xué)術(shù)話語體系注入“中國智慧”。學(xué)校先后加入國際音樂理事會、國際傳統(tǒng)音樂學(xué)會、歐洲音樂學(xué)院協(xié)會等8個(gè)知名國際組織，推薦支持學(xué)校知名專家學(xué)者擔(dān)任執(zhí)委、理事等重要職務(wù)，將中國音樂研究各方面理念、成果、經(jīng)驗(yàn)通過國際學(xué)術(shù)會議、論壇、工作坊、刊物等各類平臺傳播，為構(gòu)建學(xué)術(shù)共同體注入“中國智慧”。

通過主辦和參與高水平國際節(jié)（賽）、高層次國際論壇和國際期刊，在國際性學(xué)術(shù)平臺上發(fā)出“中國強(qiáng)音”。發(fā)起成立絲綢之路音樂學(xué)院院長論壇、中歐三校聯(lián)盟、中華國樂合作發(fā)展聯(lián)盟、國際打擊樂教育協(xié)會4個(gè)國際學(xué)術(shù)組織；承辦國際傳統(tǒng)音樂學(xué)會第42屆世界大會、第43屆國際計(jì)算機(jī)音樂大會，吸引來自全球60多個(gè)國家的千余名學(xué)者齊聚上音；成功舉辦兩屆中國藝術(shù)歌曲國際聲樂比賽、第六屆上海國際青年鋼琴比賽等，將研究成果、原創(chuàng)作品、表演人才推向國際舞臺，在國際性學(xué)術(shù)平臺上發(fā)出“中國強(qiáng)音”。

推出系列國際通行樂譜教材和“古樂活化”音樂會，為全世界了解中國提供“中國標(biāo)準(zhǔn)”。2021年，學(xué)校與德國大熊出版社聯(lián)合出版發(fā)行《中國古典詩詞藝術(shù)歌曲16首》，讓熱愛中國文化的外國朋友能夠“字正腔圓唱好中國歌”，成為第一套在歐洲音樂學(xué)院使用的中文聲樂教材；學(xué)校以《敦煌古譜研究》為學(xué)理基礎(chǔ)，活化千年古樂、再現(xiàn)盛唐樂舞風(fēng)采，舉辦“絲路之樂·唐韻回響”實(shí)驗(yàn)音樂會，讓世界聚焦中國傳統(tǒng)音樂文化。

發(fā)揮學(xué)科專業(yè)綜合優(yōu)勢

堅(jiān)持“以人民為中心”創(chuàng)演導(dǎo)向，繁榮新時(shí)代文藝創(chuàng)作。學(xué)校原創(chuàng)歌劇《賀綠汀》應(yīng)邀作為中央黨校開學(xué)首場演出，在全國8地巡演22場?！督z路追夢》《炎黃頌》成為“上海之春”與第21屆中國上海國際藝術(shù)節(jié)開閉幕式作品，入選新中國成立70周年國家藝術(shù)院團(tuán)演出季。許舒亞創(chuàng)作的歌劇《瑪納斯》，于習(xí)近平主席訪問吉爾吉斯斯坦前夕在該國首演，并入選文旅部“百年百部”重點(diǎn)扶持項(xiàng)目。

發(fā)揮音樂表演學(xué)科的專業(yè)優(yōu)勢，擔(dān)當(dāng)文化強(qiáng)國建設(shè)任務(wù)。一是國事活動(dòng)中展現(xiàn)風(fēng)采。黃英、孫穎迪、陸軼文等一批中青年教師先后隨同黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人出訪，在G20峰會、中英高級別人文交流機(jī)制會議、中國文藝代表團(tuán)出訪朝鮮等國事活動(dòng)中演出。二是高頻亮相國家重大文藝活動(dòng)。在“偉大征程”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大型情景史詩、慶祝中華人民共和國成立70周年聯(lián)歡活動(dòng)等重大活動(dòng)中演出。三是“講好中國故事”助力國際藝術(shù)交流。廖昌永擔(dān)任中宣部“講好中國故事”文化使者，兩次在維也納“聯(lián)合國中文日”開幕式上演唱，并受邀在日內(nèi)瓦、維也納聯(lián)合國總部和德國舉辦“中國藝術(shù)歌曲獨(dú)唱音樂會”。

深度對接“長三角一體化”國家戰(zhàn)略，服務(wù)世界級城市群文化建設(shè)。攜手長三角區(qū)域內(nèi)16家音樂高校、音樂家協(xié)會等單位創(chuàng)設(shè)“長三角區(qū)域音樂教育與藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟”，產(chǎn)出一批重要智庫、創(chuàng)演成果。在此基礎(chǔ)上，以少數(shù)民族音樂人才培養(yǎng)和“文化潤邊”為抓手，推進(jìn)落實(shí)2020年兩會期間提出的少數(shù)民族音樂人才培養(yǎng)提案，召開“少數(shù)民族音樂人才培養(yǎng)工作座談會”，為助力鄉(xiāng)村振興與“文化潤邊”謀篇布局。

建成“具有學(xué)科靈魂”的國際一流歌劇院，服務(wù)國際文化大都市建設(shè)。秉持“上音主體、文教特色、學(xué)術(shù)高地、市場運(yùn)營”宗旨，上音歌劇院承辦“上海之春”國際音樂節(jié)、中國上海國際藝術(shù)節(jié)，對接區(qū)域與城市文化發(fā)展，推出“上音演出季”“云上音”，充分展示“文藝尖兵”的社會影響力。上音歌劇院2019年與意大利斯卡拉歌劇院聯(lián)合打造經(jīng)典歌劇《魔笛》《假扮園丁的姑娘》，開創(chuàng)了同時(shí)演出兩部大型歌劇的“亞洲先例”；2021年與德國基爾歌劇院聯(lián)合打造歌劇《茶花女》，成為文化熱門事件。

今后，上海音樂學(xué)院將立足“兩個(gè)大局”，把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，牢牢把握新一輪“雙一流”建設(shè)重要契機(jī)，努力建設(shè)成為中國高等音樂教育的引領(lǐng)者、文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的支撐者、上海文化品牌的貢獻(xiàn)者、長三角音樂聯(lián)盟的牽引者、國際文化藝術(shù)交流的示范者，辦人民滿意乃至人民驕傲的音樂教育，讓中國文藝以鮮明的“中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派”屹立于世。

（作者系上海音樂學(xué)院院長）

《中國教育報(bào)》2022年02月21日第5版