新聞回放

在不少人有“學(xué)歷焦慮”的背景下，“包過”“包畢業(yè)”“包獲文憑”的學(xué)歷提升廣告屢見不鮮。然而，一些宣稱“包過”的教育機(jī)構(gòu)甚至沒有給學(xué)生報(bào)名入學(xué)，未獲官方授權(quán)的機(jī)構(gòu)大肆招生，部分機(jī)構(gòu)更是涉嫌違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)。

主持人語

時(shí)下，有關(guān)“學(xué)歷提升”的各種廣告充斥著網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái)，販賣“學(xué)歷焦慮”成為某些教育機(jī)構(gòu)誘導(dǎo)學(xué)生花錢買證、買文憑的賺錢捷徑。殊不知，天上不會(huì)掉餡餅，一分耕耘一分收獲，幻想不學(xué)而過、不勞而獲在理論上是錯(cuò)誤的，在實(shí)踐上更是行不通的，相關(guān)涉事機(jī)構(gòu)和個(gè)人也會(huì)因虛假?gòu)V告承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。針對(duì)這一現(xiàn)象，來自廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院的三名碩士研究生從不同視角切入，作了較為深刻的探討和闡發(fā)，意在引導(dǎo)學(xué)子科學(xué)看待，理性認(rèn)知，憑借自身的真才實(shí)學(xué)取得成功。 種種誘人的“學(xué)歷提升”廣告充斥著網(wǎng)絡(luò)世界，一些教育機(jī)構(gòu)一邊大肆販賣“學(xué)歷焦慮”，一邊打著法律的擦邊球進(jìn)行虛假宣傳，此舉不僅損害了受騙學(xué)生的個(gè)人利益，也公然挑戰(zhàn)和破壞國(guó)家繼續(xù)教育制度的公平性與形象價(jià)值。

近30年來，在就業(yè)市場(chǎng)的“學(xué)歷鄙視鏈”與“就業(yè)歧視”里，“學(xué)歷焦慮”在職場(chǎng)人群中愈發(fā)嚴(yán)重，提升學(xué)歷成為他們尋找更好出路和機(jī)會(huì)的重要途徑。有需求就有供給，有供需就有市場(chǎng)，這使得部分機(jī)構(gòu)經(jīng)常鋌而走險(xiǎn)，將利益凌駕于法典之上，培訓(xùn)市場(chǎng)烏煙瘴氣、亂象叢生。

這些教育行業(yè)亂象也嚴(yán)重傷害和貶低了繼續(xù)教育的形象與價(jià)值，容易令社會(huì)形成學(xué)歷提升就是花錢買文憑的刻板印象，加劇“學(xué)歷鄙視鏈”和“就業(yè)歧視”的負(fù)面影響。不論是對(duì)考生、校方還是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都是一種惡性內(nèi)耗。

對(duì)此，考生當(dāng)擦亮雙眼，切莫病急亂投醫(yī)，否則不僅白白交了“智商稅”，還要承擔(dān)高昂的違紀(jì)風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)媒體報(bào)道，不少人聽信此類廣告，要么高價(jià)轉(zhuǎn)賬后機(jī)構(gòu)無法兌現(xiàn)承諾，要么需要自行承擔(dān)考試中作弊替考的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任。天上掉的餡餅，很有可能是陷阱。守法是對(duì)自身最大的保護(hù)，考生需要提高鑒別真假和明辨是非的能力，杜絕僥幸心理，明白世間沒有不勞而獲之法，學(xué)歷文憑的提升無捷徑可走。

繼續(xù)教育要想良性發(fā)展，需要有關(guān)部門加大對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、虛假違法廣告的監(jiān)管肅清，需要高校堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、透明招生流程信息。同時(shí)，也需要每個(gè)希望提升學(xué)歷者的合法報(bào)考、共同維護(hù)，才能保證繼續(xù)教育大環(huán)境的風(fēng)清氣正，才能真正提高學(xué)歷含金量和內(nèi)在價(jià)值，走出“學(xué)歷焦慮”的困境。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年03月01日第2版