日前，教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合首都師范大學(xué)和中國(guó)教育電視臺(tái)共同推出2022年“家校共育 立德樹人——家庭教育公開課”，計(jì)劃邀請(qǐng)20位知名專家，開設(shè)10節(jié)主題課。開講以來(lái)，前三期已累計(jì)吸引2000余萬(wàn)人次線上收看，受到家長(zhǎng)歡迎。

首次公開課以“家長(zhǎng)要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任”為主題，邀請(qǐng)全國(guó)政協(xié)副秘書長(zhǎng)、民進(jìn)中央副主席朱永新與首都師范大學(xué)教育學(xué)院副教授李文道授課。兩位專家著重引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)規(guī)律、在家庭教育中找準(zhǔn)角色定位履行責(zé)任義務(wù)，并分享了以下觀點(diǎn)：孩子的成長(zhǎng)有階段性、規(guī)律性和個(gè)體差異性，只有尊重孩子身心發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律與獨(dú)特個(gè)性，才能取得良好的教育效果；父母不能把自己凌駕于孩子之上，要學(xué)會(huì)聽取孩子的意見，家庭事務(wù)盡可能多與孩子協(xié)商，共同遵守家庭規(guī)則；家庭教育是生活教育和人格教育，是通過(guò)父母自身榜樣的影響和日常生活來(lái)進(jìn)行潛移默化的教育，父母要精心設(shè)計(jì)家庭教育的內(nèi)容與方法；家庭教育理念比方法更重要，科學(xué)的家庭教育理念是：幸福比成功重要，成人比成才重要。

第二期公開課邀請(qǐng)了首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院院長(zhǎng)劉慧與清華大學(xué)附屬小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任李寧，以“家庭建設(shè)與父母攜手育兒”為主題，為家庭如何構(gòu)建良好的親子關(guān)系提供了不少寶貴建議。如良好的親子關(guān)系需要父母學(xué)會(huì)讀懂孩子的表達(dá)，了解孩子用語(yǔ)言、情緒、行為等方式傳遞的信息。只有讀懂了兒童的表達(dá)，才能走進(jìn)孩子的生命世界；控制情緒最好的教練是父母，父母要學(xué)會(huì)正視孩子的情緒，允許孩子有情緒，并可以用多種方法來(lái)幫助孩子管理情緒；父母應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行積極的語(yǔ)言引導(dǎo)，從小培養(yǎng)他們正向積極樂(lè)觀的思維、表達(dá)和態(tài)度，將使孩子終身受益。

第三期主題“寓教于生活 成就美好童年”同樣受到家長(zhǎng)歡迎。這期的授課專家是中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫云曉與北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)原校長(zhǎng)、國(guó)家督學(xué)劉可欽。兩位專家圍繞家庭教育與生活教育的關(guān)系，發(fā)表了自己的見解，并提出了一些切實(shí)可行的方法。他們指出，家庭教育的本質(zhì)是生活教育，良好的家庭關(guān)系和豐富多彩的生活是影響家庭教育的兩大要素；美好的家庭生活和親子關(guān)系具有四個(gè)特點(diǎn)，一是相親相愛，二是兒童優(yōu)先，三是有利于孩子的自立自強(qiáng)，四是家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)；孩子的學(xué)業(yè)時(shí)間與家庭勞動(dòng)時(shí)間并不矛盾，兩者是可以達(dá)到平衡的；父母培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣要從兩方面著手，一是讓孩子從感興趣的力所能及的勞動(dòng)做起，二是不要求任務(wù)繁重但要求持之以恒，只有堅(jiān)持才能養(yǎng)成好習(xí)慣。

據(jù)悉，教育部關(guān)工委一直將指導(dǎo)和服務(wù)家庭教育作為重要的工作任務(wù)。今年后續(xù)將推出的家庭教育公開課內(nèi)容仍然會(huì)緊扣廣大家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，每周推出一次，在教育部關(guān)工委微信公眾號(hào)等平臺(tái)展播。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年07月31日第4版