1.實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展

學(xué)前教育毛入學(xué)率：2012年57.52% 2021年93.3%

九年義務(wù)教育鞏固率：2012年84.87% 2021年97.3%

高中階段毛入學(xué)率：2012年80% 2021年95.3%

2.加快高等教育高質(zhì)量發(fā)展

2012年以來(lái)累計(jì)226萬(wàn)甘肅學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園

10.8萬(wàn)名貧困地區(qū)學(xué)子通過(guò)地方農(nóng)村貧困專項(xiàng)等省列專項(xiàng)招生計(jì)劃進(jìn)入高水平大學(xué)深造

高等教育毛入學(xué)率48.3%

高考錄取率87.08%

3.優(yōu)化教育基礎(chǔ)保障和環(huán)境條件

增加普惠性幼兒園學(xué)位8萬(wàn)個(gè)

增加城市主城區(qū)中小學(xué)學(xué)位近5萬(wàn)個(gè)

改善1.6萬(wàn)所義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件

增加鄉(xiāng)村中小學(xué)教師4.4萬(wàn)人

4.深化教育對(duì)外交流合作

“一帶一路”高校聯(lián)盟加盟成員178個(gè)

覆蓋五大洲27個(gè)國(guó)家和地區(qū)

黨的十八大以來(lái)，甘肅省教育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和對(duì)甘肅重要指示要求，在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教育部的大力指導(dǎo)下，以促進(jìn)普惠普及、提升內(nèi)涵質(zhì)量、強(qiáng)化服務(wù)能力為重點(diǎn)，科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策，篤定實(shí)干、勇毅前行，奮力推動(dòng)甘肅教育事業(yè)發(fā)生格局性變化、取得歷史性成就。

十年來(lái)，始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，立德樹(shù)人根本任務(wù)進(jìn)一步落實(shí)落地。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)甘肅省教育系統(tǒng)黨建思政工作。完善省市縣三級(jí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校制度，省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)“上講臺(tái)”制度，每年為高校作“形勢(shì)與政策”輔導(dǎo)報(bào)告。扎實(shí)開(kāi)展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提質(zhì)增效行動(dòng)，深入推進(jìn)高?！半p帶頭人”培育工程、書(shū)記校長(zhǎng)黨建特色專題培訓(xùn)、黨委書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核等工作，選樹(shù)了一批全國(guó)新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)標(biāo)桿院系、樣板支部，全省教育系統(tǒng)創(chuàng)建近3000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部，培育165個(gè)省級(jí)先進(jìn)示范黨組織。出臺(tái)甘肅省《關(guān)于以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作的實(shí)施方案》《甘肅省深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》等政策措施，在全省學(xué)校構(gòu)建起以“必修+選修”推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”課程體系。完善大中小學(xué)思政課教師一體化備課機(jī)制，形成8個(gè)覆蓋各學(xué)段的省級(jí)備課共同體，成立一批省級(jí)思政課、輔導(dǎo)員名師工作室。完善甘肅省教材工作委員會(huì)以及基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育三個(gè)課程教材專家工作委員會(huì)管理體系，出臺(tái)有關(guān)實(shí)施細(xì)則，強(qiáng)化教材編審的全流程管理。

十年來(lái)，大力推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，基礎(chǔ)教育步入公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展新階段。甘肅省學(xué)前教育毛入學(xué)率、義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別由2012年的57.52%、84.87%、80%提高到2021年的93.3%、97.3%、95.3%。全省所有縣市區(qū)實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展目標(biāo)，在“全面普及”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了“基本均衡”的大跨越。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童少年等接受義務(wù)教育的權(quán)利得到有效保障。開(kāi)展“優(yōu)教”行動(dòng)，創(chuàng)建了一批領(lǐng)航幼兒園、卓越高中，“學(xué)前教育繪本”列為甘肅省“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)典型事例，甘肅省成為全國(guó)首個(gè)探索打造本土化原創(chuàng)幼兒繪本的省份，近一半的普通高中成為省級(jí)示范校、特色實(shí)驗(yàn)校。開(kāi)展全省“中小學(xué)德育工作星級(jí)?！薄扒掠痉缎！眲?chuàng)建工作，出臺(tái)全省全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育、美育、勞動(dòng)教育的“三個(gè)若干措施”，把“五育并舉”納入對(duì)市州政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)范圍，形成一批德育、體育、美育、勞動(dòng)教育特色校，引領(lǐng)帶動(dòng)素質(zhì)教育特色發(fā)展，基礎(chǔ)教育正在加快從“有學(xué)上、好上學(xué)”向“上好學(xué)、優(yōu)質(zhì)學(xué)”轉(zhuǎn)變。建立省級(jí)“雙減”工作定期通報(bào)、協(xié)調(diào)調(diào)度、督導(dǎo)檢查機(jī)制，做到校外治理與校內(nèi)提質(zhì)聯(lián)動(dòng)，制度建設(shè)和監(jiān)督檢查并進(jìn)，對(duì)提升義務(wù)教育整體質(zhì)量發(fā)揮了重要作用。

十年來(lái)，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，“技能甘肅”品牌底色更加鮮明亮麗。甘肅省成為全國(guó)第二個(gè)部省合作打造職業(yè)教育高地的省份，教育部連續(xù)3年、國(guó)務(wù)院辦公廳連續(xù)2年表彰甘肅省職業(yè)教育改革發(fā)展成效，職教高考、職稱評(píng)審、工資薪酬等一系列職業(yè)教育改革措施走在全國(guó)前列。不斷優(yōu)化職業(yè)教育區(qū)域結(jié)構(gòu)布局，打造蘭州新區(qū)職教園區(qū)，隴中、河西走廊、隴東南集群“一園三群”發(fā)展模式，啟動(dòng)省級(jí)產(chǎn)教融合試點(diǎn)建設(shè)培育工程，培育建設(shè)一批產(chǎn)教融合型企業(yè)單位、職教集團(tuán)，一批高校獲批國(guó)家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，10個(gè)縣被認(rèn)定為全國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，持續(xù)深化東西部職業(yè)教育協(xié)作，形成了職業(yè)教育區(qū)域化、區(qū)域職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展新格局。突出職業(yè)教育類型定位，組建了兩所本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)，產(chǎn)教融合、職普融通、中職高職本科貫通培養(yǎng)的職教體系初步形成。在全國(guó)率先實(shí)施省級(jí)“雙高計(jì)劃”“優(yōu)質(zhì)中職”項(xiàng)目，一批高職、中職學(xué)校進(jìn)入國(guó)家“雙高計(jì)劃”、示范校建設(shè)序列。通過(guò)“一縣一校一中心”“職業(yè)院校+培訓(xùn)基地+線上平臺(tái)”等方式，統(tǒng)籌構(gòu)建“培養(yǎng)培訓(xùn)一人、就業(yè)創(chuàng)業(yè)一人、脫貧致富一戶”的職教扶貧模式，助推形成職業(yè)教育、職技培訓(xùn)和促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)一體化工作格局，使職業(yè)院校畢業(yè)生、社會(huì)受培人員在各行各業(yè)一線崗位發(fā)揮更大更好作用。

十年來(lái)，不斷強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展和提升服務(wù)能力，高等教育的貢獻(xiàn)度顯著增強(qiáng)。甘肅省出臺(tái)加快全省普通高等教育高質(zhì)量發(fā)展的若干措施，深入推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)和一流學(xué)科突破工程，創(chuàng)建新時(shí)代振興中西部高等教育改革先行區(qū)。新增一批博士、碩士學(xué)位授予單位和本科高校，增設(shè)一批經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的學(xué)科專業(yè)。建強(qiáng)建好高層次人才培養(yǎng)主陣地，深入推進(jìn)“雙萬(wàn)”計(jì)劃和“四新”建設(shè)，啟動(dòng)全面振興本科教育攻堅(jiān)行動(dòng)，出臺(tái)卓越工程師、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生、研究生教育高質(zhì)量發(fā)展等一攬子人才培養(yǎng)計(jì)劃（實(shí)施方案）。在國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、科技“三大獎(jiǎng)”等方面實(shí)現(xiàn)歷史性突破，高校立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)高水平科研項(xiàng)目占全省總數(shù)的80%以上，高水平科技專著、學(xué)術(shù)論文較2012年實(shí)現(xiàn)翻番。大力支持高校與科研院所、骨干企業(yè)開(kāi)展科技協(xié)同攻關(guān)和成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，近年來(lái)高校產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目合同金額年均2億元以上。高等教育毛入學(xué)率、高考錄取率較2012年大幅增加，分別達(dá)到48.3%、87.08%，226萬(wàn)甘肅學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園，10.8萬(wàn)名貧困地區(qū)學(xué)子通過(guò)地方農(nóng)村貧困專項(xiàng)等省列專項(xiàng)招生計(jì)劃進(jìn)入高水平大學(xué)深造。大學(xué)生初次就業(yè)率逐年增長(zhǎng)，近年來(lái)連續(xù)達(dá)到80%以上。甘肅省適齡勞動(dòng)力人均受教育年限由不足8.5年提升到10.01年。

十年來(lái)，全面深化教育綜合改革和對(duì)外交流合作，教育發(fā)展動(dòng)能和潛力持續(xù)提升。甘肅省出臺(tái)教育評(píng)價(jià)改革工作方案、實(shí)施方案，推動(dòng)建立以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，在省內(nèi)所有市州和部分高校建立一批教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)單位。率先在西北地區(qū)平穩(wěn)啟動(dòng)普通高考改革，積極推進(jìn)“專升本”及藝術(shù)類招考錄取改革。依托甘肅省智慧教育平臺(tái)，建設(shè)集學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、選課走班、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)等功能于一體的高考綜合改革信息管理系統(tǒng)。不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面啟動(dòng)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革。穩(wěn)妥有序推進(jìn)民族地區(qū)學(xué)校“三科”統(tǒng)編教材使用和國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)，中華民族共同體意識(shí)更加鑄牢鑄實(shí)。統(tǒng)籌做好校園安全和疫情防控工作。成立“一帶一路”高校聯(lián)盟，加盟成員178個(gè)，覆蓋五大洲27個(gè)國(guó)家和地區(qū)，積極融入黃河流域教育高質(zhì)量發(fā)展格局。省部共建、省校合作、對(duì)口支援等工作持續(xù)走深走實(shí)。全省高校建設(shè)了一批“111計(jì)劃”基地，在境外設(shè)立了孔子學(xué)院（課堂）、“岐黃中醫(yī)學(xué)院”和中醫(yī)中心。創(chuàng)新開(kāi)展中小學(xué)“百校結(jié)好”項(xiàng)目，設(shè)立“甘肅省絲綢之路專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金”，吸引留學(xué)生來(lái)甘深造。

十年來(lái)，深入落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，教育基礎(chǔ)保障和環(huán)境條件不斷優(yōu)化。甘肅省集中人力財(cái)力物力打基礎(chǔ)、強(qiáng)弱項(xiàng)，連續(xù)多年實(shí)施中小學(xué)“溫暖工程”“建宿舍擴(kuò)食堂增學(xué)位”等省政府民生實(shí)事項(xiàng)目，改善1.6萬(wàn)所義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，增補(bǔ)近5萬(wàn)個(gè)城市主城區(qū)中小學(xué)學(xué)位，增加普惠性幼兒園學(xué)位8萬(wàn)個(gè)，基本解決深度貧困縣師生校園采暖和中小學(xué)教師住宿問(wèn)題，保障農(nóng)村孩子穩(wěn)定就近入學(xué)。建設(shè)全國(guó)唯一的教育精準(zhǔn)扶貧國(guó)家級(jí)示范區(qū)，探索形成西部地區(qū)教育扶貧經(jīng)驗(yàn)做法。全面完成教育脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，控輟保學(xué)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零，解決了義務(wù)教育失輟學(xué)問(wèn)題。在全國(guó)率先實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，全面實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”改革。補(bǔ)充鄉(xiāng)村中小學(xué)教師4.4萬(wàn)人，16萬(wàn)名鄉(xiāng)村教師享受到每月不低于400元的補(bǔ)助，偏遠(yuǎn)地區(qū)超過(guò)1000元。學(xué)生資助“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”，“營(yíng)養(yǎng)餐”讓農(nóng)村學(xué)生吃飽吃好。探索形成“互聯(lián)網(wǎng)+支教”等教育信息化新路徑，更好實(shí)現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)教育機(jī)會(huì)公平、服務(wù)惠及、資源共享，走出了一條欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育信息化特色發(fā)展之路。

新時(shí)代新征程，甘肅省教育系統(tǒng)將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)省第十四次黨代會(huì)精神，踔厲奮發(fā)、砥礪前行，加快構(gòu)建“1+10”教育高質(zhì)量發(fā)展體系，推動(dòng)各級(jí)各類教育事業(yè)取得新突破、作出新貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年08月07日第3版