張善學(xué)的人生分水嶺是以2006年為界的。

2006年之前，他是山東省德州市一名高中英語(yǔ)教師，扎根講臺(tái)20多載。教書育人的同時(shí)，他卻始終心懷“中醫(yī)夢(mèng)”。

2006年退休之后，他一頭扎進(jìn)中醫(yī)藥領(lǐng)域，走上漫漫中醫(yī)求學(xué)路。他先后獲得山東中醫(yī)藥大學(xué)的本科和碩士研究生學(xué)歷，考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師“雙證”。

從教書育人到治病救人，張善學(xué)堅(jiān)持活到老學(xué)到老，在追夢(mèng)路上，從未止步。

結(jié)緣中醫(yī)

    初悟針灸神奇力量

張善學(xué)結(jié)緣中醫(yī)，源于少年時(shí)期無(wú)意中得到的一本《針灸手冊(cè)》。

“薄薄幾十頁(yè)的一本小冊(cè)子，里面記載了針灸治療原則、注意事項(xiàng)、針灸穴位等，讓我第一次對(duì)中醫(yī)產(chǎn)生了濃厚興趣?！睆埳茖W(xué)說(shuō)。

從那以后，他就經(jīng)常翻看這本手冊(cè)，自學(xué)針灸，哪幾個(gè)穴位治什么病，基本上都能了解。后來(lái)，在田間地頭，張善學(xué)也會(huì)為鄉(xiāng)親們針灸，比如誰(shuí)有腰疼、腿疼等病痛，他都會(huì)針灸治療一下，發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)。在得到肯定的同時(shí)，他感受到了中醫(yī)針灸的神奇力量。

實(shí)際上，年輕時(shí)的張善學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，也想上大學(xué)當(dāng)一名醫(yī)生，但因?yàn)榉N種原因，還是和大學(xué)失之交臂。1979年，取得高中學(xué)歷的他來(lái)到德州市平原縣前曹鎮(zhèn)林莊中學(xué)，開(kāi)始了英語(yǔ)教師生涯。

那時(shí)候，學(xué)校沒(méi)有醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)更是難找。在學(xué)校和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的支持和鼓勵(lì)下，張善學(xué)開(kāi)始自學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，并于1989年通過(guò)了鄉(xiāng)村醫(yī)師執(zhí)業(yè)資質(zhì)考試，自此，張善學(xué)開(kāi)始既當(dāng)英語(yǔ)教師，又當(dāng)校醫(yī)。

“我一度想系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)中醫(yī)，不過(guò)因?yàn)榻虒W(xué)工作，一直耽擱下來(lái)了。后來(lái)，我用針灸的方法搶救過(guò)幾位病人，讓我對(duì)中醫(yī)學(xué)習(xí)更加執(zhí)著?！睆埳茖W(xué)說(shuō)。

令張善學(xué)印象深刻的是，他的一個(gè)學(xué)生參加中考時(shí)突然暈倒，張善學(xué)用銀針扎他的幾個(gè)穴位，就讓他蘇醒過(guò)來(lái)了。這個(gè)學(xué)生不僅沒(méi)有耽誤考試，還如愿考上了理想的學(xué)校。此外，在兩個(gè)班次的火車上，他又用針灸、掐人中的方式，分別救治了一位胸悶患者和一位突發(fā)癲癇的病人。

親身經(jīng)歷了幾次救死扶傷，張善學(xué)不由感慨：“中醫(yī)真是博大精深，如果以后能更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，把中醫(yī)學(xué)習(xí)的范圍擴(kuò)大，就能給更多的人群服務(wù)?！比欢?，為了不耽誤正常的教學(xué)工作，他一直把這個(gè)想法深埋在心里。

深入中醫(yī)

    求學(xué)路上勇攀登

一晃20多年過(guò)去了。退休后，張善學(xué)終于有機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)，他下定決心一定要學(xué)好中醫(yī)知識(shí)。

然而，他的想法遭到了家人、朋友的反對(duì)。很多人都勸他，年齡大了就該輕松愉快地度過(guò)晚年，從零學(xué)習(xí)太費(fèi)勁了。

“可是我說(shuō)，學(xué)習(xí)是否成功，主要取決于你對(duì)中醫(yī)的愛(ài)好、是否有決心。我既然愛(ài)好中醫(yī)，有決心學(xué)好，就一定能成功。”張善學(xué)說(shuō)服了家人開(kāi)始中醫(yī)學(xué)習(xí)。

有了充裕的時(shí)間，他自學(xué)考取了山東中醫(yī)藥大學(xué)的成人本科，這也讓他進(jìn)一步萌生了考研究生的想法，想真正圓自己的大學(xué)夢(mèng)、中醫(yī)夢(mèng)。

但對(duì)一個(gè)六旬老人來(lái)說(shuō)，考研路無(wú)疑異常艱辛、曲折。果然，張善學(xué)第一次考研沒(méi)成功，準(zhǔn)備二戰(zhàn)；兩次沒(méi)成功，再準(zhǔn)備第三次?！翱荚囀×穗y免會(huì)讓人失意，但我堅(jiān)信每備考一次，我積累的專業(yè)知識(shí)就更豐富，離成功也更進(jìn)一步?！睆埳茖W(xué)說(shuō)。

為了備考，張善學(xué)早上5點(diǎn)就起床，吃完飯休息一會(huì)兒就學(xué)習(xí)，一天近十個(gè)小時(shí)都埋在書本里。對(duì)他來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于記憶，無(wú)論是長(zhǎng)篇累牘的古文經(jīng)典、數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類中草藥，還是截然不同的診療方法，都是巨大的挑戰(zhàn)。

后來(lái)，張善學(xué)想出一個(gè)辦法：把中草藥按功能分為25大類，每類編一首順口溜，寫在巴掌大的本子上，隨時(shí)翻看。同時(shí)，把難點(diǎn)、難記的內(nèi)容一一梳理，密密麻麻做滿標(biāo)記的書本、筆記堆滿了家里一層書柜。在堅(jiān)持考研的三年里，他把專業(yè)書一共翻看了7遍，書都早已翻爛。

為了能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中醫(yī)，他堅(jiān)持去山東中醫(yī)藥大學(xué)“蹭課”，每周都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。因此，張善學(xué)也成了一名爺爺級(jí)別的“旁聽(tīng)生”。

功夫不負(fù)有心人。直到第四次考研，張善學(xué)終于被山東中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)專業(yè)錄取。

在校期間，對(duì)張善學(xué)影響最大的還是導(dǎo)師高樹(shù)中。他經(jīng)常鼓勵(lì)張善學(xué)：“你不要認(rèn)為自己年齡大了，也不要有心理負(fù)擔(dān)，國(guó)際上很多你的同齡人還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)第二專業(yè)、第二學(xué)位?！庇辛藢?dǎo)師的鼓勵(lì)，張善學(xué)努力克服學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的各種困難。高樹(shù)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和專業(yè)指導(dǎo)，也堅(jiān)定了張善學(xué)學(xué)醫(yī)為民、服務(wù)鄉(xiāng)親的決心。

從事中醫(yī)

    堅(jiān)持干到老學(xué)到老

研究生畢業(yè)后，張善學(xué)覺(jué)得既然學(xué)了治病救人的本事，就得讓它發(fā)揮作用。2018年，他成功考取了執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)藥師“雙證”，開(kāi)始到濟(jì)南市天橋區(qū)經(jīng)緯嘉園的社區(qū)醫(yī)院坐診。

然而，從一名中醫(yī)學(xué)生變成一名中醫(yī)大夫，張善學(xué)也經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭(zhēng)?！袄碚摫仨毢蛯?shí)踐相結(jié)合，我要把自己學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，然后再?gòu)膶?shí)踐回到理論當(dāng)中。這個(gè)過(guò)程讓我的治療技術(shù)有了很大提高。”此后，以前不敢接的一些比較嚴(yán)重的病癥，他也能泰然處理了。這也讓他深深感悟到，“中醫(yī)就是一個(gè)干到老學(xué)到老的過(guò)程”。

去年冬天，張善學(xué)接診了一位70歲的尿失禁男性患者。這位患者冬天的褲子都是“一條冰棍”，四處求醫(yī)也沒(méi)有治好，向張善學(xué)求助。張善學(xué)想起導(dǎo)師高樹(shù)中曾說(shuō)過(guò)“大毒治大病”，又想到溫補(bǔ)腎陽(yáng)，于是選擇用烏頭這味藥，先煎兩小時(shí)把毒性去掉，再開(kāi)了5服藥，就治好了病人。老人還送來(lái)錦旗表示感謝。

還有一次，張善學(xué)接診了一位女性失眠患者。他用舌下取栓、頭部通絡(luò)活血安神，就把病治好了。病人對(duì)他也是萬(wàn)分感謝?！坝龅揭呻y雜癥，想想導(dǎo)師的話，感覺(jué)再大的困難我也能克服，讓我對(duì)臨床治療充滿信心。”張善學(xué)說(shuō)。

為了進(jìn)一步提高自己的專業(yè)能力，他又找到了位于濟(jì)南市天橋區(qū)的一家中醫(yī)院，方便接診不同類型的病人。一周七天，他有一半時(shí)間在社區(qū)，一半時(shí)間在中醫(yī)院，沒(méi)有一天休息?！暗搅俗约哼@個(gè)年紀(jì)，時(shí)間總是感覺(jué)不夠用，一分一秒都不敢浪費(fèi)?！睆埳茖W(xué)說(shuō)。

開(kāi)班授課

    幫助更多人圓夢(mèng)中醫(yī)

授人以魚，不如授人以漁。張善學(xué)也希望能像恩師高樹(shù)中一樣，幫助更多有中醫(yī)夢(mèng)想的人。于是，他辦了一個(gè)中醫(yī)培訓(xùn)班，助力健康中國(guó)，弘揚(yáng)中醫(yī)文化。

因?yàn)闂l件有限，考量再三，張善學(xué)決定在家通過(guò)QQ群網(wǎng)絡(luò)直播授課、錄制視頻等形式，把知識(shí)分享給學(xué)生。

他的QQ群里有三百多名學(xué)員，大多數(shù)都是有“專長(zhǎng)”和多年臨床經(jīng)驗(yàn)但還沒(méi)有通過(guò)醫(yī)師資格考試的民間中醫(yī)，年齡從20多歲到60多歲不等。每天的直播課，都有百十人在線學(xué)習(xí)。此外，因?yàn)檫@些學(xué)員平時(shí)工作比較忙碌，他還會(huì)做一些錄播課，供大家隨時(shí)學(xué)習(xí)。節(jié)假日期間，他也會(huì)組織一些面授課，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

跟他學(xué)醫(yī)的不少是民間中醫(yī)，年齡都比較大，考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證難度較高。如果不探索出一條路子來(lái)，他們考不過(guò)的可能性很大。張善學(xué)就總結(jié)自己多年來(lái)學(xué)習(xí)中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)。

比如最難的中藥學(xué)，張善學(xué)總結(jié)了“1846”，“1”就是總論，“8”是指三焦、三理、深血、毒蟲(chóng)，“4”分別指的是補(bǔ)益藥、瀉下藥、開(kāi)竅藥和固澀藥，“6”指的就是風(fēng)表熱和三濕。

此外，方劑學(xué)也十分令人頭疼。張善學(xué)就總結(jié)了“1946”，這樣把它們整理在一個(gè)本子上，用提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的辦法，讓學(xué)員記住，然后再順藤摸瓜，把每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容記熟。

利用這樣的辦法，張善學(xué)幫助學(xué)員解決了大難題。2019年，他推薦36個(gè)學(xué)生報(bào)考全國(guó)助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師，有33人通過(guò)考試?，F(xiàn)在，張善學(xué)的學(xué)生多達(dá)幾百人，遍布全國(guó)各地。

“中醫(yī)博大精深，要敢于實(shí)踐、勇于實(shí)踐，但是咱不能拿著病人的生命當(dāng)兒戲。治療是建立在深厚的理論基礎(chǔ)上的實(shí)踐，要不斷總結(jié)，不斷提高。我覺(jué)得要成為一名值得大家信任的中醫(yī)，就要堅(jiān)持活到老學(xué)到老的理念?！睆埳茖W(xué)說(shuō)。

因年齡受限，張善學(xué)沒(méi)法再考取主治醫(yī)師資格證書，但是他竭盡所能鼓勵(lì)并幫助學(xué)員繼續(xù)考取主治醫(yī)師資格證書。

在個(gè)人的診療之路上，張善學(xué)也在努力攻克一些難題。比如，針對(duì)臨床上的偏癱、肝硬化腹水、頸動(dòng)脈斑消除等疑難雜癥，他也在努力摸索治療辦法。攻克這些疑難雜癥，是他多年的夢(mèng)想。

只要功夫深，鐵杵磨成針?？偨Y(jié)多年走過(guò)的中醫(yī)藥求學(xué)路，張善學(xué)說(shuō)：“只要你真心誠(chéng)意愛(ài)你的事業(yè)，傾注全身精力、滿腔熱血，就一定能收獲成功?！?/P>

《中國(guó)教育報(bào)》2022年08月20日第3版