■馬院院長談馬院 加強新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè)

   人民健康是社會主義現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，將為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢打下堅實的健康基礎(chǔ)。

踏上第二個百年奮斗新征程，推動中國特色社會主義制度更加成熟更加定型，需要更加注重馬克思主義理論在衛(wèi)生健康領(lǐng)域的強大指導(dǎo)作用。當(dāng)前，做好醫(yī)學(xué)院校馬克思主義學(xué)科建設(shè)工作，對于夯實中國特色社會主義衛(wèi)生健康理論根基具有重要意義。

    以夯實中國特色社會主義衛(wèi)生健康理論根基為目標(biāo)

一百多年來，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義理論，推進中國特色衛(wèi)生健康事業(yè)建設(shè)工作，開展了大量創(chuàng)造性實踐探索，不斷豐富馬克思主義中國化理論基礎(chǔ)。新中國成立之前，針對中國民眾普遍羸弱、疫病橫行、缺醫(yī)少藥、人民健康沒有保障的情況，1928年10月，毛澤東在《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》中強調(diào)要“修筑完備的工事，儲備充足的糧食，建設(shè)較好的紅軍醫(yī)院”，探索了“以防為主，防治結(jié)合”的衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展道路。新中國成立后，“三級醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)、合作醫(yī)療和赤腳醫(yī)生”成為世界衛(wèi)生組織初級衛(wèi)生保健制度的內(nèi)涵淵源和典型實踐。進入新時代，堅持用中國式辦法解決世界性難題，把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持人民至上、生命至上，推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作，創(chuàng)造性地應(yīng)對全球百年未遇的新冠肺炎疫情，中國特色社會主義制度的優(yōu)勢更加突出。

面對百年未有之大變局，中國共產(chǎn)黨人秉持大愛無疆、天下為公的思想，弘揚公平、正義的人類價值觀，堅持合作、開放、互利、共贏，摒棄甩鍋推責(zé)、單邊主義、保護主義、霸凌行徑等逆全球化做法，緊緊圍繞健康這一推進可持續(xù)發(fā)展的最大公約數(shù)和突破口，促進人類衛(wèi)生健康共同體建設(shè)，體現(xiàn)了大國擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

當(dāng)前，人類可持續(xù)發(fā)展進入了關(guān)鍵時期，地區(qū)沖突事件、重大公共衛(wèi)生危機等交織疊加，嚴重影響全球發(fā)展穩(wěn)定大局。提高衛(wèi)生健康水平作為推進人類可持續(xù)發(fā)展的重要共同價值觀，在推進全球思想交流、文化共融等方面，承擔(dān)著重大責(zé)任。中國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展過程中進行的偉大探索和偉大實踐，對于整個人類的可持續(xù)發(fā)展具有重大的參考意義，發(fā)揮著舉足輕重的作用。

我國醫(yī)學(xué)院校的馬克思主義學(xué)院和馬克思主義理論工作者，是中國衛(wèi)生健康實踐、中國特色社會主義制度建設(shè)、馬克思主義理論發(fā)展之間的橋梁和紐帶，承擔(dān)著中國實踐制度化和理論化、運用理論指導(dǎo)衛(wèi)生健康發(fā)展實踐的重要使命和責(zé)任，需要進一步增強緊迫感、危機感、責(zé)任感，更加注重中國特色社會主義衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的理論探索，增強普適性、科學(xué)性，解決人類發(fā)展面臨的共同問題、共同挑戰(zhàn)；需要以完善中國特色社會主義衛(wèi)生健康理論根基、推進馬克思主義理論體系建設(shè)為目標(biāo)，利用全球通用的語言體系、學(xué)術(shù)體系，闡釋中國特色社會主義制度的巨大優(yōu)勢和先進之處，惠及整個人類衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展。

大力開展衛(wèi)生健康戰(zhàn)略實踐學(xué)理化闡釋

理論的生命力在于不斷創(chuàng)新，我們需要用鮮活豐富的當(dāng)代中國實踐來推動馬克思主義發(fā)展，而中國的衛(wèi)生健康實踐正是豐富馬克思主義理論的思想源泉之一。

醫(yī)學(xué)院校馬克思主義學(xué)科建設(shè)，需要基于中國實踐，大力開展衛(wèi)生健康戰(zhàn)略實踐學(xué)理化闡釋，將實踐上升為制度、理論，才能有效推動馬克思主義中國化，促進衛(wèi)生健康領(lǐng)域馬克思主義學(xué)科化建設(shè)工作。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記提出了一系列具有重大創(chuàng)新性的衛(wèi)生健康論述，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，對于推進民生領(lǐng)域衛(wèi)生健康制度完善具有重要意義。黨的十九大報告提出，到2035年，各方面制度更加完善，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化基本實現(xiàn)。醫(yī)學(xué)院校的馬克思主義學(xué)科建設(shè)，需要圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于衛(wèi)生健康的重要論述，開展更加深入的理論化闡釋工作。

在推進衛(wèi)生健康戰(zhàn)略實踐學(xué)理化闡釋過程中，需要注意綜合運用多學(xué)科知識、注意交叉融合，深刻揭示中國實踐背后的科學(xué)知識和科學(xué)道理。我國高等醫(yī)學(xué)院校匯集了醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生管理科學(xué)、預(yù)防與公共衛(wèi)生科學(xué)等方面的專業(yè)人才，推進衛(wèi)生健康戰(zhàn)略實踐學(xué)理化闡釋工作具有得天獨厚的優(yōu)勢。下一步的工作中，可以綜合運用各方面的專業(yè)知識，構(gòu)建科學(xué)的理論框架體系，對中國特色社會主義衛(wèi)生健康制度的價值導(dǎo)向、發(fā)展理念、指導(dǎo)原則、公共衛(wèi)生服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、中醫(yī)藥、健康風(fēng)險因素控制、衛(wèi)生健康治理等問題，開展深入、細致的研究，充分論證中國實踐、中國做法、中國經(jīng)驗的理論價值和科學(xué)內(nèi)涵，不斷推進衛(wèi)生健康領(lǐng)域的馬克思主義中國化。

    強化馬克思主義學(xué)科對衛(wèi)生健康工作實踐指導(dǎo)作用

馬克思主義具有鮮明的實踐品格，在馬克思主義學(xué)科建設(shè)過程中，要克服邊緣化、空泛化、標(biāo)簽化等問題，提高馬克思主義對實踐工作的指導(dǎo)作用，通過加強實踐應(yīng)用增強學(xué)科發(fā)展的生命力。

    加強馬克思主義對衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)的指導(dǎo)作用。鞏固馬克思主義在衛(wèi)生健康行業(yè)意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，對于衛(wèi)生健康行業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)過程中，需要將社會主義核心價值觀充分融入醫(yī)學(xué)職業(yè)精神，推動醫(yī)學(xué)人才將為人民服務(wù)的理念和“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的職業(yè)精神內(nèi)化于心、外化于行，形成一整套培養(yǎng)中國特色社會主義衛(wèi)生健康人才的制度體系、理論體系和方法路徑。

加強馬克思主義對衛(wèi)生健康工作的指導(dǎo)作用。中國特色的衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展不斷取得新進展、新突破，馬克思主義學(xué)科建設(shè)需要不斷適應(yīng)新形勢、聚焦新問題，提出更加切實可行的指導(dǎo)建議。醫(yī)學(xué)院校的馬克思主義學(xué)科建設(shè)，一定要聚焦重大理念、重大方針在實踐工作中的有效落實路徑、實踐方法等問題；一定要以衛(wèi)生健康工作的實際問題、以人民群眾關(guān)注的核心利益為出發(fā)點，著眼于對實際問題的理論思考，提出符合整體發(fā)展目標(biāo)、基本發(fā)展原則的指導(dǎo)意見；一定要基于現(xiàn)實狀況、客觀數(shù)據(jù)，注意采用科學(xué)的方法、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，仔細探索求證評估相關(guān)政策措施的科學(xué)性、可行性。

加強馬克思主義對醫(yī)學(xué)院校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用。推動馬克思主義進入醫(yī)學(xué)校園、課堂、學(xué)生頭腦，進一步強化馬克思主義在醫(yī)學(xué)院校意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，推動馬克思主義理論融入各個專業(yè)的教學(xué)活動，加強馬克思主義價值觀指導(dǎo)下的專業(yè)能力和技能培養(yǎng)；需要增加馬克思主義理論課的課時，采取更加靈活多樣的形式，結(jié)合不同專業(yè)的特點和專業(yè)需求，開發(fā)適宜的課程體系、案例教學(xué)內(nèi)容等，運用更加鮮活、生動的實例，將馬克思主義思想、理念，貫徹到實際問題的解決、社會關(guān)切的分析和闡釋等方面，形成理論與實踐相結(jié)合的發(fā)展路徑。

奠定醫(yī)學(xué)院校馬克思主義學(xué)科繁榮發(fā)展基礎(chǔ)

新時代醫(yī)學(xué)院校的馬克思主義學(xué)科建設(shè)，要將高質(zhì)量發(fā)展放在更加突出的位置，以高水平人才隊伍建設(shè)、高層次機構(gòu)平臺建設(shè)、高質(zhì)量學(xué)術(shù)交流為突破口，注重資源整合、協(xié)同發(fā)展，奠定醫(yī)學(xué)院校馬克思主義學(xué)科繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。

共同建設(shè)高水平人才隊伍。黨的十八大以來，我國醫(yī)學(xué)院校馬克思主義學(xué)院和學(xué)科建設(shè)工作取得了巨大進步，但從整體上看仍處于起步發(fā)展階段。有數(shù)據(jù)表明，截至2021年年底，全國高校已經(jīng)擁有1440余所馬克思主義學(xué)院。然而，醫(yī)學(xué)院校的馬克思主義學(xué)院實力與綜合院校相比還存在較大差距。今后，醫(yī)學(xué)院校馬克思主義人才培養(yǎng)工作，有必要從“轉(zhuǎn)”“引”“培”“立”幾個方面著手，突破人才發(fā)展瓶頸?！稗D(zhuǎn)”，即從當(dāng)前醫(yī)學(xué)院校人文學(xué)院等相關(guān)學(xué)科的人才中，遴選培養(yǎng)一批具有多學(xué)科背景的馬克思主義人才?！耙?，即從我國綜合院校馬克思主義專業(yè)領(lǐng)域引進一批成熟型人才?！芭唷?，即培養(yǎng)建設(shè)一批馬克思主義與衛(wèi)生健康專業(yè)領(lǐng)域?qū)W科交叉碩士點、博士點，培養(yǎng)更多綜合型馬克思主義學(xué)科人才，提高可持續(xù)發(fā)展能力。“立”，即實施一批重點人才培養(yǎng)工程、擇優(yōu)資助計劃、扶持計劃等，培養(yǎng)一批具有領(lǐng)導(dǎo)力、影響力的專業(yè)團隊、中青年杰出人才等。

共同建設(shè)高層次學(xué)術(shù)機構(gòu)平臺。我國醫(yī)學(xué)院校馬克思主義學(xué)院建設(shè)的普及率已經(jīng)達到很高的水平，當(dāng)前需要更加注重醫(yī)學(xué)院校馬克思主義學(xué)科高峰的建設(shè)，培養(yǎng)一批具有較高影響力、領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)術(shù)機構(gòu)、學(xué)術(shù)平臺。不同的醫(yī)學(xué)院?？梢越Y(jié)合自身優(yōu)勢，開展跨機構(gòu)、跨學(xué)科、跨領(lǐng)域合作，選取不同的建設(shè)方向和建設(shè)主題，集中發(fā)力、以點帶面、逐步推進，建設(shè)具有全國影響力的學(xué)術(shù)聯(lián)盟和平臺，為我國醫(yī)學(xué)院校的馬克思主義研究、教學(xué)工作提供強有力的支撐，發(fā)揮引領(lǐng)作用，樹立發(fā)展典型，開創(chuàng)醫(yī)學(xué)院校馬克思主義學(xué)科發(fā)展新局面。

共同開展高質(zhì)量學(xué)術(shù)交流活動。一是注意利用各種社會資源，實施一批重大研究項目、創(chuàng)新工程，探索機構(gòu)、項目一體化的管理模式，推動學(xué)術(shù)研究人員專注學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)，形成更多高質(zhì)量、原創(chuàng)性的研究成果，為馬克思主義學(xué)科建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。二是積極開展高水平的學(xué)術(shù)交流活動，提高學(xué)術(shù)活動的系統(tǒng)性、持續(xù)性，提高我國醫(yī)學(xué)院校馬克思主義研究的活躍度、創(chuàng)新力，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)術(shù)發(fā)展環(huán)境，不斷改善衛(wèi)生健康領(lǐng)域馬克思主義學(xué)科建設(shè)的氛圍。三是探索開展醫(yī)學(xué)院校馬克思主義學(xué)科建設(shè)評估工作，明確發(fā)展的優(yōu)勢和長處、存在的問題和不足，推動醫(yī)學(xué)院校集中優(yōu)勢力量，補足發(fā)展短板，形成特色鮮明、百花齊放的馬克思主義學(xué)科發(fā)展格局。

（作者系北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院黨委書記、馬克思主義學(xué)院院長）

《中國教育報》2022年09月05日第6版