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家委會應(yīng)自覺抵制請客送禮

發(fā)布時間:2022-09-09 作者:何宗煥 來源:中國教育報

據(jù)紅星新聞報道,9月6日,廣西柳州某學(xué)校一個家長微信群被曝要求家長湊錢給老師購買化妝品禮盒,以此為老師慶祝即將到來的教師節(jié),表達(dá)尊師謝師之情。然而,其中一位家長因表示不參加,卻被要求退出微信群。此事在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播,引發(fā)廣泛關(guān)注和熱議。據(jù)悉,當(dāng)日柳州市教育局發(fā)布公開信,呼吁全市家長主動抵制請客送禮歪風(fēng)邪氣,義正詞嚴(yán)拒絕“變相行賄”違規(guī)行為,讓家長委員會真正成為家校溝通的橋梁、協(xié)同育人的紐帶、廉潔自律的航標(biāo)。

教師節(jié)即將來臨,家長通過各種方式向廣大教師表達(dá)節(jié)日祝賀和慰問,感謝教師的辛勤勞動,這是弘揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的好風(fēng)尚,值得提倡。家長委員會要做的是商討如何以簡單、大方、新穎的方式,送出這份真誠的祝福。比如,擬寫一條內(nèi)容真切、感情真摯的祝福短信,開展一次主題鮮明的家校走訪或座談會,發(fā)動家長和學(xué)生共同制作有創(chuàng)意的賀卡或教師節(jié)手抄報等,這些方式都很有意義。但如果借用家長群湊錢送禮,只會讓教師節(jié)變了味兒,給教師徒增負(fù)擔(dān)。同時,這對正處于人生觀價值觀形成時期的青少年兒童來說,影響也非常不好。

家長委員會是聯(lián)系家長和學(xué)校的橋梁、紐帶。其尊師重教的最好方式是引導(dǎo)家長支持和配合學(xué)校的各項工作,共同落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),并且多在平時下功夫。

一是了解學(xué)校工作計劃和教育教學(xué)進(jìn)程,積極參與學(xué)校民主管理。家委會成員可以積極參與學(xué)校聽課評課活動,對學(xué)校管理、教學(xué)內(nèi)容和方式、教師工作等建言獻(xiàn)策,成為學(xué)校教育管理的重要一極。在學(xué)校的“家長開放日”“藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”等活動中,也可以進(jìn)課堂、進(jìn)賽場、進(jìn)會場,以家長的視角發(fā)現(xiàn)問題,提出解決方案,力爭做事前的“吹哨人”。對于學(xué)校面臨的困難和難題,家長和家長委員會成員雖不是教育專家,仍可發(fā)揮其“救場”“補(bǔ)位”的重要作用。

二是為學(xué)校教育提供有益有用的家長資源。家長是學(xué)校教育的豐富資源,其勞動技能和人生閱歷都可以豐富學(xué)校的課程、拓展學(xué)生的視野。家長委員會可幫助學(xué)校豐富第二課堂,讓有特長、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧的家長走上講臺,豐富校外活動,擔(dān)任某些特色課程的導(dǎo)師。

三是大力宣傳學(xué)校和教師教書育人的成績和經(jīng)驗(yàn)。教育工作需要全社會的支持,學(xué)校工作需要家長的配合,教師的辛勤勞動需要得到尊重。表達(dá)對學(xué)校和教師的謝意,家長委員會應(yīng)發(fā)揮積極帶頭作用。例如,宣傳學(xué)校教育理念和校園文化,推介學(xué)校特色和亮點(diǎn),協(xié)助學(xué)校展示新一代教師的工作風(fēng)采和精神風(fēng)貌,講好新時代的校園故事等。這種對教師和學(xué)校的關(guān)切,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比物質(zhì)贈送更有意義。

四是交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),提升家庭教育水平。家長委員會的目光不能只關(guān)注學(xué)校教育,還要關(guān)注家庭教育,幫助家長提高教育水平,和學(xué)校同向而行。檢查督促孩子完成學(xué)校和教師布置的作業(yè),和孩子一起閱讀、思考,關(guān)注孩子的思想變化和成長困惑,參與并見證孩子的成長過程,這是一位稱職的家長必須完成的功課。但在實(shí)際生活中,家庭教育的缺失、家長角色的失位等問題仍然存在。每一名優(yōu)秀孩子的后面,一定有可借鑒的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。對此,家長委員會應(yīng)發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)作用,幫助學(xué)校和教師發(fā)現(xiàn)更多好家長,分享好的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

尊師重教,不是一句漂亮的口號。家長委員會一定要站穩(wěn)腳跟、看清方向,主動拒絕“變相行賄”違規(guī)行為,踏踏實(shí)實(shí)做一些有利于教育發(fā)展的實(shí)事,協(xié)助教師更好立德樹人。

(作者系湖南省教育科學(xué)研究院教研員)

《中國教育報》2022年09月09日第2版 

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