新學(xué)期伊始,選課平臺上,安徽大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師葛曉梅的思政課一座難求。
在葛曉梅的課堂上,傳統(tǒng)意義上的思政課現(xiàn)在成了學(xué)生們可以實時刷屏彈幕、發(fā)表看法的交流場所,在網(wǎng)絡(luò)的助力下,安徽大學(xué)的思政課正迸發(fā)出新的魅力。
大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)世界的“原住民”,迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)影響和改變著大學(xué)生的生活方式、價值觀念,給當(dāng)前高校思想政治工作帶來了很多新情況、新挑戰(zhàn)。
“新時代的思政課要善用網(wǎng)絡(luò),我們通過現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)思政課教學(xué)的改革創(chuàng)新,不斷優(yōu)化全省優(yōu)質(zhì)思政課教學(xué)資源的共建共享機制?!卑不沾髮W(xué)黨委書記蔡敬民表示,如何讓學(xué)生“進(jìn)得去、留得住、學(xué)得好、離不開”,是高校思政課一直以來的難題。
2019年4月,由安徽省委教育工委、省教育廳牽頭組建的安徽省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心在安徽大學(xué)掛牌成立。該中心依托安徽大學(xué)計算智能與信號處理教育部重點實驗室、合肥綜合性國家科學(xué)中心人工智能研究院,匯聚研究力量,建成全省高校智慧思政平臺。
借助這一平臺,安徽大學(xué)在思政課中巧妙引入智慧課堂,建起同步的網(wǎng)上虛擬教室?!爸腔奂用恕苯饬碎L期困擾葛曉梅的課堂難題。
“思政理論基礎(chǔ)課一般都是上大課,班級有100多人,維持課堂紀(jì)律有難度,教師和學(xué)生的互動也受到限制。”葛曉梅說。智慧課堂不僅大大提高了教學(xué)效率,而且因為可以用手機隨時登錄,也很好地利用學(xué)生等校車、食堂吃飯等碎片時間。
“在這些碎片時間里,同學(xué)們可以盡情地圍繞熱點新聞和話題展開討論。”葛曉梅表示,在智慧思政的加持下,抗疫中大學(xué)生怎樣做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人等話題都深受學(xué)生關(guān)注,討論熱度持續(xù)不減。
據(jù)悉,利用智慧思政大平臺,在安徽大學(xué),思政課教師除了可以進(jìn)入個人教學(xué)空間實時查看各個班級所有學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和參與討論情況外,還可以發(fā)布課程通知,布置線上作業(yè),進(jìn)行線上小測試,發(fā)布更新與課程內(nèi)容緊密相關(guān)的討論話題和精心挑選的案例視頻。
“線上教學(xué)形式活潑,能及時回應(yīng)和解決學(xué)生的思想問題,有效提升思政課的吸引力?!卑不沾髮W(xué)馬克思主義學(xué)院教師黃志高認(rèn)為自己是智慧思政的受益者之一,“學(xué)生們參與度高,喜歡聽,思政課的育人效果潤物無聲”。
據(jù)悉,安徽大學(xué)馬克思主義學(xué)院還組織思政課教師主動轉(zhuǎn)型,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播新技術(shù),推動思政課課堂改革,并在本科生4門思政必修課中各開通一次直播公開課,所有學(xué)生均可在線觀看,并且向全省師生開放。
“下一步,我們將利用好安徽省高校網(wǎng)絡(luò)思政工作中心,打造以全省高校同備一堂課、同上一堂課、同評一堂課、共享一片云為重點的智慧思政課;深度挖掘?qū)W校各學(xué)科門類專業(yè)課程蘊含的思想政治教育資源,解決好各類課程與思政課相互配合的問題,發(fā)揮所有課程的育人功能,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。”蔡敬民說。
《中國教育報》2022年09月29日第3版
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