黨的二十大報告明確提出：“從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興。”全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家是一項偉大而艱巨的事業(yè)，抓住新一輪科技革命的戰(zhàn)略機遇，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展是首要任務(wù)?？萍几锩谋举|(zhì)要求是創(chuàng)新，高質(zhì)量發(fā)展的第一動力是創(chuàng)新，新發(fā)展理念的首要理念是創(chuàng)新。堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把全社會智慧和力量凝聚到創(chuàng)新發(fā)展上來，需要創(chuàng)新文化的有力支撐。黨的二十大報告明確提出要培育創(chuàng)新文化。事物是普遍聯(lián)系、相互依存的，培育創(chuàng)新文化所涉及的各部分、要素之間，往往牽一發(fā)而動全身，必須堅持系統(tǒng)觀念，統(tǒng)籌好政治引領(lǐng)、教育浸潤、氛圍營造等抓手，全局性謀劃、整體性推進。

“觀民設(shè)教，乃能變風(fēng)易俗”。政治活動具有變革、重塑文化的重要力量。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，是國家最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。培育創(chuàng)新文化要堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)，確保創(chuàng)新文化沿著正確方向前進。習(xí)近平總書記強調(diào)：“不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風(fēng)?！币袑嵃阉枷牒托袆咏y(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，增強做好培育創(chuàng)新文化的政治自覺、思想自覺、行動自覺。培育創(chuàng)新文化要堅決貫徹黨的創(chuàng)新戰(zhàn)略，不折不扣地落實好相關(guān)制度要求。制度是管根本和長遠的，是文化的重要載體。我國成功進入創(chuàng)新型國家行列的實踐證明，黨中央對創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略部署是完全正確的。新發(fā)展階段要進一步破解科技創(chuàng)新的深層次體制機制障礙，為培育創(chuàng)新文化提供更扎實的實踐基礎(chǔ)。培育創(chuàng)新文化要發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)作用。黨的干部在整個黨的事業(yè)中居于重要地位。黨對創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，要通過黨員領(lǐng)導(dǎo)干部落實到具體工作中。習(xí)近平總書記強調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要加強對新科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，關(guān)注全球科技發(fā)展趨勢?！苯ㄔO(shè)好一支具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍，才能持續(xù)推動黨和國家各項事業(yè)重創(chuàng)新、謀創(chuàng)新、促創(chuàng)新。

“教化之本，出于學(xué)?！?。當(dāng)前，科技創(chuàng)新成為國際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場。置身于黨和國家事業(yè)發(fā)展大局，教育要更加自覺地傳承好文明和知識，培育和踐行創(chuàng)新文化，努力培養(yǎng)年輕一代的創(chuàng)造力。培育創(chuàng)新文化，要牢固樹立鼓勵創(chuàng)新的教育理念。創(chuàng)新文化的深層內(nèi)核是推崇批判性思維，尊重自由探索和首創(chuàng)精神。習(xí)近平總書記指出：“要更加重視人才自主培養(yǎng)，更加重視科學(xué)精神、創(chuàng)新能力、批判性思維的培養(yǎng)培育?！睂W(xué)校教育要充分尊重學(xué)生的個性和特點，鼓勵科學(xué)懷疑和求真務(wù)實。培育創(chuàng)新文化，要持續(xù)優(yōu)化教學(xué)組織方式。課堂是創(chuàng)新文化浸潤的重要渠道，教學(xué)重點要從填鴨式、灌輸性的知識教育，轉(zhuǎn)向啟發(fā)式、討論化的思維訓(xùn)練。要靈活運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，積極創(chuàng)設(shè)有利于師生互動的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)旨趣和探究精神。培育創(chuàng)新文化，要構(gòu)建好銜接有序的國民教育體系。大中小學(xué)關(guān)于創(chuàng)新教育的設(shè)計實施既要一脈相承，也要突出重點，持續(xù)培育好學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。小學(xué)導(dǎo)其源，著力課程的趣味性，培育學(xué)生對科學(xué)探索的興趣愛好；中學(xué)正其流，增強課程的實踐性，訓(xùn)練學(xué)生理性思考的行為習(xí)慣；大學(xué)專其業(yè)，提升學(xué)術(shù)研究的科學(xué)性，培養(yǎng)學(xué)生自主研究的實踐能力。習(xí)近平總書記強調(diào)，教育要為黨育人、為國育才。大中小學(xué)教育要始終著力課程思政建設(shè)，以入腦入心的愛國主義教育，涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的自立自強精神和為國創(chuàng)新情懷。

“孤舉者難起，眾行者易趨?！弊鹬乜茖W(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍是創(chuàng)新文化的有機組成部分，也是培育創(chuàng)新文化的重要著力點。營造良好的創(chuàng)新氛圍，要鼓勵勤勞創(chuàng)新致富。物質(zhì)利益是影響社會生活的基礎(chǔ)性力量。習(xí)近平總書記把“鼓勵勤勞創(chuàng)新致富”作為促進共同富裕的重要原則。創(chuàng)新成果在轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力的同時，也轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新者的合法收益，才能使創(chuàng)造活力競相迸發(fā)。營造良好的創(chuàng)新氛圍，要尊重科學(xué)家、企業(yè)家的主體地位?？茖W(xué)家是創(chuàng)新的科研主體，要大力弘揚科學(xué)家精神。習(xí)近平總書記指出：“讓科技人員把主要精力投入科技創(chuàng)新和研發(fā)活動。各類應(yīng)景性、應(yīng)酬性活動少一點科技人員參加，不會帶來什么損失！”企業(yè)家是創(chuàng)新的市場主體，要大力激發(fā)企業(yè)家精神。習(xí)近平總書記強調(diào)：“要依法保護企業(yè)家合法權(quán)益，加強產(chǎn)權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)保護，形成長期穩(wěn)定發(fā)展預(yù)期，鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗，營造激勵企業(yè)家干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。”營造良好的社會氛圍，要充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值資源。創(chuàng)新是中華民族最深沉的民族稟賦，“不日新者必日退”“窮則變，變則通，通則久”“茍周于事，不必循俗”等，深刻闡釋了中華民族與時偕行、創(chuàng)新奮進的精神密碼。營造良好的社會氛圍，要重視科學(xué)普及和輿論引導(dǎo)。加強國家科普能力建設(shè)，普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法，講好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事，推動全社會崇尚科學(xué)、熱愛創(chuàng)新。

“明者因時而變，知者隨事而制?！狈彩悄軌虺掷m(xù)發(fā)展的國家，都是擁有濃厚創(chuàng)新文化，能根據(jù)自身發(fā)展和環(huán)境變化及時創(chuàng)新的國家。面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展的時代挑戰(zhàn)，我們必須堅持系統(tǒng)觀念，倡導(dǎo)好、培育好創(chuàng)新文化，持續(xù)發(fā)力，加快實現(xiàn)科技自立自強，在日趨激烈的國際競爭中把握主動、贏得未來。

（作者單位系揚州大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院）

《中國教育報》2022年11月10日第5版