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構(gòu)筑工作網(wǎng)絡(luò),建好專業(yè)隊伍,打造品牌學?!?/h3>

南京市鼓樓區(qū)按下家庭教育“升級鍵”

發(fā)布時間:2022-11-17 作者:本報記者 潘玉嬌 通訊員 耿艷 來源:中國教育報

“父母要求我不玩游戲,自己卻整日抱著手機,怎么辦?”“父母總安排我做不想做的事情,我該怎么說?”近日,在江蘇省南京市鼓樓區(qū)舉辦的“雁護巢”家庭教育指導座談會上,一群來自轄區(qū)內(nèi)的孩子暢談了自己的煩惱。南京市鼓樓區(qū)人民檢察院副檢察長徐明明、區(qū)婦聯(lián)婦兒工委辦主任仇?;ǖ茸鳛榕c會代表,對孩子們提出的問題一一答復。

這場別開生面的座談會是鼓樓區(qū)不斷探索家校社協(xié)同有效機制的一項創(chuàng)新實踐?!拔覀儤?gòu)筑了一套較完善的家庭教育工作網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)了一批具有豐富經(jīng)驗的骨干教師,并涌現(xiàn)了一批家校協(xié)同品牌學校,推動全區(qū)家庭教育工作不斷升級?!蹦暇┦泄臉菂^(qū)教育局局長柴耘說。

夯實基礎(chǔ),職能部門各司其職

今年5月,南京市鼓樓區(qū)成立家庭教育指導委員會,區(qū)長擔任指導委員會主任,完善了區(qū)政府主導,教育局、婦聯(lián)具體實施,其他職能部門依法履職的全區(qū)家庭教育指導架構(gòu)。

由該區(qū)多部門共同推出的“雁護巢”活動正是這種架構(gòu)的集中體現(xiàn)。區(qū)檢察院負責對重點人群家長開展家庭教育;學校負責開設(shè)家長課堂;社區(qū)舉辦親子活動……不同部門各司其職,共同幫助家長提升監(jiān)護水平。

“為了讓家庭教育指導工作落地落實,我們踏踏實實做了許多工作。”柴耘介紹,2017年,該區(qū)成立教育系統(tǒng)家長學校總校,區(qū)教育局局長擔任總校校長,全區(qū)中小學100%成立家長學校,構(gòu)成“一所家長總校+百分之百家長分校”網(wǎng)絡(luò)格局。2022年,依托總校成立家庭教育指導中心,進一步做好全區(qū)家庭教育工作的規(guī)劃指導。該區(qū)還制定了一系列規(guī)章制度,從組織管理等方面規(guī)范家長學校建設(shè),確保家庭教育工作的良性運轉(zhuǎn)。

把握關(guān)鍵,建好兩支指導隊伍

蘭登慧是南京市第三十九中學副校長,也是全區(qū)首批家庭教育指導教師。除負責本校德育工作外,她還擔任“陶老師”工作站(南京市中小學生心理援助中心)鼓樓分站的志愿者?!拔覀儗W校位于老城區(qū),人口結(jié)構(gòu)比較復雜,家庭教育經(jīng)驗相對缺乏。我們往往先幫助家長,讓他們學會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,然后再幫著改善親子關(guān)系?!碧m登慧說。

今年5月,鼓樓區(qū)公布了首批家庭教育指導教師名單,包括蘭登慧在內(nèi)的33名教師名列其中。他們每人都結(jié)對區(qū)內(nèi)若干學校,進行家校協(xié)同方面的指導與培訓。“雖然我們不在一所學校,但常常會找機會一起交流探討,成為一群特殊的同事?!碧m登慧說。

近年來,鼓樓區(qū)致力于打造“一支區(qū)域指導隊伍+一批學校指導員”的專業(yè)化隊伍,不斷提升全區(qū)工作的專業(yè)化和科學化水平。鼓樓區(qū)委教育工委書記侯正永告訴記者,“一支區(qū)域指導隊伍”既包括33名首批家庭教育指導教師,還包括專門成立的“家庭教育講師團”,由家庭教育領(lǐng)域的專家學者、市(區(qū))德育帶頭人、優(yōu)秀班主任、離退休教師組成,他們定期赴各中小學開展家庭教育指導服務(wù)。“一批學校指導員”指的是以全區(qū)2000余名班主任為主體的德育教師。“我們把家長學校的教師培訓納入教育局師資培訓規(guī)劃,每年都針對管理人員與骨干教師舉辦專題培訓。”侯正永說。

打造品牌,線上線下全面推進

“一年級時和孩子一起整理文具盒,指導孩子保管好文具”“二年級設(shè)定固定‘家庭日’,帶孩子一起聚餐”……在南京市銀城小學,每位家長都會拿到一冊“家長科學陪伴小藍書”,上面羅列著每個年級建議家長陪伴孩子做的10件事。“每件事都不難,但全部做到不容易?!毙iL張燕告訴記者,在“雙減”背景下,學校推出“小藍書”,就是希望為每個孩子營造出陪伴、引導、共同成長的氛圍。

鼓樓區(qū)各中小學因地制宜,制定了不同的家庭教育實施方案,如南京市拉薩路小學創(chuàng)辦“家長成長學院”,統(tǒng)籌各種資源實現(xiàn)“大家一起學”;鼓樓區(qū)第一中心小學家校協(xié)同探索改善學生學業(yè)狀況的有效方法,成為全國首批家校協(xié)同研究學校;南京市第二十九中學創(chuàng)立“網(wǎng)上家長學?!保_設(shè)了專門的“父母教子”課堂……越來越多的學校在實踐中探索出家校社協(xié)同的正確“打開方式”,形成特色品牌,將好的經(jīng)驗做法輻射至周邊。從2021年起,鼓樓區(qū)教育系統(tǒng)將每年5月定為“家校共育主題月”;而全區(qū)師生和家長一起參與的活動——認真學習年初頒布的家庭教育促進法,則是今年的主打活動。

線上活動影響力也在不斷擴大。2018年,鼓樓區(qū)家長學??傂C嫦蛉珔^(qū)家長推出“第三間教室”公益講堂,新冠肺炎疫情發(fā)生后,“第三間教室”部分轉(zhuǎn)移至線上,截至目前共舉辦線上、線下講座48期;“鼓樓e學?!本W(wǎng)上平臺定期推出的“寶爸寶媽學堂”,以講課、沙龍、微課形式,傳播科學育兒理念,累計有近百萬人次觀看,越來越多的家長因此受益。

《中國教育報》2022年11月17日第3版 

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