■從嚴從實從細抓好疫情防控

11月5日，學生宿舍零新增；11月9日，校內(nèi)零新增；11月10日，區(qū)內(nèi)學生“應返盡返”；11月15日，區(qū)外學生“能返盡返”“愿返盡返”……至此，持續(xù)50多天的內(nèi)蒙古駐呼和浩特高校校園抗疫戰(zhàn)取得階段性勝利。

自9月底本輪疫情發(fā)生以來，內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委教育工委、教育廳堅決貫徹習近平總書記關于疫情防控的重要講話和重要指示批示精神，按照自治區(qū)黨委、政府和教育部的部署要求，及時根據(jù)國務院聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組公布的進一步優(yōu)化疫情防控二十條措施精準調(diào)整優(yōu)化駐呼高校疫情防控措施，在全區(qū)各盟市黨委、政府和各部門的大力支持下，堅持生命至上、人民至上，弘揚偉大抗疫精神，團結(jié)帶領廣大師生員工奮戰(zhàn)抗疫，竭盡全力守護師生生命健康安全。

高位統(tǒng)籌，全員參戰(zhàn)，全力筑牢校園安全屏障

在呼和浩特市本輪疫情第1例新冠肺炎陽性病例出現(xiàn)當日，自治區(qū)教育廳召開部署會，啟動應急響應機制，立即委派3名班子成員、31名處級干部前往高校，啟動實施應急值守、領導帶班、干部24小時值班等工作機制；堅持每日一研判、每日一調(diào)度，先后印發(fā)疫情應急處置若干措施等10多項工作制度和操作指引。

在高校疫情防控最吃緊、最艱難的時期，自治區(qū)黨委、政府專門成立駐呼高校疫情應急處置工作領導小組，選派自治區(qū)至少1名廳局級領導帶隊，自治區(qū)紀委監(jiān)委、黨委組織部、直屬機關工委、教育等部門聯(lián)合組成17個工作組，堅持督幫結(jié)合，“點對點”幫助學校查漏洞、補短板，筑牢校園疫情防控安全線。

為充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，自治區(qū)黨委組織部印發(fā)《關于在高等院校重大疫情斗爭實踐中考察識別領導班子和干部的意見》等文件，全區(qū)教育系統(tǒng)各級黨組織、廣大黨員聞令而戰(zhàn)，駐呼高校1900多個基層黨組織、3.8萬余名師生黨員主動請纓，通過成立臨時黨支部、組建黨員先鋒隊、黨員志愿服務隊，化身“搬運工”“送餐員”“樓長”，身兼數(shù)職、任勞任怨，守護學生生命安全和身體健康。

跨區(qū)域、多部門聯(lián)合作戰(zhàn)，齊力守護學生健康安全

一所學校食堂暫時“停擺”，幾個小時后7600份盒飯緊急支援到位；一所學校物資緊缺，千里之外的兄弟院校立即籌集物資第一時間送達……

“豈曰無衣，與子同袍?！痹诟咝？挂叩拿恳惶?、每一處，都有這樣患難與共、鼎力相助的故事在鼓舞士氣、激勵人心。在高校物資緊缺時，自治區(qū)應急管理廳、財政廳、工商聯(lián)、紅十字會、工會、團委、婦聯(lián)和中國長江三峽集團等單位組織和企業(yè)八方馳援、同向同行，合力筑起校園防疫的堅實后盾。

“歡迎學子們回家！”

“同學，返鄉(xiāng)途中有什么困難和問題，隨時聯(lián)系我們，歡迎你回到家鄉(xiāng)！”

……

10月28日，自治區(qū)綜合研判學生返鄉(xiāng)訴求和呼和浩特市、高校疫情防控總體形勢，組織駐呼高校學生分流返鄉(xiāng)。自治區(qū)領導掛帥，教育、公安、衛(wèi)生健康、交通運輸?shù)榷嗖块T協(xié)同發(fā)力，各盟市及相關省份與高校緊密對接。

5950臺次車輛、8382人次警力、212列鐵路專列、54架次民航包機、2035名隨車輔導員和醫(yī)護人員，有力有序護送區(qū)內(nèi)外學子23萬余人平安返鄉(xiāng)。

一下飛機，家鄉(xiāng)的轉(zhuǎn)運車已在等候。在隔離點安頓好一切后，打開學校送的“返鄉(xiāng)補給禮包”，泡了一碗熱騰騰的方便面，回想起返鄉(xiāng)之路種種感動，內(nèi)蒙古師范大學學生張超的眼淚不停打轉(zhuǎn)?！白蛱鞂W校給我們包了‘上馬餃子’，今晚的‘下馬面’，同樣是‘師大牌’的，儀式感直接拉滿！”張超說。

生命至上，同心抗疫，合力打贏校園抗疫戰(zhàn)

“我的學生在北四樓，我請求到北四樓抗疫，請批準！”

“再次申請進駐北四樓抗疫！”

“聽說北四樓出現(xiàn)陽性病例，學生需要我！再次請求入住北四樓，請批準！”

這是內(nèi)蒙古工業(yè)大學教師臧琛誓與學生同在的3份“請戰(zhàn)書”。

50多天來，24所高校的近1.4萬名教職工背上行囊，與學生吃住在一起，盡最大努力為學生做好服務保障工作。每天3萬步、為5層樓150個宿舍運送物資，每天晚上拎180壺水為一層樓學生供應熱水，每天爬1260級樓梯、配送2508份餐食……

為及時解決師生在校學習生活困難，自治區(qū)教育廳、各高校均建立“接訴即辦”機制，截至目前，累計處理師生、家長訴求近1.3萬件次；通過組建心理援助專家組，持續(xù)推送心理微課、身心健康操等方式，全方位守護學生健康安全。為保障教學不斷線，各校立即啟動教學應急預案，教師們化身“主播”，堅持在線授課，進行線上輔導、“云端”答疑。在高校抗疫中，有2.9萬名學生志愿者主動請纓。

即使每天忙到深夜，內(nèi)蒙古大學教師楊濤都會在睡前把一天的所見所聞記錄整理下來，融入課堂中?！拔覀兡恐敖允莻ゴ罂挂呔竦纳鷦芋w現(xiàn)，這是最好的思政大課！”楊濤說。

在抗擊疫情的過程中，內(nèi)蒙古堅持把疫情危機轉(zhuǎn)化為育人契機，組織各高校廣泛開展“跟著思政課去踐行”活動，宣傳校園抗疫一線感人故事，引導學生把愛國情、強國志、報國行融入現(xiàn)實行動和人生選擇，以偉大抗疫精神凝聚磅礴力量。

萬眾一心，就沒有翻不過的山；心手相牽，就沒有跨不過的坎。50多天里，內(nèi)蒙古堅持把師生生命健康安全放在首位，全力以赴打贏校園抗疫戰(zhàn)。

《中國教育報》2022年11月21日第1版