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做孩子走出大山的“云梯”

——記江西省萬安縣順峰中學(xué)教師夫妻樂福桂、郭荔

發(fā)布時間:2022-11-30 作者:本報記者 徐光明 通訊員 王鋒旗 曾憲瑛 來源:中國教育報

從江西省萬安縣城出發(fā),一路向南,山巒起伏如海浪,密密麻麻的峰谷在云霧中時隱時現(xiàn),只見一輛摩托車穿梭在崎嶇不平的山路上……摩托車上的是樂福桂、郭荔夫妻二人。在這條路上,他們一騎就是7年,而他們奔向的地方,正是萬安縣最偏遠(yuǎn)的順峰中學(xué)。

“要到祖國最需要的地方去”

自2011年參加工作以來,這對教師夫妻的工作地點(diǎn)離縣城越來越遠(yuǎn),由50公里山路變成了79公里山路,由一個半小時車程變成了兩個半小時車程。他們?yōu)榱松絽^(qū)的教育,堅(jiān)守初心,甘做孩子走出大山的“云梯”。他們也多次被評為江西省吉安市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、萬安縣優(yōu)秀教育工作者和縣優(yōu)秀班主任等。

樂福桂出生在萬安縣順峰鄉(xiāng)的一個小山村,他內(nèi)心深處的最大愿望就是接受好的教育,通過教育來改變自己的命運(yùn)。

2011年,樂福桂從井岡山大學(xué)畢業(yè)后,兩年軍旅生涯讓他始終記得“要到祖國最需要的地方去”。于是,他同戀人郭荔商量,一同報考了萬安縣的特崗教師。同年9月,樂福桂在澗田中學(xué)、郭荔在寶山中學(xué)開啟了他們的教師生涯。

鼓勵每一名學(xué)生相信自己

11年間,樂福桂夫妻在3所學(xué)校工作過:澗田中學(xué)、寶山中學(xué)、順峰中學(xué)。

樂福桂回憶,2011年9月,他剛到澗田中學(xué),就擔(dān)任一個班的班主任,并教兩個班的數(shù)學(xué)課。當(dāng)時大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏自信。了解情況后,為了幫助孩子們找到自信和讀書的興趣,每天早操后,樂福桂就帶他們?nèi)W(xué)校后山喊“我是最棒的!”“我能行!”,并給他們制定學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵他們完成。

“喊山”成了澗田中學(xué)的一道美麗風(fēng)景。

這個“絕招”也被郭荔學(xué)到了,在寶山中學(xué),她編詞改曲,將《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌改編成《我們總是最棒的》,并把它確定為班歌,教會每個學(xué)生唱。歌詞中寫道:“我們總是最棒的!請相信自己的行動,辛酸苦辣都接受,大家一起努力地奮斗……”讓每一名學(xué)生相信自己、接納自己,形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

為了幫助山區(qū)學(xué)生克服膽小、不善言辭等缺點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,郭荔組織了辯論賽、朗讀比賽、各學(xué)科競賽,讓孩子們愛上學(xué)習(xí),愛站在講臺上。

成為關(guān)愛孩子的家人

樂福桂、郭荔知道,在偏遠(yuǎn)山區(qū),留守兒童、單親家庭的學(xué)生較多。他們的父母大多外出打工或離異,跟爺爺奶奶或外公外婆一起生活,由于家庭教育方式不同,孩子的性格相對孤僻、敏感,獨(dú)來獨(dú)往。

小云(化名)就是這樣一個女生,父母幾乎不在家,只有80多歲的奶奶與她相依為命,她與同學(xué)的相處也時常鬧得不愉快。為了讓她感受到溫暖,在她生日那天,郭荔買了一個蛋糕,帶著她和幾名學(xué)生一起回家,在奶奶的陪伴下給她過生日。小云哭著說:“謝謝老師,我保證以后和同學(xué)友好相處、認(rèn)真學(xué)習(xí),好好聽老師的話?!贝撕笏纳砩习l(fā)生了許多可喜的變化:在班上表現(xiàn)越來越好,學(xué)習(xí)成績越來越棒,笑容越來越燦爛。

為了讓每名學(xué)生都感受到老師的愛,郭荔讓班長把學(xué)生的生日記下來,每當(dāng)有學(xué)生過生日,她就安排生日負(fù)責(zé)組在黑板上畫好有關(guān)生日的圖片和祝福語,晚自習(xí)全班一起為壽星唱生日歌、說祝福語、吃生日蛋糕……到現(xiàn)在,郭荔已為200多名學(xué)生過了生日。

愛有付出,必有回應(yīng)。班上學(xué)生不知從哪里知道了郭荔的生日,精心為她準(zhǔn)備了一次生日驚喜。生日那天,郭荔被學(xué)生帶進(jìn)教室,全體學(xué)生起立,為她唱生日歌,并一一為她送上祝福,還送了親手制作的小禮物?;ハ噙^生日,已經(jīng)成為郭荔與學(xué)生表達(dá)愛的“獨(dú)有方式”。

每年畢業(yè)季,郭荔都會收到學(xué)生的手寫信、小禮物及一本留言語錄,字字句句無不訴說著這些年對郭荔的感謝與不舍?!霸倮鄱贾盗?,我們都是彼此關(guān)心關(guān)愛的一家人!”郭荔感動地說。

10多年來,樂福桂、郭荔遇到過很多來到山區(qū)又離開的年輕教師,很多同事問他們:“以你們夫妻的教學(xué)能力和工作成績,到縣里甚至市里的學(xué)校都受歡迎,怎么不去呢?”他們回答:“這里是我的家鄉(xiāng),我留在大山是為了讓更多的孩子走出大山。”

當(dāng)記者問樂福桂、郭荔夫妻是否后悔當(dāng)初留守山區(qū)的選擇時,他們鏗鏘有力地說:“我們身為山區(qū)教師,應(yīng)當(dāng)不負(fù)教育,不負(fù)學(xué)生。為孩子們插上夢想的翅膀,看著他們向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔,是我們最自豪的事?!?/P>

《中國教育報》2022年11月30日第3版 

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