国产婬语对白在线_亚洲成a∨人片在线观看无码好看_国产精品久久香蕉免费_99热精品国产三级在线

首頁>檢索頁>當前

發(fā)揮體教融合優(yōu)勢 促進青少年健康成長

發(fā)布時間:2022-12-22 作者:曹燦輝 來源:中國教育報

近年來,云南省玉溪市從“基礎+特色”“賽事+活動”“互派+流動”等方面做好體教融合“加法”,讓學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,不斷提高青少年體質(zhì)健康水平,促進青少年身心健康成長,夯實青少年體育后備人才根基,打造了體教融合的玉溪樣板。

青少年體質(zhì)健康問題一直備受關(guān)注。2020年4月,中央全面深化改革委員會第十三次會議審議通過了《關(guān)于深化體教融合 促進青少年健康發(fā)展的意見》,為深化體教融合指明了方向,推動各地體教融合整體呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。比如,體育系統(tǒng)從建體系、服務好、抓試點等方面做了大量工作。推動體校改革,建設青少年體育訓練中心,解決公共體育資源相對短缺的問題。組織遴選高質(zhì)量的社會體育組織進入學校,滿足學生多元化的運動需求,努力幫助青少年在體育鍛煉中實現(xiàn)體質(zhì)健康、競技體育水平“雙提升”。云南省玉溪市全面落實“五育”并舉,體教融合做“加法”,學生健康得“乘法”,就是一個典型案例。

然而,體教融合是一個系統(tǒng)工程,每一個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。當下,體教融合實踐探索之路上也遇到了一些困難和問題。比如,在體育特長生的輸送環(huán)節(jié),某些運動項目由于對接的特色學校較少,優(yōu)秀運動員沒有合適的接收單位,造成了培養(yǎng)的人才流失。一些中小學校自身缺乏高水平專業(yè)教練員,體育教育經(jīng)費不足。還有的中小學體育仍存在課程課時不足、活動組織滯后、場地設施短缺、師資力量薄弱等問題。這些問題的存在,使得體育與教育在一定程度上尚未真正有機融合。

讓體教融合促進青少年健康成長,還需對癥下藥,多方合力。中小學校要積極行動,主動作為,針對高水平體育專業(yè)師資薄弱問題,除了加強學校體育專業(yè)師資建設,不妨選聘社會優(yōu)秀運動員、教練員、退休體育教師為兼職教練員,讓體育專業(yè)師資參與學校體育課后服務,保證教育效果和質(zhì)量,推動以體育智、以體育心,為青少年夯實全面發(fā)展基石。兼職教練員也要因地制宜,充分發(fā)揮地方特色體育課程優(yōu)勢。比如,山區(qū)學校開展徒步攀巖,北方倡導滑雪,南方發(fā)展水上項目,讓青少年培養(yǎng)興趣、健康成長。

同時,政府部門和教育主管部門也要加大經(jīng)費投入,積極探索、出臺、落實兼職教練員待遇。出臺相關(guān)政策,做好科學合理的頂層設計,打通中小學體育人才升學通道。另外,家長也要站在孩子終身發(fā)展的角度,大力支持青少年參加各種體育運動,引導孩子合理分配時間,奔跑在操場。

當然,推進體教融合,讓體育陪伴青少年健康成長,還要不斷探索實踐。政府、體育教育主管部門、中小學校應放眼未來、心懷大局,加強溝通協(xié)調(diào),發(fā)揮各自優(yōu)勢,擔負起支持青少年健康成長的重任,培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代人才。

(作者系湖南省益陽市赫山區(qū)教育局工作人員)

《中國教育報》2022年12月22日第2版 

0 0 0 0
分享到:

相關(guān)閱讀

最新發(fā)布
熱門標簽
點擊排行
熱點推薦

工信部備案號:京ICP備05071141號

互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務許可證 10120170024

中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

Copyright@2000-2022 www.solnowat.com All Rights Reserved.

京公網(wǎng)安備 11010802025840號