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留學工作助推提升中國教育國際影響力

——訪教育部留學服務中心黨委書記、主任程家財

發(fā)布時間:2022-12-22 作者:本報記者 王若熙 楊桂青 來源:中國教育報

習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào),深入實施人才強國戰(zhàn)略,堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,完善人才戰(zhàn)略布局,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。不斷提高教育國際影響力,是“聚天下英才而用之”的重要前提。2018年,習近平總書記在全國教育大會上就已經(jīng)提出“我國教育的國際影響力加快提升”這一重大論斷,此后,這一論斷成為教育界的重要議題。作為教育對外開放的重要組成部分,留學工作為提升中國教育的國際影響力做了哪些工作?我們就相關(guān)問題采訪了教育部留學服務中心黨委書記、主任程家財。

為提升中國教育國際影響力作出重要貢獻

記者:留學工作是高水平對外開放的重要組成部分,是中國面向世界的窗口,您親身感受到的中國教育國際影響力是怎樣的?

程家財:隨著我國綜合國力持續(xù)提升和國際影響力不斷擴大,中國教育國際影響力也隨之不斷提升。從留學工作和教育國際合作與交流方面看,中國教育國際影響力主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

一是已成為世界上最大留學生生源國。自改革開放到2021年底,我國各類出國留學人員數(shù)量800萬左右,學成回國留學人員數(shù)量550萬左右。留學人員遍及世界160多個國家和地區(qū),1萬多所高校。

二是已成為亞洲最大、世界第三的留學目的地國。2010年教育部發(fā)布了《留學中國計劃》,目標是到2020年,全年在內(nèi)地高校及中小學校就讀的外國留學人員達到50萬人次,其中接受高等學歷教育的留學生達到15萬人。根據(jù)教育部統(tǒng)計,2018年共有來自196個國家和地區(qū)的49.2萬名各類外國留學人員在全國31個省份的1004所高等院校學習。其中,接受學歷教育的外國留學生總計25.8萬人,占來華生總數(shù)的52.44%?!读魧W中國計劃》制定的目標,提前兩年實現(xiàn)。來華留學生的質(zhì)量和層次大幅提升,這也是我國高等教育國際影響力提升的重要體現(xiàn)。

三是對外中文教育成效顯著。據(jù)教育部統(tǒng)計,截至2021年底,180多個國家和地區(qū)開展中文教育,76個國家將中文納入國民教育體系,外國正在學習中文人數(shù)超過2500萬,累計學習和使用中文人數(shù)近2億。

四是中外人文交流助力國家總體外交戰(zhàn)略。黨的十八大以來,繼俄羅斯、美國、英國、歐盟之后,我國又同法國、印尼、南非、德國新建了高級別人文交流機制。上述機制涵蓋了所有聯(lián)合國安理會常任理事國,覆蓋國家和地區(qū)約占全球經(jīng)濟總量的1/2,地域面積的1/4,人口總量的1/6。人文交流與政治互信、經(jīng)貿(mào)合作一道,共同構(gòu)成新時代中國特色大國外交的重要支柱。教育對外開放在推動文明交流互鑒、促進中外民心相通方面的重要作用進一步凸顯。

五是積極參與全球教育治理。全球教育治理方面,中國同46個與教育相關(guān)的重要國際組織建立了經(jīng)常性的交流合作關(guān)系,在《教育2030行動框架》《APEC教育戰(zhàn)略》《全球高等教育學歷學位互認公約》《職業(yè)技術(shù)教育戰(zhàn)略(2016—2021)》等國際文件制定過程中發(fā)揮著建設(shè)性作用。近年來,中國先后主辦國際職業(yè)教育和培訓大會、國際教育信息化大會等一系列重要國際會議,各國代表親身感受到中國教育取得的發(fā)展成就,同時通過交流研討分享經(jīng)驗做法,提出中國理念主張,共同推進全球教育治理。

六是已形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的教育對外開放總體格局。經(jīng)過新中國成立70多年特別是改革開放40多年來的不懈努力,中國已形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的教育對外開放總體格局,學習借鑒國外先進知識、技術(shù)和經(jīng)驗,培養(yǎng)高水平優(yōu)秀人才,引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源,促進教育事業(yè)改革發(fā)展,服務社會主義現(xiàn)代化建設(shè),支撐改革開放基本國策和整體外交事業(yè)發(fā)展,促進中外人文交流等方面取得重大成就,大大提升了中國教育國際影響力和國家軟實力,為新時代建設(shè)教育強國、助力建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國奠定了扎實的基礎(chǔ)。

記者:留學人員在提升中國教育國際影響力方面發(fā)揮了哪些作用?

程家財:從歷史上看,留學人員在提升中國教育國際影響力方面發(fā)揮了重要作用。

近代以來的留學生群體既是近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和現(xiàn)代化進程的產(chǎn)物,也推動了中國現(xiàn)代化進程,推動了中國傳統(tǒng)教育的轉(zhuǎn)型和現(xiàn)代教育的發(fā)展。中國現(xiàn)代學科的建立和發(fā)展,一方面是中國傳統(tǒng)學科向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的結(jié)果,另一方面也是學習、借鑒西方學科的結(jié)果。在此過程中,留學回國人員學成回國后對中國現(xiàn)代學科的建立和發(fā)展作出了開創(chuàng)性貢獻。

改革開放以來,在鄧小平同志擴大派遣留學人員重要決策推動下,我國形成了歷史上規(guī)模最大的“留學潮”。

黨的十八大以來,在習近平總書記“支持留學、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用”的留學人員工作方針指引下,我國“聚天下英才而用之”,形成了歷史上規(guī)模最大的“回國熱”。大批留學生學成后回到國內(nèi)大學發(fā)展,并成為高等教育領(lǐng)域的重要力量,是中外教育合作與交流的重要載體。這種持續(xù)的交流與合作,加快了中國教育現(xiàn)代化的步伐。

助力建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地

記者:對每位留學人員來說,安全是首位。留學服務中心承辦的“平安留學”行前培訓項目做了大量工作。您認為“平安留學”的核心是什么?

程家財:留學人員是黨和人民的寶貴財富,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的有生力量。在外留學人員的安全問題,一直是黨中央關(guān)心、媒體關(guān)注、人民群眾關(guān)切的重要問題。留學服務中心受教育部委托,承擔出國留學人員行前培訓工作和平安留學工作,為我國公民出國留學起到了保駕護航的作用。

一是平安留學的理念已漸入人心。截至2021年底,“平安留學”項目線下培訓人數(shù)超過25萬,線上培訓人次超過160萬,各類宣傳推廣活動覆蓋人次超過1300萬,為廣大學子實現(xiàn)“留學夢、報國志、平安行”保駕護航?!捌桨擦魧W、健康留學、文明留學、成功留學”的理念已漸入人心。

二是把黨和國家對留學人員的關(guān)心關(guān)愛及時傳遞給留學人員。新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,我們通過開展一系列線上線下活動,及時傳遞黨和國家對留學人員的關(guān)心關(guān)愛。我們組織相關(guān)專家編寫《海外留學人員新型冠狀病毒肺炎防控指南》《出國留學人員健康指南》。根據(jù)疫情防控政策要求,適時推出“平安留學伴你行——抗疫同心、守望相助”云端開講活動,邀請國內(nèi)外知名專家和駐外使領(lǐng)館代表在線解答留學人員和家長普遍關(guān)心的問題并提供合理建議。在海外疫情日益嚴峻之時,推出“平安留學伴你行——留學跡路”系列活動,在網(wǎng)上舉辦圍棋、象棋等比賽,吸引來自65個國家和地區(qū)的7853名中國留學人員報名參與,累計觸達人次近3000萬。隨著海外疫情形勢變化,為進一步增強海外留學人員的凝聚力和向心力,我們舉辦了“留學版開學第一課”網(wǎng)絡(luò)直播活動等。

三是厚植留學人員愛國情懷。充分利用教育部“平安留學”培訓工作平臺,開展愛國主義、文化傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和社會主義核心價值觀教育,弘揚留學報國傳統(tǒng),厚植留學人員愛國主義情懷,把立德樹人根本任務貫穿留學工作全過程。

記者:為實現(xiàn)黨的二十大提出的“聚天下英才而用之”“建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”的戰(zhàn)略目標,我國鼓勵和吸引大批在外高層次留學人員回國就業(yè)、創(chuàng)業(yè),留學服務中心有哪些利好政策?

程家財:在此方面,我們主要做了如下工作:

一是國(境)外學歷學位認證服務質(zhì)效大幅提升。申請人通過系統(tǒng)實名認證后可直接獲取相關(guān)信息,最大限度簡化申請材料,優(yōu)化工作流程,縮短審查周期,認證結(jié)果也由傳統(tǒng)紙質(zhì)證書升級為電子證照。中心還為急需引進的高層次留學人員開通認證綠色通道,千方百計為服務留學人員回國就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供便利條件。

二是留學回國人員數(shù)據(jù)庫和國外教育資源數(shù)據(jù)庫初步建成。數(shù)據(jù)庫涵蓋全球161個國家和地區(qū)的1萬余所高校及其所頒發(fā)的涉及約3.9萬個專業(yè)的7756種學歷學位證書(高等教育文憑)。

三是為留學人員提供全天候招聘服務。自2012年以來,留學英才招聘會已成功舉辦18屆,累計吸引數(shù)千家用人單位參展,提供崗位數(shù)十萬個,為十余萬名留學人員提供了優(yōu)質(zhì)招聘服務。中心創(chuàng)新打造了“留學人才云招聘”平臺,在全國范圍內(nèi)吸引廣大用人單位入駐,為留學人員提供全天候、全地區(qū)、多渠道的招聘服務。

四是“春暉計劃”引領(lǐng)海外留學人員發(fā)揮作用。黨的十八大以來,“春暉計劃”不斷加大工作力度、創(chuàng)新實施舉措、提升服務質(zhì)量,累計共資助來自全球40多個國家和地區(qū)的7000余名海外高層次留學人員,回國開展考察訪問、學術(shù)交流、科研合作、就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。留學人員通過“春暉杯”大賽回國創(chuàng)辦的近1000家高新技術(shù)企業(yè)遍布全國83個城市。

    讓中國故事在世界傳播得更遠更響

記者“留學中國”品牌目前取得了哪些成果?體現(xiàn)了中國教育國際影響力哪些方面的提升?

程家財:一是“留學中國”教育展成為世界了解中國高等教育的重要窗口。自1999年以來,我們先后在30多個國家舉辦了“留學中國”教育展,吸引外國自費留學生來華學習。截至2019年底,累計參展的中國院校1969所次,在國外50多個城市舉辦展覽181場,促成中國院校與外方院校達成教育合作協(xié)議300余份,參觀人數(shù)累計逾55萬人次。

二是開創(chuàng)性做好留華校友工作,講好中國故事,傳播中國好聲音。通過來華留學生征文比賽等活動,組織好來華留學生、留華畢業(yè)生校友,以自己在華學習、工作的親身經(jīng)歷,講述中國故事,傳播中國聲音,通過世界語言讓中國聲音傳播得更遠更響。

三是用好國內(nèi)、國際兩種人才資源,為用人單位招聘國際化人才提供服務。為滿足“一帶一路”企業(yè)對國際化高層次人才的需要,充分利用好國內(nèi)、國際兩種人才資源,促進人才發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合。自2016年至2019年,我們共舉辦了七屆留華畢業(yè)生招聘會。

記者:您認為我們在吸引國際學生來華留學方面,還有哪些工作可以推進?

程家財:一是加強來華留學宣傳力度,做強“留學中國”品牌。發(fā)揮“留學中國”教育展品牌效應,體現(xiàn)中國文化與教育的特色和實力,打造“留學中國”品牌,增強中國高等教育的吸引力。

二是為“一帶一路”倡議提供國際人才支持。堅持人才培養(yǎng)與實施國家戰(zhàn)略、調(diào)整產(chǎn)業(yè)分布同步謀劃、同步推進。實現(xiàn)來華留學人才與“一帶一路”倡議下國際人才需求的有效對接,促進人才發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合,為中國企業(yè)“走出去”提供智力支持。

三是開創(chuàng)性做好留華校友工作。黨的二十大報告指出,講好中國故事、傳播好中國聲音,展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。我們要積極開展豐富多彩的留華校友活動,通過來華留學生、優(yōu)秀畢業(yè)校友,以自己在華學習、工作的親身經(jīng)歷,講述中國故事,傳播中國好聲音。

《中國教育報》2022年12月22日第9版 

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