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堅持為黨育人、為國育才 努力構(gòu)筑中國式現(xiàn)代化的教育考試

發(fā)布時間:2023-01-04 作者:教育部教育考試院黨委書記、院長 孫海波 來源:中國教育報

■學習貫徹黨的二十大精神筆談

黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下,我國教育考試與國家現(xiàn)代化和民族復興同向同行,公平而有質(zhì)量的教育考試招生制度不斷完善,適應國家人才培養(yǎng)要求的高質(zhì)量教育考試體系加速構(gòu)建,教育考試領(lǐng)域治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平持續(xù)提升,教育考試事業(yè)發(fā)展取得顯著成就。

黨的二十大報告第一次以專門的章節(jié)闡述了科教興國、人才強國的戰(zhàn)略部署,首次提出教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐的重要論斷。報告還明確了前進道路上必須牢牢把握的五項重大原則。教育評價改革是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保障,教育考試是教育評價改革的重點任務,是國家人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。我們要面向科教興國戰(zhàn)略,構(gòu)筑更加適應建設(shè)高質(zhì)量教育體系要求、更好服務提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、更有力支撐造就拔尖創(chuàng)新人才的現(xiàn)代化教育考試。

一、堅持黨的領(lǐng)導,努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人

黨的全面領(lǐng)導是做好教育考試工作的根本保證。一是強化黨管考試,彰顯政治優(yōu)勢。堅持社會主義辦考方向,把黨的領(lǐng)導貫穿考試業(yè)務全流程、覆蓋考試工作全領(lǐng)域,把黨領(lǐng)導教育考試工作的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為強大治理效能。二是強化鑄魂育人,突出價值引領(lǐng)。筑牢立德樹人落實機制,深化考試育人,以習近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂,考試內(nèi)容深度融入社會主義核心價值觀,精心展現(xiàn)新時代黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革,將顯性考查和隱性教育相結(jié)合,引導考生堅定“四個自信”,努力擔當民族復興大任。三是強化“五育”并舉,引導全面發(fā)展。將對體美勞教育的引導與考查內(nèi)容、考查要求、考查載體有機融合,構(gòu)建以德引領(lǐng)、以智為基、體美勞強力呼應的考試內(nèi)容體系,助力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、堅持道路自信,不斷完善中國特色現(xiàn)代教育考試制度

要堅持扎根中國大地辦考試,更好發(fā)揮教育考試制度對提高教育質(zhì)量、提升國民素質(zhì)、服務國家現(xiàn)代化建設(shè)的作用。一是完善教育考試功能體系。進一步明確“立德樹人”的根本屬性,回答“培養(yǎng)什么人”;強化“服務選材”的基本功能,回答“為誰培養(yǎng)人”;充分發(fā)揮“引導教學”的重要作用,回答“怎樣培養(yǎng)人”。二是完善教育考試理論體系。探索建立具有中國特色的考試評價理論和實踐體系,將國家和高校的選材需求與素質(zhì)教育育人目標聯(lián)通,實現(xiàn)“招—考—教—學”有機銜接。三是完善教育考試質(zhì)量體系。嚴格命題制度,完善質(zhì)量管控流程,全方位、全鏈條確??荚囐|(zhì)量。加強高考綜合改革省份命題隊伍培訓,著力提升教育考試機構(gòu)命題能力,推動新時代命題隊伍建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

三、堅持人民至上,辦好讓人民群眾滿意的教育考試

秉持“一切為了考生、為了考生一切”的根本宗旨,以“時時放心不下”的責任心,讓考試更加公平、更加貼心,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。一是筑牢公平公正的堅實底線。嚴厲打擊考試作弊,以強有力的手段嚴肅考風考紀,以零容忍的態(tài)度堅決維護考試的權(quán)威性和公平性。二是切實保障考生的考試權(quán)利。健全各類突發(fā)事件應急預案,提升響應和處置能力;細化完善組考防疫措施,做好疫情常態(tài)化考試組織工作。精心制作各類特殊保障試卷,為殘障考生提供更加人性化的考試服務。三是打造高效便捷的服務體系。加快開展“互聯(lián)網(wǎng)+考試服務”,建立統(tǒng)一用戶中心,豐富移動端功能,實行信息主動推送,實現(xiàn)服務事項“一網(wǎng)辦、掌上辦、一次辦、幫您辦”,全面提升考生感受度和滿意度。

四、堅持深化改革,進一步提升教育考試服務科教興國戰(zhàn)略的效能

教育考試是人才培養(yǎng)的有機組成部分,具有重要的引導作用,必須以攻堅克難的勇氣、久久為功的韌勁持續(xù)推進教育考試改革。一是深化考試內(nèi)容改革,提升人才選拔水平。緊密結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)情境,引導學生在解決問題過程中習得知識、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)。同時,強調(diào)開放靈活,突出思維品質(zhì),注重考查支撐學生未來長遠發(fā)展的關(guān)鍵能力,讓善于獨立思考、認知能力強的學生脫穎而出。二是推進考試評價改革,強化考試服務效能。全面貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》,立足我國大規(guī)模教育考試的特點,改進結(jié)果評價,強化過程評價,探索增值評價,健全綜合評價,充分發(fā)揮服務功能。三是探索智慧考試,推進考試升級轉(zhuǎn)型。有序推動考試業(yè)務數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化升級,從資源、服務、生態(tài)三個維度構(gòu)建以數(shù)據(jù)驅(qū)動為核心的發(fā)展模式,打造可為育人選材定制化服務的考試新業(yè)態(tài)。

五、堅持斗爭精神,筑牢支撐教育考試發(fā)展和安全的保障體系

教育考試高利害、規(guī)模大、超敏感,要增強憂患意識和底線思維,筑牢支撐教育考試發(fā)展和安全的保障體系。一是加強頂層設(shè)計,構(gòu)建綜合體系。努力建設(shè)與教育強國相匹配、覆蓋考試全過程、立體高效聯(lián)動的安全防護體系,安全管理基礎(chǔ)能力持續(xù)提升,綜合應急保障能力全面加強,綜合治理水平邁上新臺階。二是抓牢信息安全,保障平穩(wěn)施考。建設(shè)考試全局基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、標準化考點管理系統(tǒng)、智慧決策系統(tǒng),升級考試數(shù)字化指揮平臺,實現(xiàn)一體化、可視化、即時化。建設(shè)安全管理大數(shù)據(jù)平臺,建立覆蓋考試數(shù)據(jù)全生命周期的管理機制。三是強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),提升治理能力。充分發(fā)揮部際聯(lián)席會議機制作用,與有關(guān)部門單位共同加強教育考試治理工作,有力保障考試安全平穩(wěn)實施。

我們將進一步提高政治站位,胸懷“國之大者”、善謀“黨之大計”,走好新時代新征程教育考試新的“趕考路”,為加快建設(shè)教育強國、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量。

《中國教育報》2023年01月04日第1版 

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