從普通教師成長(zhǎng)為縣城學(xué)校的副校長(zhǎng)，來(lái)自江西上饒玉山縣的楊建英，本以為自己會(huì)在副校長(zhǎng)的崗位上干到退休，直到2022年，全縣啟動(dòng)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)公開(kāi)選拔機(jī)制。楊建英抱著試試看的心態(tài)參加了下半年的校長(zhǎng)選拔，最終被選拔到懷玉中學(xué)做校長(zhǎng)?！肮P試、面試大多為個(gè)人素養(yǎng)及教學(xué)管理、學(xué)生管理等平時(shí)工作中經(jīng)常遇到的問(wèn)題?！睏罱ㄓ⒄f(shuō)。

公開(kāi)選拔校長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)贛東北的山區(qū)小縣而言有些“破冰”的意味。上半年，全縣通過(guò)公開(kāi)選拔任用了6名校長(zhǎng)，下半年又選拔3名校長(zhǎng)。

談起這項(xiàng)改革的初衷，玉山縣教體局黨委書(shū)記趙東青介紹，是為了“大張旗鼓地在全縣樹(shù)立、傳遞選人用人的好生態(tài)和正能量”。

趙東青明白，要辦好教育，選人用人是關(guān)鍵，而校長(zhǎng)選拔更是關(guān)鍵的關(guān)鍵。如何“弘正氣，樹(shù)導(dǎo)向”“促公平，重提升”？曾擔(dān)任過(guò)司法局局長(zhǎng)的趙東青想到了“公開(kāi)選拔”。

2022年1月6日，玉山縣出臺(tái)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)公開(kāi)選拔任用實(shí)施方案，一整套公開(kāi)透明的流程下，不僅選拔了6名中小學(xué)校長(zhǎng)，還向全縣人民表明了以后新任校長(zhǎng)也要公開(kāi)選拔。

不僅校（園）長(zhǎng)需要公開(kāi)選拔任用，交流輪崗也得通過(guò)公開(kāi)透明的業(yè)績(jī)考核。

冰溪初級(jí)中學(xué)是縣里的品牌學(xué)校，老校長(zhǎng)退休后，校長(zhǎng)崗位一度空缺。對(duì)于這種全縣人民都關(guān)注的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，校長(zhǎng)選拔與交流成為關(guān)鍵。最終在2022年9月，玉山縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)了全縣中小學(xué)校（園）長(zhǎng)交流輪崗實(shí)施方案。

方案明確，當(dāng)某所中小學(xué)校（園）長(zhǎng)崗位出現(xiàn)空缺時(shí)，縣教體局黨委根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)性選拔與交流輪崗相結(jié)合的方式進(jìn)行；校（園）長(zhǎng)交流依據(jù)校（園）長(zhǎng)綜合素質(zhì)和辦學(xué)業(yè)績(jī)等綜合考評(píng)結(jié)果，力爭(zhēng)將辦學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀的校（園）長(zhǎng)安排在適合其發(fā)揮特長(zhǎng)的崗位上。

先后在5個(gè)農(nóng)村學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)的徐文勝，以總分第一的綜合考評(píng)成績(jī)，成為冰溪初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)。

進(jìn)城前，趙東青問(wèn)徐文勝是不是感到很意外。

“豈止是意外，更是驚訝，我沒(méi)想到我年過(guò)五十，還能通過(guò)這種方式被重用?！比缃竦男煳膭伲辛烁鼜?qiáng)的事業(yè)心：每天早上7點(diǎn)趕到學(xué)校吃早餐，晚上9點(diǎn)后離校，一得空就在校園里轉(zhuǎn)悠，去班級(jí)聽(tīng)課，和教師一起做教研，尋思一些辦學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)。

“縣里建立了一個(gè)如此陽(yáng)光的選人用人機(jī)制，導(dǎo)向很明確，也讓我們明白必須要用心做教育。”徐文勝說(shuō)。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年01月16日第2版